材料作文如何审题立意

材料作文,是指命题者提供一定的材料(包括文字或其他语言形式),要求学生按照材料的内涵来立意写作的一种作文训练形式。材料作文具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱导性、表达的多样性等特     

初中语文第三册第八单元作文指导

初中语文第三册第八单元作文指导四川／罗益中杨旭东难点指津前几个单元虽然已经进行了说明文写作的各种单项训练，但应用性说明文的写作仍有一定难度：难在它是前几个单元单项练习的综合训练，难在它较之事理说明文和事物说明文而有其独特之处，难在同学们手中占有的材料...     

说明性片断写法指津

写说明性小片断,是近年来中考常见题型之一。有的提供文字,有的提供漫画材料,有的提供表格材料等,形式各异。而说明性片断,平时训练相对较少,不少学生写起来不得要领。现结合实例,介绍这类作文的写法。 （一）知识准备：“麻雀虽小,五脏俱全”,说明性片断的写法,与说明文相同,都要抓住说明对象的特征,安排适当的说明顺序,运用恰当的说明方法。无论写平实性,还是文艺性,用词都要力求准确、真实。写作之前,必须熟知说明文这些基本知识,这是写好说明文（包括小片断）的前提。 （二）紧扣材料,确定写法。无论是以何种形式提供…     

提高学生作文兴趣的一种做法

为了提高学生对作文的兴趣,我在教学中试行了“程序编码积分制”的方法。所谓“程序”,是指根据“大纲”要求预先设计的写作训练教程序。如教学大纲规定;高中一年级作文教学的重点是训练复杂的记叙文和复杂的说明文的写作。同时,虑及高中二年级是训练议论文写作,因此还应适当地安排一些议论文训练以为“过渡。故高一下学期的具体教程为:复杂记叙文四篇,复杂说明文二篇,议论文二篇,影评一篇,计九篇。这九篇作文为学生必做篇目,教师注重“指导”和“评改”,授之以“法”。学生     

高中英语表格作文写作初探

<正>看表格、写作文是书面表达形式之一。这类作文的特点是,命题者在表格内列出若干个项目,各个项目的要点都用简短的语言说明,要求考生根据表格内容要点写一篇语句通顺连贯的短文。从协作内容上讲,这种形式可适用于不同的文体,如记叙文、应用文、说明文等。考生要写好此类作文,必须先审清题意,把握准文章的体裁、格式,然后确立内容重点,列出所有要点、涉及的相关词语及句型,最后组织、排列句子,组段,成篇。例题:假如你在自己的班级就校服问题进行了调查(sur-     

命题作文的写作

命题作文是高考作文的形式之一,教育部考试中心认为,命题作文“对于检验学生在掌握文体和对某些事物的认识上是有长处的”。命题作文与材料作文、话题作文一样,都是高考命题中很重要的命题形式。在平时的作文教学和高考写作的专项训练中要引起足够的重视,不可只抓话题作文的写作,而忘了命题作文的写作指导与训练。(一)命题作文的形式1.直接命题。直接命题是指作文题前没有任     

话题作文:解读与发散

自 1999年的全国高考始 ,话题作文以其逐渐明晰的面貌登上舞台。话题作文 ,逐渐成为一种新型的作文测试形式和作文训练形式。对于话题作文 ,需要研究的问题很多。而最起码的 ,我觉得 ,要写好话题作文 ,首先必须切实抓住审题、立意这两个基本环节。一、精心解读题目 ,把握好开放性与限制性的关系。我们首先来看看话题作文题目的结构。一道话题作文题 ,一般由以下四个部分组成 :1 话题背景语 (即材料 )。往往用简明的语言 ,叙述一则材料。与一般材料作文不同的是 ,不要求把它作为作文者写作的根据 ,而是以它为话题的提出提供事实基础 ,也为作…     

谈教学方法的改革

改革陈腐的教学方法迫在眉睫 先从两堂课的教学效果谈起。一位高中教师上高一册中的说明文《南州六月荔枝丹》,采用了列表式的教法。表格的内容是由学生在教师指导下经过熟读课文后填写的。课上完,表格填完,教师又引导学生根据表格揭示的内容归纳这篇说明文的写作特色,最后为了巩固学生学得的写作知识,并为布置写作说明文作准     

初中语文第三册第六单元作文指导

初中语文第三册第六单元作文指导湖南／曹怀文郑莉难点指津准确是说明文语言的基本特征。如果不能用准确的语言解说事物或阐明事理，那么，所介绍的知识也就不能表述准确，甚至还可能发生误解。这一点，教师在指导写作时强调得多，学生因此而写出的说明文又可能显得过于严...     

