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今天我想学习独自过马路。站立在人行横道线旁,看着川流不息的车子,我心里就像小鼓一样“咚咚”地敲个不停。妈妈说过只要看到对面信号灯里的小人不停地走动,而且颜色变绿,就表示可以安全通过。现在绿色的小人已经开始走了,我刚想迈开步子,可心里还是七上八下。唉!事到临头我怎么成了“缩头乌龟”了?豁出去了!我迈开步子向前走。因为又怕时间来不及,我走了两步,就猛跑起来。终于冲过了马路,回头一看,那个绿色小人还在走呢!我暗暗笑自己,真是太紧张了。今天真高兴,我学会独自过马路了。第一次过马路$江苏启东市第一实验小学二(9)班@曹晟宇
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周一上午,大班的教师带孩子们去参观十字路口的交通,观察各种交通标志及人们是如何遵守交通规则、有序过马路的。为了安全,我也跟随孩子们一起去。当孩子们到岗亭边观察时,一个令教师意想不到的现象被幼儿捕捉到了。“老师,你看骑自行车的人怎么停到汽车道上去啦?”“咦!汽车开的时候不能过马路的,大人怎么能过?”“老师,红灯亮了,自行车怎么还过马路。”“这有什么,我爸爸带我过马 相似文献
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李雪静 《中学生(作文版)》2010,(1):I0001-I0001
我遇见一只银白的猫,清亮的眸子,对我眨了眨眼睛。然后,它转向向前奔去。我们一同跑过人行横道和柏油马路。也不知过了多久,我终于筋疲力竭地停下来。这才发现,眼前是一片金粉色的花海,空气中烙印着淡淡的甜,心便突然醉了。 相似文献
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王海 《山西教育(综合版)》2005,(5)
我们每个人每天都要走路,也或多或少地借助某种交通工具行路,但关于路和车的由来,你知道吗?马路马路就是我们通常所说的公路。为什么叫马路呢?很多人以为是马车走的路,而事实上是为了纪念英国筑路设计者约翰·马卡丹。约翰·马卡丹生活在已经开始了工业革命的英格兰,随着商品生产规模的不断扩大,道路的修建和扩建问题变得很紧迫,约翰·马卡丹设计了用碎石铺路,路中偏高、两边开挖排水沟的筑路方法。这一方法很快传遍了世界,马路的名字也就家喻户晓了。人行横道线“过马路,左右看,要走人行横道线”,这是很多小朋友都会说的一首歌谣。那么人行… 相似文献
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茅于轼 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):9-10
我在美国访问时,一次亲戚开车到旅馆来接我,由于停车困难,他把车停在了马路对面。我们要过马路去上车。按理说我们应该走到马路有红绿灯的地方走人行横道,那样的话我们要走很不短的一段路。我们正在犹豫时,马路上过往的车看见我们几个人想过马路,就主动停下车来让我们过去。对这样一件小事我非常有所感,我们违规过马路居然能得到素不相识的人的谦让。"理"不在我们这边,但是开车的人原谅我们,让我们没"理"的人也能获得同情。 相似文献
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隔离护栏作用大马路分成左右道跨越隔栏太危险这点一定要记牢小朋友们做游戏马路不能当场地车辆太多不安全公园里面来嬉戏大马路宽又宽交警叔叔站中间指挥行人和车辆道路通畅又安全人行横道线整齐又好看车辆见了它速度要放慢小朋友们过马路请走人行横道线安全通过没危险红灯停绿灯行黄灯亮了是提醒严格遵守不违反过马路时要看清交通法规记心间@张春茹
@张蕾 相似文献
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乐乐姐姐 《课堂内外(小学版)》2004,(12):48-51
乐乐姐姐:Hi,大家好!是不是觉得乐乐姐姐在吓唬人:我们怎么可能遇上狼呢?呵呵,这里说的“狼”,可不是动物园或森林中的狼,而是我们生活中可能遇到的一些安全威胁,比如交通事故、火灾、抢劫、行骗等等。这些“狼”随时会威胁到我们的安全。怎么对付它们呢?别急,让乐乐姐姐教你几招。过马路,你走斑马线吗“过马路,左右看,要走人行横道线。”从幼儿园开始,老师就教育我们要这样遵守交通规则。可是,很多同学似乎忘记了这一基本规则,甚至一些同学在马路边玩耍,引来悲剧……小刚:哇,好漂亮的球!毅涛:这是舅舅送给我的生日礼物。小刚:借给我踢踢吧… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
做好事老师问两位学生:“你们今天有没有日行一善啊?”两个学生齐声答道:“有啊!”老师问:“做了什么事?”学生:“我们扶一位老太太过马路。”老师:“噢,很好,但是扶一位老太太过马路为什么要两个人呢?”学生:“因为那位老太太本来不想过马路的。” 相似文献
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董新明 《语文世界(高中版)》2000,(1)
“牵手”,生活中一个再简单不过的动作,然而正是借助这平易的动作,《牵着母亲过马路》顺势“牵”出了一片暖融融的人间亲情,读来让人感动。 文章“抓拍”了两个时空中的“牵手”。一是“我”上学时,母亲每天都要送“我”,过马路时,她“总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面”。这是母亲对儿子的拳拳呵护!尽管岁月流逝,但那熟悉的动作仍然刻骨铭心,那是令“我”心灵震颤的一瞬呵!母亲的牵手,“牵”出一片爱子情肠。二是现实中“我”陪母亲去菜市买菜过马路时,母亲深藏情味的“牵手”刹那间点燃了“我”的… 相似文献
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两岁半的龙龙过马路时拒绝让爸爸妈妈牵着手。他边挣脱边嚷道“别拉着我的手!”“龙龙,你自己过马路太危险,会被汽车撞着……”“我会小心的!”龙龙说,然后父母坚持走过去拽紧他的手。有时,这种“拉扯”最终会以龙龙的眼泪告终。 龙龙是一个典型的两岁孩子。在两岁左右的某一天,蹒跚学步的孩子含苞待放的个性会变成盛开的“独立宣言”之花。 除了固执地试图干几乎每一件事情,两岁的孩子还具有很糟糕的反叛性——说“不!”几乎是他们针对来自父母的各种要求的一致反应。“不吃饭!”“不,我不想洗澡!” 我不想睡觉g’要求他们做… 相似文献
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谭辽 《小溪流(作文画刊)》2007,(5)
3月18日今天,我睁开眼睛,啊!七点半了。我背上书包以“生死时速”跑向学校。可在离马路不到两米时,红灯亮了。我为了“时间”,放弃了“交通安全”。在不到四秒中的时间里,我过了马路。正在我感到庆幸时, 相似文献
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周锐 《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
希儿对爸爸说:“爸爸,你以后不要在亮红灯的时候过马路,亮绿灯的时候才能过马路,知道吗?”“知道,”爸爸说,“可我从来没有闯过红灯呀。”“你有的,”妈妈提醒爸爸,“上次,在一条人很少的路上,你大概在考虑什么事,没注意到是红灯是绿灯就走了过去。”“我注意到是红灯的!”希儿对爸爸嚷道,“我叫你,可你像聋子一样听不见。”爸爸不想做个坏榜样,就赶紧说:“哎,真是太应该了,样很危,而且会警察抓起的。”“没关系,让他抓去好了,”希儿安慰爸爸,“我会到牢里去救你的。”爸爸感动地问:“怎么救呢?”希儿说:“要等我… 相似文献