如何看待高校扩招与失业之间的关系

高校扩招与大学生失业之间并不存在根本矛盾，失业也并不能成为否定扩招的理由。相反，扩招不但是缓解失业的有效途径，而且为社会发展储备了大量人才。尽管连年的高校扩招已经对大学生就业问题造成了明显的压力，但从长远看，还是利大于弊。     

关注"教育性失业"问题的新视角

近几年 ,在社会上出现了一个引人注目的现象———劳动力市场中高校毕业生找工作难 ,有人称此现象为“教育性失业”。“教育性失业”现象是“教育产品”处于买方市场下的典型产物 ,它主要指大学生在完成高等教育时 ,成为具有一定人力资本的最终教育产品 ,但在劳动力市场中却找不到与其自身专业、学历水平相对应的工作的现象。不少人士认为 ,这种“教育性失业”现象是当前高校持续扩招的产物 ,是高等教育供给过剩而产生的社会问题 ,甚至有人由此而开始担心高等教育投入的效益问题。对于这种认识与担心 ,笔者不敢苟同。为此 ,有必要对“教育性…     

西方失业理论与我国就业问题探讨

实现充分就业是一个国家实行宏观经济政策的目标之一 ,但在现实生活中 ,即使在发达的市场经济国家中 ,也不能完全消除失业现象。西方经济学家长期关注失业现象 ,各派学者深入探讨产生失业的原因 ,并形成各流派颇具特色的失业理论和就业政策。这些理论与对策建议对分析、解决当前中国的就业问题具有参考价值。     

《就业能力与大学生就业——人力资本理论的视角》

自1999年实行大规模扩招以来，我国高等教育获得了空前发展。与此同时，大学生就业困难也成为一个社会普遍关注的热点问题。本书的研究正是基于对这个现实问题的思考。     

英美失业理论与我国就业对策

由于我国处于国企改革、产业结构调整之中，加之典型二元经济结构影响等，使我国当前出现的相当严重的失业问题，既与英美国家有相似之处，又有不同之点。因此，加快发展、实施农村城市化战略，逐步消除城乡二元经济结构，创造更多就业机会等就成为解决我国失业问题的主要途径。     

人力资本投资与失业治理

人力资本短缺是中国失业问题的最主要成因，也是解决失业问题的最主要障碍。因此，要治理失业就必须增加人力资本投资。增加人力资本投资对于治理失业的意义主要表现在它有助于：提高产品的竞争力，进而促进劳动力需求增长；扩大劳动输出，从而缓解国内的就业压力；直接减少结构性失业；通过消除“瓶颈性岗位空缺”而增加劳动需求。     

解决当前"知识失业"问题的对策

在发展中国家,并存着两种不同的经济结构,即传统部门和现代部门。劳动者往往因传统部门报酬低而涌入现代部门求职。由于现代部门职位的有限性,就倾向于雇用受教育程度较高的人去做原来由受教育程度较低的人所做的工作,这种情况叫教育深化。由于教育深化,发展中国家不得不扩大各级教育机构,又由于发展中国家教育体制中高等教育费用较低,个人收益明显高于个人成本,因此发展中国家的公众具有一种对教育的无限需求。在这种情况下,受过高等教育的人才就会超出现代部门的需求,“知识失业”就随之产生。我国当前出现的部分大学生“毕业即失业”问题…     

知识失业与大学生就业能力培养

当前知识失业的状况广受关注,坚持大学生就业的市场化方向无疑是正确的,然而我们必须清醒地认识到,大学毕业生是一种特殊产品——准公共产品,不但大学生的培养和生产需要政府依靠公共财政机制进行干预,大学毕业生的配置和安排也需要政府积极介入。该文就当前形势下知识失业与大学生就业能力的培养提出自己的一些看法。     

大学生失业成因的经济学分析与对策

加剧我国大学生毕业即失业现象的原因：有高等教育规模扩张过快、学科层次结构失调等供给因素;也有劳动力市场的二元结构、聘用单位的歧视性行为等社会因素;更有大学生自身定位不准确、期望值过高等主观因素。因此,有效缓解大学生失业问题必须从高等教育本身、大学生本人和社会就业环境与政策上采取针对性的综合措施。     

