发挥高校体育社团功能 促进校园体育文化发展

加强大学生体育社团建设是高校体育课程改革的需要和大学生全面发展的需要。通过分析大学生体育社团在校园体育文化建设中的重要作用以及制约大学生体育社团发展的因素,提出了相应的改革措施。     

高校体育社团与校园体育文化建设

高校体育社团是高校体育文化传播的一个重要载体,是高校体育教学工作的延伸与补充,是丰富与展示大学生课余精神文化生活的一道亮丽窗口,对促进大学生身心健康、陶冶情操、个人才华展示发挥着重要作用。它在推动与构建和谐的高校校园文化建设中,充分体现了尊重学生主体性,发挥学生主观能动性的特点,突出了"以学生为中心"一切都以学生的健康成长为需要的高校校园文化建设理念,更好、更快的推动高校校园体育文化的建设与发展。     

小学体育社团管理中的多维创新——以兰州市七里河区安西路小学社团为例

体育社团的建设与发展不仅丰富了小学生的体育活动形式,而且增加了小学生的体育训练时间,对改善小学生体质素质下滑现象意义重大。在小学体育教学中,教师应重视社团发展问题,要根据当下小学体育发展现状,利用以“多见、多留、多问、多样”为核心的“多”字秘诀,优化体育社团管理,以便更好地发挥体育社团活动的价值。     

论大学生体育社团在校园体育文化中的作用

我国大学生体育社团自上世纪80年代掀起"社团革命"后,以其固有的特点和作用,在高校素质教育中占有重要地位。它对于大学生素质的提高,对于校园体育建设和社区体育人才的储备都发挥着举足轻重的作用,值得我们的重新审视。     

依托体育社团文化开展校园体育活动探索

依托体育社团文化开展校园体育活动,能丰富体育教学形式,突出学生主体地位,发挥学生主体作用,培养学生学习兴趣,使学生养成终身体育锻炼意识。文章对依托体育社团文化开展校园体育活动进行探索,以提高体育教学效率和教学质量,增强学生体质,为学生成长成才奠定基础。     

学生社团发展的价值取向与实践探索——以嘉兴市第五高级中学为例

学生社团活动是校园文化建设的重要载体,在学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的提升,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中都发挥着重要的作用。高中阶段是学生个性形成、自主发展的重要时期,是教育由基础教育走向高等教育或转向社会型继续教育的转折阶段,是对一个人的成长非常关键的阶段。随着浙江省普通高中课程改革的深入,高中课程体系已发生了巨大变化,     

关于加强高中学生社团建设与管理的几点思考

素质教育是教育改革深化的重要组成部分,高中学生社团则是发展高中素质教育的重要途径.当前,高中学生社团管理的无序、滞后严重制约了高中素质教育的发展,这就要求我们适应新时代要求,尽快完善高中学生社团建设,建立适应学校的管理体制,做到有人管理、有章可循,使社团活动步入规范化、科学化轨道,充分有效地发挥其对高中素质教育的促进作用.     

高等师范院校体育社团的发展现状调查分析——以绵阳师范学院为例

体育社团不仅能起到锻炼身体、减轻繁重的学业带来的压力、同时还能满足学生社交需要,丰富校园生活,随着学生对体育锻炼和社交需求的越来越重视,体育社团在高校会发挥越来越重要的作用,然而绵阳师范学院体育社团的发展并不乐观.本论文主要应用了访谈法、文献资料法、问卷调查法对绵阳师范学院体育社团的基本情况和影响绵阳师范学院学生体育社团的要素进行调查分析,得出结论发现影响绵阳师范学院体育社团发展的因素有很多,主要有经费问题、场地落后、社团内部管理制度、社团干部换届制度疏漏、缺乏指导老师的指导、社团开展活动的管理方式落后导致活动质量差,参与人没兴趣等问题,通过对这些问题的分析给出了针对性的意见和建议,这些建议对指导绵阳师范学院体育社团的发展有一定的指导作用.     

体育社团在海峡两岸体育文化交流中的价值审视——以厦门市为例

采用文献资料、调查分析的方法,在调查厦门市体育社团现状的基础上,进一步探讨了两岸（厦台）之间体育社团的交流现状和价值。研究表明,厦门市体育社团作为海峡两岸体育文化交流的载体,发挥着推动两岸积极开展体育交流合作,进一步发挥体育的独特作用;促进两岸关系的和平发展,使两岸体育交流的规模和范围逐步扩大,交流的内容和形式也呈多样化的发展趋势;促进体育产业发展,推动市场经济繁荣;加强竞技体育合作,共同推进两岸体育事业发展的重要作用。因此,厦门应充分利用地理优势与人文关系,借助＂五缘文化＂力的优势,充分发挥体育社团组织在两岸体育文化交流中的载体作用,加强与台湾的沟通,增强民族凝聚力,对推进两岸关系和平发展具有重要意义。     