表格式英语作文导与练

表格式英语作文一般是在表格中给出一定的内容和情景,要求写一篇120词左右的短文。它属于控制型写作的范畴。历年高考都有此类型的作文,可算是高考作文类型中的"不倒翁"。表格式英语作文主要具备以下特点:1.题材涉及广泛,如人物介绍、地点介绍、新闻报道、生活话题及社会热门话题;体裁多种多样,包括应用文(书信、日记、通知、发言稿、寻物及招领启事等)、说明文、记叙文、议论文等。     

浅析初中语文话题作文材料分析技巧

所谓的＂话题作文＂,主要是指根据所提供的话题完成作文写作的一种作文形式。所提供的＂话题＂是写作的中心和范围。话题作文一般都给出一些材料,引出话题,所给的话题不是作文的题目,而是作文写作的内容和主题。提供的材料为作文的写作内容指明了方向,是为了激发学生想象力和帮助学生思考。在目前的各种初中语文考试中一般都采用这种作文命题形式。由于初中学生的语文知识积累比较少,缺乏相应的写作经验,     

浅析初中语文话题作文材料分析技巧

所谓的话题作文,主要是指根据所提供的话题完成作文写作的一种作文形式。所提供的话题是写作的中心和范围。话题作文一般都给出一些材料,引出话题,所给的话题不是作文的题目,而是作文写作的内容和主题。提供的材料为作文的写作内容指明了方向,是为了激发学生想象力和帮助学生思考。在目前的各种初中语文考试中一般都采用这种作文命题形式。由于初中学生的语文知识积累比较少,缺乏相应的写作经验,     

浅谈“考试说明”中的“写作”

“考试说明”中的“写作”测试内容是: 五、写作会写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 1.整篇作文①准确、全面地理解题意②思想健康、中心明确、材料充实③语言规范、准确、连贯、得体④结构完整,条理清楚     

片断训练的类型及其教学

片断训练是篇幅短小、内容单一、形式灵活的一种写作训练形式,也叫小作文、小练笔、单项练习等。是语文教学中加强语言文字训练,提高课堂教学效率的有效手段。利用其进行短平快的战术性训练,能帮助学生在动脑、动口、动手中积累生活体验,丰富语言材料,掌握写作方法。 从作文教学的角度看,片断训练是一种分格训练,     

遵循“四原则”,念好“三字经”——中考材料作文写作指导浅探

材料作文是极具灵活性、语言环境较复杂的一种作文形式,命题者提供一定的材料,作者根据"材料"的内容自由命题,它既考查书面表达能力,又考查阅读理解能力,在有限的条件下给作者以极大的"自主权",当然也有可能因材料而给作者带来一定的干扰和压力。从全国的中考来看,材料作文题的数量不小。经研究发现共同显现出这样的规律:材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、     

浅谈快速作文的“积累”

浅谈快速作文的“积累”唐文江，翁丽霞快速作文中“积累”是指语言、材料等多方面内容的综合体．快速作文训练要求抓好写作基本素质训练。快速作文训练是在学生具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练．如果缺乏一定的语言、材料基础，就无法进...     

第二节 多幅图画型小作文的指导

多幅图图型小作文,主要是指根据提供的一组图画,并按照命题者的意图,写出符合规定要求的篇幅较为短小的作文。这类作文,一般比较接近学生的生活实际,既要让你有话可说,又要让你经过一番认真的思考。其形式常常要求根据两幅或两幅以上的画面,或说明其内容,揭示其事理,或记叙其表现出来的故事情节,或再现其场景,或描摹人物的情态和心理,或概括画面所蕴含的寓意。根据多幅图画写作小作文,它既不同于根据文字材料的写作,也不同于根据一幅图画的写作。因为图画,它不像文字材料那样可以直接地揭示中心,表明作者的态度,而是将这一…     

材料作文审题六妙招

材料作文,是指命题者提供一定的材料（包括文字或其他语言形式）,要求学生按照材料的内涵来立意写作的作文形式。这种题型具有内容的多向性,体裁的灵活性,思维的诱导性,表达的多样性等特点,可以避免话题作文的宿构和抄袭弊端。     

图画类材料作文写作指导

图画类材料作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变“画”为文的作文方式。这种题型提供给同学们的是图画或表格,要求同学们在看懂图画或表格的意思后写作文,主要训练和考查同学们的观察力、思考力、创造力和表达能力。一、命题特点1.命题理念“源于生活,高于生活”是英语写作题近年来始终保持的主旋律。写作话题贴近同学们的实际生     

一文三作 覆盖推进——介绍一次说明文系列训练

说明文的写作训练,是初中二年级写作训练的一个重点,也是一个难点。根据初二说明文训练要求和学生实际情况,我设计了一次题为《豹海的旧式民居》的系列说明文写作训练,收到较好的效果。这次系列性作文的目的,是让学生初步掌握说明文写作的基本要求:1.能恰当选择说明文要点,恰当安排说明文顺序,让人知其然。2.不先要说明怎么做,而且要说明为什么这么做(所以然)。3.运用准确的语言说明事物。具体做法可用8个字概括:一文三作,覆盖推进。即一篇文章通过三次写作,每次写作完成一个