人力资本水平与大学生就业难问题的实证检验与分析

本文从人力资本与大学生就业率之间的线形回归模型出发,实证检验得出:人力资本水平与大学生就业率之间存在一种负向作用关系。为了更好分析这个问题,根据我国当前经济社会发展情况,深入探讨分析教育与人力资本投资问题,进而提出解决大学生就业难问题的根源就是要与当地经济发展相一致,与市场人才需求相吻合,培养多层次、多类别的人才。     

扩招·就业·大学理念

扩招并不直接导致大学毕业生就业率的降低，但扩招导致了生均教育资源的下降，从而导致了教育质量的下降。提高大学毕业生就业率，高等教育必须更新观念，重新确立大学理念，使大学真正具有进取精神、开放精神和同情精神。     

中国与韩国大学生就业问题比较

中韩两国地域、文化、经济发展水平相近，受经济结构调整和高等教育大众化政策实施的影响，大学毕业生就业矛盾越来越突出。本文从两国经济与失业状况的比较入手，全面考察了大学生的就业形势和形成就业困难的原因，分析了经济与高教发展对学生就业的正负面作用。     

论大学生就业难与高等教育发展的关系

不能把大学生就业与高等教育的发展对立起来,解决就业问题的真正出路恰恰是发展高等教育.大学生就业不仅仅是教育部门的事情,更需要全社会的关注,要引入市场机制,加强政府宏观调控,提供制度和政策服务,建立大学生创业机制,而大学生应正确定位,实现由“精英式就业“向“大众化就业“转变.     

中美大学生就业状况的比较研究

本文利用2007年美国大学与雇主协会调查的美国毕业生就业状况数据和北京大学调查的中国毕业生就业状况数据,从求职结果、求职途径、求职意向和就业影响因素等方面对中美两国进行了比较研究,以期发现一些有价值的启示,从而提出有关就业的政策建议.     

聘任制度下我国公立高校与教师的法律关系

教师聘任改革是目前我国公立高校人事制度改革的重点。教师与公立高校之间的法律关系问题,不仅关系到教师职业的发展,而且关系到整个高等教育事业的发展,是聘任制改革亟须解决的问题。在我国目前的制度环境下,公立高校公法人地位的培育还需要一个过程,教师专业自由权利的取得也不可能一蹴而就。要实现公立高校与教师之间从行政法律关系到劳动法律关系的转换,必须建立并完善维护教师权益的制度环境,在利用并完善现有的行政救济途径的基础上,积极开拓新的渠道来维护并保障教师的合法权益。     

教育对人力资本积累及就业的影响

文章通过国际比较,分析了中国的教育现状,指出了中国教育发展存在的主要问题。在此基础上,分析了教育发展对我国人力资本存量水平、就业总量和就业结构的影响,并就教育与人力资本、教育与就业的协同发展提出了政策建议。     

2009年大学生就业和专业结构问题分析

麦可思公司连续3年对中国大学生毕业半年后的调查显示,个别专业持续性严重供大于求造成了大学生失业的主要部分,即专业结构性失业.为此应建立包括国家层面、地区层面以及高校层面的专业结构性失业的预警机制.     

高等教育大众化时代大学生就业形势与对策探析

随着社会主义市场经济体制的建立、完善及高校毕业生分配制度的改革,大学生就业难的问题日益凸现。加上我国高等教育已初步进入大众化阶段,扩招后的大学毕业生也逐年增多,更增加了就业的难度。因此做好新形势下的大学生就业工作有着重要的现实及长远意义。     

教师教育专业招生和就业政策研究报告

调查显示,我国现阶段教师教育专业的招生和就业出现了一系列新的情况和问题:教师教育专业对高中毕业生有较大的吸引力,但优秀学生报考的积极性不高;有志于教育事业的师范毕业生较多,但愿意去农村中小学的很少;与此相关的是,中小学教师队伍建设成绩显著,但问题依然突出。要加强我国的教师教育,国家有必要强化激励机制、加强政策引导,设立国家教师教育专业奖学金,实行师范毕业生农村就业优惠政策,确保教师基本待遇、努力提高教师质量。