高中体育社团建设中的几个问题

中学体育社团建设是素质教育的重要形式,是发掘学生潜能、发挥学生特长、活跃学校氛围的良好载体。学校和体育教师应认识到体育社团建设的意义,以及社团建设过程中的种种障碍,并在此基础上研究和探索建设体育社团的方法和策略,进而促进和实现学校的特色建设,使学生得到更好的发展。     

陕西省大学生体育社团管理现状

文章以陕西省17所高校大学生体育社团管理现状为主要研究对象,主要采用文献资料法、问卷调查与实地访谈等研究方法,首先对陕西省大学生体育社团管理现状进行了分析,然后总结了陕西省大学生体育社团管理存在的问题。     

高校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究

通过对高校体育社团的概念、发展研究现状的分析,充分挖掘高校体育社团在高校校园体育文化建设方面的地位和作用.构建高校体育社团与校园体育文化的建设和谐互动发展途径,旨在为校园体育文化建设及高校体育社团的发展提供有价值的参考.     

普通高校学生自发体育社团的现状及对策——以昭通师专学生体育社团为例

对我校学生自发体育社团的现状进行调查与分析,并对体育社团活动中存在的问题进行研究,提出学校应加强对体育社团的重视和管理,加大宣传力度,增强师生的社团意识,重视体育社团管理人才的培养,为学生体育社团提供必须的物质条件。     

职业实践型学生社团的现状及管理模式——以广州工程技术职业学院为例

职业实践型学生社团是学院致力于培养学生自我管理、自我服务、自我监督,自我教育,自我提高能力与提升学生自身职业素养、打造学生职业精神和服务意识的重要基地。几年来的实践证明,学生在社团工作期间,在思想意识上取得了理性的职业精神,在实践工作中获得了丰富的感性工作经验,为学生将来的就业和创业奠定了坚实的根基。但是,由于学院资源、学生自身素质等方面的制约,社团的管理现状及存在的问题以及将来的管理模式等,都需要不断完善。     

试论大学生体育社团的引导和管理

大学生体育社团能有效促进高校体育工作开展,是学校课余体育活动的一个重要阵地,但如果管理失当也可能引发诸多负面效应。如何发挥其积极作用而消除其不利因素,应高度重视井采取积极有效的对策,使高校群众性体育活动蓬勃,健康发展。     

排舞在推动校园体育文化发展中的重要性

排舞活动的开展使得高中校园生活更加丰富,给广大师生的课余生活增添了乐趣,有效缓解了繁重的课业所带来的压力,有利于青少年的发育成长以及身体综合素质的提升。同时,排舞不应仅被认同为是锻炼身体的体育教学项目,其对于推动校园文化建设,促进学生心理健康成长等方面都有着极其重要的价值。就排舞在推动高中校园体育文化发展中的重要作用进行深度探析,希望能够给从事高中体育工作的同仁些许帮助和启示。     

新形势下大学生社团发展与建设——以扬州大学广陵学院社团建设为例

社团是高校大学生自发组织的群众性组织,在高校思想政治建设、校园文化建设中发挥了巨大的作用．但社团发展却受到了场地、经费等因素的制约,只有加强对社团的思想引领,加大对社团的经费投入,加快对社团的专业指导才能发挥社团的重要作用。     

加强高校社团管理 提升校园文化内涵——以浙江农业商贸职业学院为例

社团文化是高校校园文化的重要组成部分,同时也是深化高校素质教育的一个重要载体,因此,如何正确发挥社团的作用,为校园文化建设所服务,已成为新时期高校文化建设中的一个重要课题。本文以浙江农业商贸职业学院(以下简称我校)为例,分析了该校社团在发展中存在的一些共性问题,并针对问题提出了解决措施,旨在帮助该校社团实现良性发展,以推进校园文化的内涵建设。     

高校学生体育社团研究--基于和谐校园建设的视角

高校学生体育社团以其特有的组织形式和特点受到很多大学生的喜爱。本文基于高校学生体育社团的组织管理模式及作用,从学生体育社团丰富和谐校园文化生活、建立和谐人际关系、促进和谐校园建设三个方面对高校学生体育社团进行分析,并提出具体的建设对策。     

谈学生体育社团的作用及管理

学生体育社团有其自身的特点和作用，其发展推动了高校体育工作的开展，在校园体育文化建设中起到了积极作用，因此，应该加强对学生体育社团的管理和引导，使学校群体活动健康发展，更好地促进校园体育文化建设。