书之香,学之香

很长一段时间以来,我都钟情校园,陶醉于语文课里的书香,引导孩子们徜徉在书的世界里,为能采摘到那一个个暗香浮动的词句,那一段摄人心魄的故事,那一拨拨炽热浓烈的情感,那一茬茬深邃悠远的哲理而心满意足.可是,这一切都在一堂课之后改变了.     

足球为梦想插上翅膀

我们的小学是一所成立于1966年的足球传统学校,历经近50年的风雨,足球一直是学校体育的旗帜性工作.特别是近年来校园足球活动的全面开展,更是为此项工作注入了新的活力. 校园足球给我们带来了什么? 第一,校园足球带给我们特别是带给孩子们的,首先是梦想和记忆.校园足球的开展,它的意义并不是未来培养一两个球星,更重要的是,带给孩子们健康的体魄、顽强的意志及美好的童年回忆,为孩子们的足球梦插上翅膀.     

废品回收"托起"两所环保小学

对于山区的孩子们来说,再高兴不过的是在自己原先破旧的校园里,一座座新教室拔地而起.最近,两所"手拉手环保小学"分别在甘肃省的定西县西寨乡和甘南地区的迭部县旺藏乡落成.曾为这两所学校做出突出贡献的北京市崇文区光明小学和海淀区清华附小,各派出一名"手拉手友好大使",来到这两所学校参加了落成典礼,并与当地的同龄小伙伴手拉手做了好朋友.     

让开学典礼永驻孩子心间

<正>开学了,寂静的校园又恢复了往日的生机。一大早,孩子们沐浴着晨风,怀揣着对新学期的期望,满怀憧憬地来到了校园。顷刻间,操场上,教室里,一片欢声笑语。开学是孩子们学习生涯一个新的起点,那么开学第一天学校该如何在思想上给孩子们一个激励,在行为上为他们树立一个前进航标呢?这是我当校长几十年来一直在探索和研究的一个课题。2005年5月,当我应邀创办上海市七宝外国语小学时,我就在反复思考一个问题:如何以现代教育理念打造这所学校,如何在教育的每一个     

我的校园梦

对我来说,校园梦,就是学校梦、教育梦。它有什么特征呢?第一,校园就是一本书,就是学校为孩子们编写的第一本校本教材。孩子们走进学校,就能走到这本书中,直接地感受教育的气息,直观地领悟学校的历史文化。第二,校园就是一门课程,是一门独特的课程。孩子们能从中获得知识、技能,仅此还不够,情感、态度、价值观这些课程目标,同样都能实现。第三,校园能直接呈现教育的价值观。校园绝不仅仅是学校物质层面的建设,它是学校文化精神的物化形态。     

校园歌声随想

校园歌声随想安宝娣走进学校，置身于孩子们中间，，总会被充满生机的气氛所感染。一次去某校采访，一进学校，听到清纯的童声合唱在校园里回荡：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”旋律优美，歌声嘹亮，它超跃了周围的喧嚣，在校园的上空飞扬。我出神倾听这久违的甜...     

平安校园,拒绝“病”从“口”入

如何才能有效地保证孩子们的生命安全,还孩子们一个温馨的平安校园?这已经成为广大教育工作者和关注教育的各界人士所共同瞩目的校园建设焦点。作为一名拥有教育工作者和小学生家长双重身份的人,笔者认为,平安校园的建设应该从学会拒绝"病"从"口"入抓起,也就是说,要保证校园平安,必须防"校园安全隐患病"从"学校门口"进入于未然。     

扬起艺术的风帆——浙江慈溪市掌起镇中心小学学生美术作品选登

慈溪市掌起镇中心小学是一所历史悠久、艺术教育特色鲜明的学校。一踏入校园,孩子们就会被学校浓郁的艺术氛围所感染,体验到美的愉悦,     

保护绿色地球我们在行动——一年级主题研究课“绿色校园”

保卫绿色家园 绿色是充满活力的颜色.北京第二实验小学朝阳学校是一所美国LEED铂金认证的三星级绿色校园,享有得天独厚的校园环境.我们让学生在了解绿色校园的八大技术体系过程中,学会用画笔、用语言、用歌声描述校园的独特环境,激发他们爱校的情感及浓厚的绿色情怀. 此外,地球正面临着严峻的环境危机,绿色环保的生活方式是我们每一个现代人所必须提倡和实施的.一年级的孩子们刚刚迈入学校的大门,即将开始他们人生的又一重要旅程,我们要让孩子们知道:人人都要有一颗保护环境的责任心,从自己做起,从身边的小事做起,共同保护我们的地球家园.所以,我们期待着在了解绿色校园的过程中能够激发每一个人、每一个家庭的环保意识,为全社会做出贡献!     

