突发性环境污染事件应急预案与处置

突发性环境污染事件时有发生，如何应急和处置，至关重要。本文从突发环境事件的概念、分类、预案的制订和响应以及如何监测处置，进行了探讨，目的在于提高高效、快速应急处置能力。     

构建高等院校IS09000质量管理体系的探索

高等院校建立ISO9000质量管理体系是规范高校教育教学，提高高等教育教学质量的重要手段，也是高等教育管理发展的一种潮流和趋势。本主要阐述了高等院校建立ISO9000质量管理体系的要求，探索了高校教育教学质量管理体系的过程模式，和建立教育教学质量管理的程序，以及高校教育教学质量管理体系件的构成。     

试论民族高等院校教育质量管理体系的构建与完善

教育质量是高等院校的生命线,建立有效的教育质量管理体系,是提高高等院校教育质量的重要保障之一。在新的形势下,民族高等院校面临着诸多挑战,建立和完善富有特色的、切实有效的教育质量管理体系,是民族高等院校教育改革和发展的重要内容之一。     

论突发公共安全事件应急管理体系之构建

当前,我国正处在体制转轨、社会转型的历史时期,突发公共安全事件呈多发态势,尤其是2008年年初的冰灾和5月的震灾．其破坏之惨烈、抗御之艰难都大大出乎预料。这些突如其来的公共安全危机事件,都展现一个事实．即当代中国社会已进入突发公共安全事件高危期。因此,加强处理各种突发公共事件的应急管理,提高政府应对公共安全危机的能力．健全突发公共安全应急管理体系刻不容缓。     

高等院校突发事件诱因分析

高等院校突发事件发生的诱因错综复杂,主要有政治、经济、文化、社会、心理、管理等方面.认清这些诱因是高等院校加强突发事件管理的前提和基础.     

人民大学:将应急管理体系纳入规划

最近几年,“数字校园”建设成了热门话题,但建立应急机制,应付突发事件更是迫在眉睫的事务。校园突发事件应急指挥管理系统C3IC(System For Emergency of Campus,简称:C3IC)是现代化大学迈入一流、融入社会和保护自身的必要条件,同时也是数字校园评测体系的重要指标。很难想象,     

突发性危机事件对旅游业发展的影响及旅游业应急机制研究

旅游业是一项综合性产业，对自然环境、社会环境具有较强的依赖性，以SARS为代表的突发性危机事件对旅游业发展造成了巨大的不良影响，为促使旅游业持续健康发展，应运用旅游危机管理理论，分析危机事件的特点和规律，建立应急机制，在危机发生时采取科学有效的应对措施，最大限度地减少危机造成的损失。     

转型期高校学生管理体系探讨

随着社会的发展，我国高等院校逐步退去了“精英”教育的盛装，进而开始了谋求人的全面发展与社会公平的历程。基于这种价值取向的转移，高校学生管理工作原有的单一核心结构的功能平台被历史的消融解构，如何建构转型时期的学生管理工作协动平台成为历史性的课题，因此，加强相关的研究有着重要的理论价值与实践意义。     

加强高等院校突发事件预防管理面临的问题及其对策

高等院校是师生共同学习生活的场所。高等院校存在着许多突发事件隐患。加强高等院校突发事件预防管理,必须解决好突发事件管理意识淡薄、缺乏突发事件管理的宣传教育、缺乏突发事件管理的人员机构、缺乏突发事件管理的规章制度、缺乏突发事件管理的信息监测和沟通网络、缺乏突发事件管理的应急预案、缺乏突发事件管理的物质技术、缺乏应对突发事件的模拟练习等问题。     

关于高等院校现代书法教育的新探讨

传统的书法教育模式已不适应现代社会发展的需要，这就是求现代高等院校书法教育，着眼于长远的观点，站在更高的高度，重新审视书法教育的内涵，建立起具有现代意义的书法教育学科。     

高等院校教师绩效管理体系的构建

绩效管理在高校教师管理中的应用,是人力资源管理应用在高校教师管理中的核心,是教师教学团队建设的重要内容之一。目前我国高校绩效管理和绩效考核的实施还处于起步和探索阶段,文章就高校教师绩效管理体系构建中存在的问题、体系运行和激励功能的应用等方面进行了分析和研究,提出了高校教师绩效管理的基本运行模式。     

关于高等院校创新教育体系构建的探讨

高等院校应当勇敢面对新世纪和知识经济对高等教育的新挑战,慎重研究和解决高等教育面临的新问题,努力采取和引进先进的人才模式和方法,构建创新教育体系.     

疫情背景下高校突发公共卫生事件应急管理体系探析

新型冠状病毒肺炎疫情,是新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次公共卫生突发事件,给高校师生生命健康安全和应急防控管理带来严峻的挑战考验。高校人员聚集密、流动广,大学生又是社会特殊类群体,高校疫情防控工作的成败直接关系到本地区的整体疫情防控成效。疫情背景下,从高校突发公共卫生事件应急防控措施、应急管理体系现状、完善应急管理体系建议三个方面进行分析研究,探索高校突发传染病疫情应急防控工作对策。     

班级突发性事件及解决策略之我见

本文试对班级中的突发性事件及解决的策略作探讨,旨在通过对突发性事件产生的原因及其破坏弊端的分析.阐述帮助学生建立正确的人生观,减轻学习压力,开展心理咨询辅导等措施来解决突发性的事件.     

关于我国高等院校实施学分制的探讨

文章对我国高校实施学分制进行了深入探讨,并对实施学分制的条件、原则、模式与思路等提出了建议.实施学分制是社会主义市场经济对人才培养的要求,我国高等院校应探索、完善适合自己国情的学分制.     

加强高等院校教学质量管理体系的建设

本分析了高等院校合校及扩招后所面临教学质量问题,阐述了高校建立教学质量管理体系的必要性。对高等院校采用ISO 9000系列标准建立以过程为基础的教学质量管理体系模式进行讨论,具体运用PDCA过程方法对专业建设教学质量的持续改进提出建议。     

对贵州城市应急管理体系与机制建设的思考

近年来,随着我国城市化到来,人口不断向城市聚集,现代文明与生态系统的冲突使得诸如环境、卫生、交通等城市突发事件不断增多,其给城市造成的影响远远高于乡村,且城市的突发事件的影响有波及全球的可能.因此,必须重视城市应急事件管理.而全国包括贵州在内的应急管理尚属起步阶段,体系和机制建设就成为关键,本文将从体系和机制建设方面对贵州目前的情况作全面分析并提出相应的措施.     

关于高等院校网络及论坛实施实名制的探讨

如何利用中国现有的的网络大环境并且在国家的相关法律法规所规定的合法范围内来推行高校的论坛实名制度就成为了高校网络工作者需要深入探讨和研究的课题。本文就高等院校网络和论坛推行实名制度的问题进行了初步的探讨。     

关于民族高等院校数字化校园建设的探讨

大部分少数民族院校在传统的教学环境和教学设备上，与我国的其他院校相比已显落后，因此应加大力度，迎接全球信息化、数字化建设的挑战，建设数字化校园，即以校园计算机网络为基础，从环境、资源到活动全部实现信息化，使学校形成一个信息化的数字空间。     

关于高等院校师范生教育实习改革的探讨

当前,高师院校在教育实习实践培养模式上存在课程设置和教学方法不合理、实习时间短、实习条件差、实习形式单一等弊端,加之教师专业的特殊性和高等教育发展的必然性,决定了实习实践教学改革势在必行.实习实践教学必须从加强课程建设、延长教育实习时间、改善教育实习务件、改革教育实习形式等方面进行改革.