中学校长培训解读

普通高等师范院校成人教育的一项重要任务是对在职中学校长进行岗前和提高培训。从1991年起原国家教委相继颁发了《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》、《全国中小学校长岗位培训指导性教学计划（试行）草案》《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》等一系列政策与法规。至今，我院共举办了中学校长岗前和提高培     

职业中学校长岗位培训工作在起步

职业中学校长岗位培训工作在起步国家教育委员会颁发《全国职业中学校长主要职责及岗位要求（试行）》和《关于加强全国职业中学校长岗位培训工作的意见》后，各地都在积极进行准备工作。一、把职业中学校长岗位培训工作提到重要议事日程。文件下发后，一些省及时转发了国...     

育人为本 追求卓越——调兵山市第一高级中学简介

校长孙长义简介 辽宁省调兵山市第一高中校长,高级教师,美国班尼迪克大学工商管理（MBA）硕士,辽宁省教育学会理事;为全国百名优秀中学校长,辽宁省五十名专家型名校长。先后获辽宁省“十佳校长”、     

封面人物简介

许建军,中学高级教师,大学本科学历,北师大博士生课程班结业。他曾荣获“世界杰出人士”（教育管理成就奖）、“全国学校文化管理示范校长”．“首届中国教育管理科学人物”（杰出贡献奖）、“全国教育科研杰出管理者”、“全国科研型杰出校长”．“全国优秀校长”、“北京市杰出校长”多项荣誉称号,兼任《中国教育学刊》学术研究员、《基础教育参考》理事会副理事长等职务,现任北京市怀柔区第二中学校长。     

清华小史

清华小史１９１１年建立“清华学堂”，随之更名为“清华学校”（留美预备学校）１９２５年设立大学部１９２８年改建成国立清华大学，有文、法、理、工４个学院，１６个系１９３７年南迁长沙与北京大学、南开大学组成长沙临时大学１９３８年长沙临时大学西迁昆明，更名西...     

钱秀榕等被授予全国先进工作者称号

福州市聋哑学校校长钱秀榕（女）、福建农林大学校长郑金贵、厦门大学副校长孙世刚、泉州师范学院教师王珊（女）、柘荣县第一中学副校长杨良雄、莆田第一中学校长吴智园等教育界人士被授予2010年全国先进工作者称号。     

兴学千年 弦歌不绝──从岳麓书院到湖南大学

在湖南长沙，有一所办学历史悠久、有“千年学府”之称的全国重点大学，她前临碧波荡漾的湘江，后倚秀如琢玉的岳麓山，她就是湖南大学。 每个湖南大学师生，不管他对湖南大学的历史知道多少，但有这样几个时间是应该不会忘记的：公元976年，朱洞创建岳麓书院；公元1903年，改岳麓书院为湖南高等学堂；公元1926年，定名湖南大学；公元1937年，升格为国立湖南大学；公元2000年4月20日，湖南大学与湖南财经学院合并组建新的湖南大学。 北宋潭州太守朱洞于开宝9年（公元976年）创建岳麓书院，历经宋、元、明、清等朝代，一脉相沿至今日的湖南大…     

甘肃省武威市第六中学

甘肃省武威市第六中学校长李建民简介 李建民，男，现年41岁，中共党员，大学本科毕业，中学高级教师。1986年西北师大地理系毕业分配到武威六中工作至今，1993年7月至1994年6月担任武威六中教导主任；1994年7月至2003年6月担任武威六中副校长（期间2001年3月——2003年6月主持学校工作）；2003年7月至2007年7月担任武威六中校长，2007年4月至今担任武威六中校长兼武威凉州区教育局副局长。荣获“全国学校管理创新典范校长”、甘肃省“先进工作者”（省劳动模范）、“甘肃省优秀德育工作者”、“武威市市级学科带头人”、“武威市十大优秀青年知识分子”、“武威市十佳公仆”、“磙州区十佳校长”等多项荣誉称号。近年来，潜心学校管理实践与研究，在省级以上刊物发表论文十余篇。     

高中教育应转变观念

参加全国高级中学校长委员会1993年年会的校长呼吁:高中教育应转变观念。校长们认为:成熟的市场经济是人才与技术的较量,充满竞争的国际社会,已对我们培养的人才规格提出一新的要求:要求学生具有较强的独立获取知识的能力、处理信息的能力、组织能力和人际交往能力。无沦是升学或就业,高中毕业生     

中小学校长轮岗交流制度利与弊——兼论完善中小学校长轮岗交流制度的若干对策

近年来,全国各地许多地方都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长（以下统称“校长”）在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流,也就是要调到另一所学校任职。俗话说“流水不腐,户枢不蠹。”毫无疑问,出台《中小学校长轮岗交流制度》是建立高素质校长队伍的一个重要举措。     

