摭谈小学语文教学板书设计

正板书设计是一门学问,也是一门艺术,在教学中具有重要意义,有人赞誉板书为"微型教案"。板书也是完成课堂教学任务的重要手段之一。笔者拟结合对语用意识下语文课堂的学习及研究,谈谈对板书设计的一点粗浅的体会和看法。一、从静态展示走向动态呈现板书不单纯是静态的信息传递,更是师生互动交流的重要媒介,通过匠心独具的板书,启发学生思维,使学生积极投入到探究活动中去,这是板书的重要功能之一。在课堂板书     

历史教学板书刍议

板书是无声的教学语言,是一种课堂艺术,是教师课堂教学思路的体现,是对自身教学内容的整理,是开拓学生思路、帮助学生理解、促进学生记忆的重要措施,是教师必备的教学基本功,也是衡量一名教师素质高低的重要标准,尤其是对历史教学而言。作为一门以语言文字叙述为主的学科教学,精湛、合理的板书设计则显得更为重要。一、历史教学板书的特点1.概括性板书是反映教材内容的镜子。由于历史教材包含的内容庞杂,因此,在板书设计时,教师要认真分析教材,对教材内容进行分析、提炼、归纳,运用最凝练的语言组成板书提纲,使板书提纲具有高度的概括性。2.…     

“设疑板书”与物理教学

板书是用书面语言诉诸学生视觉的重要直观手段。随着课堂教学改革的深入推进,板书设计也要相应地进行同步改革。依据“有疑—解疑—又有疑”的求知过程,我在有些课堂教学的板书设计中作了“设疑板书”的尝试。“设疑板书”的特点是教师创造条件,使学生发现问题,通过实验、观察、类比、     

精心设计板书 提高教学效率

板书设计是一门艺术,是语文课堂教学的重要组成部分,是提高课堂教学效果的重要手段。随着新课程改革的推进,板书设计在语文教学中的地位和作用越来越受教师们的重视。直观形象的板书能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性。而不规范、随意的板书,将使学生难以接受,对知识理解不清,印象不深,记忆不牢。     

板书设计与生成技术

(一) 板书设计的原则是什么板书能从视觉上强化对学生的刺激,有利于学生对知识的理解和记忆。板书有着快捷、灵便、经济的特点,即使在电化教学方兴未艾的今天,在普通中小学课堂教学中,板书也不可能被幻灯、投影等所完全取代,它在教学中的重要性是毋庸置疑的。因此,我们应该将它作为课堂教学艺术中的一门学问,深入探讨研究。     

浅谈板书设计在初中语文教学中的作用

板书是课堂教学内容和教学程序精练化、艺术化、系统化的呈现活动。一份好的板书设计,对语文教学的作用是巨大的。它可以使内容清晰化,让学生思路清晰;可以使内容精练化,让学生记忆深刻;可以使内容深刻化,让学生受到文化熏陶;可以使内容美感化,让学生得到审美体验。语文教师应在课堂教学中重视板书设计,让板书设计发挥应有的作用。     

板书学与中师语文教学

板书学是专门研究课堂教学中板书的书写、组织、布局等内容的一门微观学科.把板书作为一门专门的学问来研究,在我国课堂教学研究中尚起步较晚.但其发展却很迅速,成效卓著.最早在八十年代初期,浙江的王松泉先生等首先从“板书设计”的角度出发,提出了有关板书设计的理论主张,并付诸了具体的实践,他们对现行的初、高中语文教材中的著名篇目逐一作了“板书设计”,用较为直观简明的图示形式,把课文的基本内容、主要线索、思路方向、框架结构展示出来,受到同行的普遍关注和好评.到1984年,王松泉又在湖南省语文教学法研究会     

谈中学语文课的板书艺术

精美的板书不仅是学问,更是一门艺术。我在课堂教学中比较重视板书的构思和设计,本人认为,一节优秀的语文课,其板书一定要有鲜明的个性,且要具备如下几方面的特征:一、板书设计要精板书设计的精,就是指要用简练的文字、精巧的符号、独特的辅助线凝练地概括教材内容,帮助学生准确地把握课文主旨。对课文内容要想做到精板书,达到有主次、有轻重的高度概括,还必须做到以下两点:     

生物课堂教学中的板书设计

板书是课堂教学的重要组成部分,一堂精心设计的板书会给学生留下深刻的印象,详略结合,重、难点突出的知识体系,更利于学生理解和掌握知识要点,产生浓厚的学习兴趣。作者对板书设计在生物课堂教学中的作用和自己在教学中常用的板书设计进行了分析。     

优化板书设计提高课堂实效

板书是进行课堂教学的重要手段之一,也是课堂教学艺术设计的重要组成部分.板书设计的恰当与否,直接影响课堂的教学效果.板书设计以独特的魅力在思想品德教学中发挥着不可低估的作用.     