提高教师素质培养合格人才

学校的管理者应该让学校成为孩子们快乐学习生活的乐园,成为老师们挥洒智慧和汗水的舞台.这里应该有文明健康的举止,有团结温馨的人际关系,使校园如家园.这一切的一切都源于和谐,取决于教师队伍的整体素质.笔者认为,提高教师素质是建设和谐校园的重中之重.……     

农村寄宿制小学社团活动课程化探究

学校开展社团活动是学校实施素质教育的有效途径,也是孩子们实现自我教育、自我服务、自我管理的重要形式。学校开展的学生社团活动作为在校园里最活跃的一种教育形式,已经被越来越多的小学生所接受并认可。特别是在教育资源相对贫乏的农村寄宿制小学,学校社团活动迎合了孩子们的兴趣爱好和精神需求,为农村孩子个性化的成长注入了活力,也为农村学校实施素质教育拓宽了途径。     

英国:教孩子“吃喝”

鳄梨是一种水果还是一种蔬菜?是长在地底下还是长在树上?鳄梨有什么营养价值?在英国的一所"儿童烹饪"学校里,这些技艺和知识被作为课程的一部分传授给孩子们。在这所学校里接受"课外辅导"的孩子年龄为3～16岁。学校的创办者说,由于担心这一代孩子们的吃饭问题,于是便创办了这所学校。截至2000年,这所学校已经培养了     

“愿守着这些孩子一辈子”——访临城县石城乡上炉子沟小学教师侯增喜

杂树掩映中,一条小土路弯弯曲曲伸向村里,这是一个离临城县城40里的静静的村落——石城乡上炉子沟村. 说起村小学的侯增喜老师,石城学区校长徐俊申说:"一个小院,一个老师,终年守着一群孩子.不管何时去,小院里都特别干净;校园里,安安静静,不喧哗". 学校曾在羊圈里 "五六岁、七八岁的孩子,正是上学的年龄,却整天在街上跑着玩儿,连字也不认……"那还是1973年,侯增喜老师记忆中村里孩子们的样子. 那一年,他高中毕业,是村里第一个也是唯一一个高中生.本来找好了舒适工作的他,选择了留下来,原因是——"孩子们不能不读书啊". 怀着希望,他把孩子们一个个重新带回了校园,而那是一个怎样的学校啊:地方原来是生产队的破羊圈,在这所四处漏风、经常漏雨的房子里,3年换了4个老师.没黑板,一块木板用墨汁刷刷当黑板;没桌子,把木板搭在土坯上当课桌.一心一意,侯增喜当起了"孩子王".     

沈作民老师和他的红领巾气象站

花楼街小学(水塔小学的前身)座落在汉口最繁华的中山大道上,校园如天井一般狭小,房屋的“丛林”遮住了日出日落,能够看见的,只有校园上方一角小小的天空。在这样的学校里上自然课,要带领孩子们“去探索大自然的奥秘”,条件是极差的了。谁也料想不到,偏偏是这所小学,最早建起了红领币气象站,积累了一     

走近英国的“绿色学校”

走进成都的任一所学校,每个人都能感受到老师和同学们打扮校园的各种巧思。如果在成都的校园里,除了绿树,除了花香,还能兼顾节俭与循环利用,那将是对孩子们环保意识最直观的教育。     

将校园足球深植于青少年日常生活中

教育部门开展校园足球的目标是扩大校园足球人口,是通过普及推广足球运动,带动学校体育的改革和发展.正如专家所言,校园足球首先是教育,其次才是足球. 具体到校园足球在校园里的开展,笔者认为应该从以下几方面做好工作: 兴趣是最好的老师.首先要让孩子们觉得“好玩”.校园足球对于小学生和初学者而言,应当致力于从兴趣入手,以游戏的方式为主,让孩子们首先觉得足球“好玩”、有意思,踢足球是件快乐的事情,才能吸引更多的孩子参与到足球活动中.     

为孩子的快乐人生奠基——访常德市武陵区北正街小学校长褚俪华

记者:来到北正街小学,我发现这里充满了欢声笑语.孩子们在快乐地学习、玩耍,老师们在快乐地工作、生活.这是一个校园,更是一个乐园. 褚俪华:北正街小学是一所规模较大的学校,现有学生2573名,教职工136人.多年来,我以"快乐"作为办学的基本原则,希望通过艰苦细致的工作,把学校建成师生共同的家园、乐园.学校的办学理念是"为孩子的快乐人生奠基",办学目标是"师生快乐成长、学校和谐发展",校训为"我自信,我快乐".学校教育处处围绕"快乐",处处凸显"快乐".     

抓艺术教育 创特色学校——阜宁县实验小学实施艺术教育写真

六月,是一个长满鲜花、充满希望的季节。而对于小小年纪的孩子来说.却是一个最苦、最累的季节,孩子们童年的欢乐时常被繁重的学业所湮没。初夏时节,我们走进了江苏省阜宁县实验小学,看到的却是另一番令人欣喜的景象。 这是一个星期五的下午,校园里显得异常的热闹。学生们有的在操场上欢呼跳跃,有的在学校这个     

老游戏，新体验

六·一儿童节的上午,梁丰小学校园里热闹非凡,原本宁静的校园被一阵一阵的笑声所覆盖。在干嘛呢?原来是学校少先队大队部在举行“我与爸爸妈妈同玩老游戏”的比赛。我赶紧去抓拍几组镜头,让大家也饱饱眼福。镜头一:这是“三脚走”比赛区。孩子们不是与爸爸合作就是与妈妈合作。     

给孩子筑起一道防护墙--中小学安全教育扫描

南昌市的司机都知道,孩子们上学和放学的几个时间段不要开车从学校旁边过,那个时候肯定会堵车,因为学校门口和附近的马路上挤满了接送孩子的家长。孩子们的安全始终是父母心中最挂念的问题。在一所小学校门口,一位家长对记者这样描述她看着孩子走进校园的感受“:现在报纸上刊登