打造数字平台 建设智慧校园——宁波市惠贞书院杨云生校长访谈录

杨云生,男,1966年6月出生,历任慈溪市云龙中学校长、慈溪市慈吉中学校长、慈溪市教育局教研室副主任兼慈溪市教育科学研究所所长、慈溪实验高级中学校长、宁渡市洪塘中学校长等职,现任宁波市惠贞书院校长、党总支书记。曾30多次获得县（市、区）级以上嘉奖,1997年7月、1999年6月两次被评为“宁波市优秀共产党员”,1997年8月被宁波市教委授予“宁波市中小学十佳师德楷模”称号,2002年8月被宁波市人民政府授予“首批宁波市名校长”称号,2011年5月被浙江省教育厅授予“浙江省农村中小学教师‘领雁工程’优秀指导教师”称号。     

中小学校长轮岗交流制度利与弊——兼论完善中小学校长轮岗交流制度的若干对策

近年来,全国各地许多地方都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长（以下统称“校长”）在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流,也就是要调到另一所学校任职。俗话说“流水不腐,户枢不蠹。”毫无疑问,出台《中小学校长轮岗交流制度》是建立高素质校长队伍的一个重要举措。     

跟往事干杯——记朴素、低调的名校长国赫孚

2007年4月，“国赫孚名校长工作室”在天津中学挂牌成立。天津中学校长国赫孚是天津市人大代表、天津师范大学兼职教授，获得过全国优秀教育工作者、天津市劳动模范、特级教师、南开区名校长等荣誉称号。在“名校长”这张名片上，他写下的却是朴素和低调几个字。     

南京市名校长风采(二)

王占宝同志简介王占宝，南京市第十三中学校长，中学语文高级教师，中国中学校长工作研究会会员，曾被平为“南京市中青年拔尖人才”、“南京市名校长”、“全国三育人先进个人”。在国家、省级报刊发表文章多篇。王占宝校长年轻有为，办学观念超前，学校面貌焕然一新。南京市第十三中学，是南京解放后党和人民政府在南京创办的第一所完全中学，是江苏省重点中学，２０００年４月以高分通过江苏省国家级示范高中的评估验收。冯建强同志简介冯建强　　南京市雨花台中学校长，书记、中学化南京市名校长风采(二)     

加强校长培训提高教育质量

加强校长培训提高教育质量１９９５年４月１日，来自全国各省市的近２００名重点中学校长欢聚华东师范大学，共庆国家教委中学校长培训中心成立５周年，并共同研讨“面向二十一世纪中等教育改革”课题。国务院副总理李岚清为此题词：“加强校长培训、提高教育质量，为进一...     

高校与中学当“完美衔接” 华东师大校长与中学校长面对面

板书不会写,电脑却玩得贼溜; 学数学的只会教数学,上拓展课程就傻眼;对新课程改革一窍不通……这就是现在高中招聘新教师时出现的尴尬局面。 4月27日,参加教育部中学校长培训的第31期全国省级重点中学校长研修班的校长在座谈时大叹“苦经”,而华东师范大学校长俞立中与中学校长的面对面无疑给高校与中学衔接开了好头。华东师大的师范类毕业生毕业去向面向全国,参加此次研修班的校长坦言,除了知名综合性大学,北师大和华东师大的师范生是他们的首选。正因为长年形成的惯例,让校长从实际出发,对目前师范生培养的知识结构、课程体系、各方面的能力发展,有了一个客观的评价。华东师大作为培养教师的专业院校,正需要对此有一个清楚的认识,以便“对症下药”,带着提高师范类毕业生质量的共同愿望,华东师大校长俞立中与诸位中学校长坐到了一起。     

扎根山区育桃李躬耕细作“责任田”

我深知“一个好校长就是一所好学校”，因此自担任百色市那坡县德隆初级中学（以下简称德隆初中）的校长以来，我始终兢兢业业，以“事闲勿荒，事繁勿慌；有言必信，无欲则刚；和若春风，肃若秋霜”来自勉。     

北师大二附中校长

北师大二附中校长林福智１９３８年９月２５日生，１９６２年毕业于北京师范大学数学系。毕业后被分配到北京师大二附中工作至今，先后担任过数学教师、教导主任、副校长和校长。１９８８年被评为中学高级教师。目前兼任全国高级中学校长委员会常务副理事长、国家《贫困地...     

湖南师范学院附属中学

湖南师范学院附属中学座落在长沙市西郊岳麓山下。其前身是1905年4月在长沙三公祠创办的“惟一学堂”。该校次年更名为广益英标专修科。不久,又改     

贵州农村中学校长基本情况调查报告

“贵州农村中学校长现状调查研究”课题组根据课题要求,先后对全省十二个县（市）120间农村中学校长队伍现状及其参与培训的情况进行了抽样调查。现在根据调查情况,通过分析,认真研究,得出一些规律,为提升校长管理水平、改善校长培养培训方式、