略谈板书设计

板书是课堂教学的重要组成部分。板书设计既是一门科学,又是一门艺术,说它是门科学,因为板书能系统化、条理化、形象化地突出教学重点,突破难点;说它是门艺术,是因为板书能运用文字、画图、线条、彩色等手段,强化表现力。由此可见,好的板书是课堂教学成功的重要保证。因此,应在备课时精心设计。     

小议小学语文板书

现代化教学手段还不能普遍采用的农村小学,板书仍然是一种重要的教学手段。精心设计的板书能将复杂的知识浅显化,有利于学生快速、有效地掌握教师所传授的知识,还能引导学生形成良好的归纳总结习惯。小学语文教学中的板书设计既是课堂教学的一种手段,又是一门艺术,它是小学语文教师必备的基本功。好的板书可以提高课堂教学的艺术,增强老师的教学素质,也可以提高课堂教学效率,激发小学生对语文的学习兴趣,从而有效地提高语文教学的教育质量。     

板书乃课堂教学的点睛之笔——浅谈小学语文教学中板书设计的重要作用

<正>板书是课堂教学的重要手段,是教师必备的一项基本技能。完美的板书能体现一节课的教学思路,能呈现一节课的重难点,也能凸显一节课的思想情感和价值观。独具匠心、恰到好处的板书有利于激发学生的学习兴趣和开启学生的思维空间。所以,教师精心设计的板书,某种程度是决定一堂课成功与否的非常重要的因素,也是课堂教学的点睛之笔。一、板书能体现教材的思路合理的板书设计能体现一节课的教学思路,能帮助学生理解教学内容,而且还能使学生通过板书对所学知识一目了然。因此,     

如何扮靓你的地理板书

板书是一节课的脉络和骨干,板书是否精彩直接关系到学生掌握一节课的主干知识的程度,对学生理解和掌握地理知识起到提纲挈领的作用.经过精心设计的板书是课堂教学内容的浓缩,也可以作为教师调控教学进程的手段,成为联系师生双边互动的纽带.一个地理教师的教学,除了流利的口语表达外,精练的板书设计,在地理课堂教学中也将起非常重要的作用.据笔者多年的教学实践,谈一些对地理板书不成熟的看法,不当之处,敬请专家、同仁给予指正.     

对中学语文课板书设计的研究

板书是教学法中一种新教学工具,精心设计板书是备课的重要内容。好的板书不仅呈现教学内容的重、难点,展示教学流程,还体现知识的内在联系,有利于学生记忆和理解,对提高课堂教学质量具有重要意义。板书在中学语文课中更有不可低估的意义。但当前教师较多运用多媒体课件,对课堂板书没有足够重视,使课堂教学质量受到很大影响,本文就中学语文课板书的重要性及板书设计方法进行了探讨。     

对中学语文课板书设计的研究

板书是教学法中一种新教学工具,精心设计板书是备课的重要内容。好的板书不仅呈现教学内容的重、难点,展示教学流程,还体现知识的内在联系,有利于学生记忆和理解,对提高课堂教学质量具有重要意义。板书在中学语文课中更有不可低估的意义。但当前教师较多运用多媒体课件,对课堂板书没有足够重视,使课堂教学质量受到很大影响,本文就中学语文课板书的重要性及板书设计方法进行了探讨。     

对中学语文课板书设计的研究

板书是教学法中一种新教学工具,精心设计板书是备课的重要内容。好的板书不仅呈现教学内容的重、难点,展示教学流程,还体现知识的内在联系,有利于学生记忆和理解,对提高课堂教学质量具有重要意义。板书在中学语文课中更有不可低估的意义。但当前教师较多运用多媒体课件,对课堂板书没有足够重视,使课堂教学质量受到很大影响,本文就中学语文课板书的重要性及板书设计方法进行了探讨。     

浅谈德育课的板书设计

板书历来都是课堂教学的重要手段。尽管现代教学手段的广泛应用,但传统板书的优点是其他教学手段和工具无法替代的。德育课板书的过程,既是对学生进行德育知识教育的过程,也是为学生写好汉字的示范过程,对传承我国的传统文化起着重要作用。文章从板书的重要性、板书的作用、板书设计的方法、板书设计的原则等方面进行了论述。     

指导学生参与板书设计的尝试

板书,是课堂教学重要的辅助手段,有“微型教案”之称。阅读训练１８项能力点都能在板书设计中得到体现。而设计板书是一项很有创造性的工作,能充分显示学生的能力,使学生最大限度地获得成功感,并增强他们的竞争意识。指导学生参与板书设计,分为两个阶段。一、单项能力训练阶段这是学生参与板书设计的准备阶段。教师要依据大纲要求把板书设计分解为一个个训练点,以课本作例子进行单项训练,并以教师的板书设计为例,给学生讲解板书设计的依据、设计过程,介绍简单的板书设计的原则及设计形式。单项训练可以分为五步:１．理思路的方法２．分析语…     

低年级语文的板书设计

板书是课堂教学的重要组成部分,反映课堂教学的全过程,同时它又是教师指导学生"学路"的缩影,学生通过看或记,启迪思维,理清"文路",建立记忆的框架结构,寻求学法.板书设计应以导学为主,从全体学生着眼,既要体现年级特点,又要考虑知识水平的差异.下面谈谈低年级语文板书设计. 让儿歌和板书结合使用 低年级学生喜新好奇,在设计板书时,除了考虑使用简洁、概括的文字表述外,还要考虑表现形式的形象、新颖.最好做到既要板书,又要板画,图文并茂,吸引学生注意.例如苏教版小学语文二年级《小动物过冬》一课,板书设计成儿歌形式,琅琅上口,易于学生了解几种动物过冬的方法.