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中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章。又无工具书可查,怎么办?在解答这类题目时,很多同学感到束手无策。其实可以分四个步骤解决这个问题: 相似文献
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课外文言文阅读是每年中考的必考题。相较现代文阅读。文言文阅读题题型基本固定。大致是由划分停顿、字词解释、句子翻译以及根据文章内容回答问题等组成。可是,由于初中学生接触文言文时间较短,文言文词汇积累较少,所以每次考下来,看似简单的课外文言文阅读得分情况并不能令人满意。 相似文献
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通过对近五年河北省中考文言文试题的分析,发现考查的特点与方向,据此提出复习的相应建议:按照《考试说明》全面复习课内文言文,加强课外文言文阅读训练;实词、虚词、句意理解抓住“积累”“语境”;简答题要注意“看清要求”、“抓关键句”,要“有全文意识”,要“推敲语言”. 相似文献
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【知识导学】
文言文就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿之作。从先秦诸子散文到明清的八股文,沿用了两三千年。文言文是我国古代文化中的瑰宝,是现代汉语的源头。学习文言文,懂得一些文言知识,具备阅读浅易文言文的能力,不但有助于我们继承祖国的文化遗产,还能提高自身的文化素养。《语文新课程标准》对初中学生的文言文阅读有明确的要求: 相似文献
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浏览2006年全国各地中考语文试题.其中对文言文阅读题(不包含古诗词)的考查,呈现出形式多样、异彩纷呈的局面。本文就文言文阅读中出现的新题型作一番探究。 相似文献
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理解文言词语的意义是文言文阅读能力不可或缺的重要组成部分.综观全国各地近年来的中考试题,所考查的文言文词语涉及常用的典型词语、一词多义、词类活用、通假字、古今异义等.试题注重对基础知识和词语意义理解的考查,体现了文言文教学的基本要求——掌握常见文言实词的含义,掌握重点虚词的常用意义和用法. 相似文献
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2012年南京市中考语文试题承袭往年风格,稳中有变.试卷由易而难,难度分布均衡合理,科学考查语文素养,是一份特色鲜明、对语文教学极具导向性的试卷.
一、选材鲜活,贴近生活
试题选材鲜活,涉及青奥会议中心、电视片《舌尖上的中国》、"蛟龙号"潜水器及儿童欢度"六一"节等热点信息,容易引发考生阅读情感的共鸣.
关注生活,注重体验.唐诗《阙题》清新优美,其中自然景物的描写和学生读过的诸多古诗类似,读来倍感亲切;文言文《古镜》与学生熟知的光学现象有关,开阔了语文学习的视野;小说《兄弟》写小人物、小故事,让学生关注民工,珍惜亲情;议论文《知识的责任》引导学生感受知识分子的人格力量,培养自己的责任意识.四则阅读选文关注学生的生活,注重培养学生的生活体验. 相似文献
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著名教育家叶圣陶先生说:“假如学生进入这样一种境界:能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?而学生所以要学要练,就为要进入这样的境界。”(见叶圣陶《为中学语文复刊题词》)面对中考的挑战,现代文阅读考查内容比分大,语文教师如何引导学生进入这样的境界,以达到熟练应考的水平呢? 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(8)
总的来说.近年议论文阅读的考查.以对所选议论文内容的阅读理解为根本.尽可能减少对议论文知识的考查.即使有这样的题目.也会以灵活的形式出现.如考查对论点、论据的了解.不是直接考查.而是以补写论点或补充论据的形式考查.即变知识性考查为思维、能力的考查.从具体的考点考查来说,考生应该注意以下几个考查重点: 相似文献
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近年来,中考语试卷中不时可见课外言阅读段的“身影”,有的出现在阅读回答问题中,有的出现在附加题中。不少省市连年出现,如广东及其部分市, 相似文献
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2008年的中考早已降下帷幕.但我们的思考仍在继续。笔者在第一时间收集了各省市103套试卷.并对其中的文言文名句默写题进行了深入的分析与研究,结果有了惊人的发现:各地在文言文名旬默写的考查上存在频频“撞车”的现象。特整理如下。以期能给同学们有所启示。 相似文献
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