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相似文献
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1.
陶宏伟  付秀 《中国教师》2011,(Z1):152-154
<正>校园暴力看似是一种个别的、简单的社会现象,其实具有复杂的社会心理背景,给青少年造成的危害,远不止皮肉的创伤,更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲。近年来,中小学的校园暴力愈来愈严重。学校要采取措施加强对青少年的道德教育,改变学校的传统教育理念,净化社会风气,  相似文献   

2.
邪教不仅危害社会秩序,而且侵犯公民自由,对社会的发展起阻碍作用.同邪教进行坚决的斗争,是新时期、新形势下一项非常紧迫和艰巨的任务.青少年是祖国的未来、民族的希望,一旦被邪教思想所蒙蔽,就会使青少年的身心健康受到危害,更严重的是会造成恶劣的社会影响.要在青少年中加强马克思主义理论教育,增强抵御邪教腐蚀能力;加强心理教育,维护青少年心理健康;加强科学知识教育,抵制邪教思想侵蚀;加强法制教育,增强青少年法制观念和法律意识;加强反邪教譬示教育,树立对邪教的防范观念等.让青少年远离邪教.把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义接班人.  相似文献   

3.
本文通过对三例不同家庭背景,不同社会环境下发生的典型青少年暴力事件进行分析,探求当今青少年暴力观念对其暴力行为的影响。三例事件具有如下共同特点:第一,青少年对暴力的肯定态度是导致其暴力行为的主要因素之一。而暴力观念不仅受其成长环境的影响,也受青春期本身人格上不稳定因素的影响;第二,社会暴力文化的蔓延直接影响青少年暴力观的形成,是青少年暴力行为不可忽视的社会心理背景;第三,新形势下青少年暴力行为的特点为个体暴力行为增多、暴力程度更残酷。青少年的暴力行为不仅断送自身,更危及社会安定,应该引起包括家庭、学校、社会等多方面的重视。  相似文献   

4.
中职学生存在着严重心理问题,应该引起学校和社会的重视,及时加以引导,否则就会造成青少年心理疾患,降低劳动者素质。  相似文献   

5.
青少年的性犯罪问题日益严重,已经成为影响我国青少年正常成长及危害社会治安的一个严重的社会问题.性犯罪心理的产生、形成并逐渐稳定不是一蹴而就的,它有一个逐步发展的过程,既有客观的社会原因,也有主观的个人原因.对性犯罪的预防是一个重大的社会课题,需要全社会共同思考.  相似文献   

6.
青少年心理教育已被社会广泛关注,但心理教育的成效却不大,造成这种局面的原因既有青少年自身对心理发展与心理问题认知的原因,又有社会所建构的社会支持系统不够健全的原因.青少年心理教育要取得实效必须由被动的工作转向主动的工作,通过构建符合青少年特点的社会支持系统来提高心理教育和心理辅导工作的实效.  相似文献   

7.
<正>现代社会的竞争越来越激烈,对尚未进入社会的青少年也造成很大影响。随着周围环境压力不断增大,他们的心理问题越来越明显,尤其是心理脆弱现象越来越严重。这是社会和家庭亟须解决的问题。加强青少年的情感教育,是最基本的途径。  相似文献   

8.
家庭教育在青少年的健康成长中起着重要作用;家庭教育中存在的弊端,严重地影响着青少年健康成长,造成畸型的心理.有效的解决途径是创办家长学校,实施讲解教育法、资料教育法、经验交流教育法、辩论教育法和观摩教育法.  相似文献   

9.
伤害自从人类出现以来,就一直存在,对人类健康和生命构成严重的威胁,也是造成世界各国死亡的主要原因之一,是一个重要的社会公共卫生问题。青少年是伤害发生的高危人群,青少年正处在青春的发育阶段,各个方面不完全成熟,伤害的发生不仅给其带来身体不便和心理的压力,同时还会给家庭、社会造成严重的影响。青少年伤害已成为许多国家较为严重的公共卫生问题,对此进行调查和研究有一定的现实意义。  相似文献   

10.
青少年处于独立性与依赖性并存的时期,由于青少年心理的不成熟,很容易冲动以及受外界不良风气之影响,极易造成感恩意识的淡薄,这是影响青少年感恩心理的内因,在主体意识之中起着主导作用;社会、家庭及学校等外因也会通过一定的途径和手段内化为感恩主体的感恩驱动力。这内外两种因素共同影响着青少年的感恩心理。针对这些特点采取途径对青少年进行感恩教育,促进和谐社会的建设。  相似文献   

11.
当今社会,青少年的偶像崇拜现象已引起了广泛的社会关注,特别是近几年发生的青少年因崇拜偶像而造成的悲剧事件,更引发了对这一问题的深思。青少年疯狂追星的背后到底隐藏着怎样的社会和心理机制,对于这种现象我们是该提倡还是反对,以及如何寻找有效的途径来引导青少年进行偶像崇拜,这些正是本文所要进行探讨的问题。  相似文献   

12.
在人的一生当中,没有任何一个时期比青少年时期更需要心理辅导。应该说,青少年时期是心理辅导的黄金时期。二十世纪曾被称之为“焦虑的世纪”,然而,社会现代化和改革开放的进展会使心理紧张和心理不平衡加剧,同时也向各年龄阶段的心理发展提出了更高要求。所以说一个缺乏良好心理素质的人,决不是一个完  相似文献   

13.
青少年心理教育已被社会广泛关注,但心理教育的成效却不大,造成这种局面的原因既有青少年自身对心理发展与心理问题认知的原因,又有社会所建构的社会支持系统不够健全的原因。青少年心理教育要取得实效必须由被动的工作转向主动的工作,通过构建符合青少年特点的社会支持系统来提高心理教育和心理辅导工作的实效。  相似文献   

14.
吴琼 《华章》2011,(21)
当今社会是飞速发展的高度现代化社会,比以往任何社会带来的心理问题都要多.美国未来学家威廉预测:今后30年的变化在规模上可能等于过去两三个世纪的变化,一部分人会感到难以适应未来世界的变化而产生心理危机和心理不适应.面对急剧变化的世界,青少年由于经验不足,自身的心理结构又处于调整阶段,身心发育还不成熟,因而也就比成年人更难以承受和应付,就更易产生心理疾患.因此,学校心理健康教育的研究要常抓不懈.  相似文献   

15.
儿童、青少年是地震灾难中的特殊群体,地震给他们造成的心理创伤更严重,应对其给予特殊的关注。  相似文献   

16.
对青少年暴力现象的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年暴力的形成是青少年自身的特点与环境和教育共同作用的结果.要预防青少年暴力现象的发生,家长应树立平等对待孩子的新观念,采取科学的管理方式.学校德育应突出法制教育、爱心教育、心理教育.青少年应努力培养自己健全的人格.  相似文献   

17.
随着社会的飞速发展,学生们赖以生存的客观环境正在发生深刻的变化,尤其是近年来学生中突发事件的不时发生,使当代青少年学生心理健康问题比以往更为突出。这些问题如得不到及时解决,将会严重影响青少年学生的健康成长。基于现代教育技术的网络教育教学平台,为网络心理健康教育的实施,为构建现代远程教育学生心理健康的网络体系,提供了全新的载体和现代化技术手段。它可以在青少年学生心理健康教育中广泛采用,学校可利用校园心理健康网开设包括心理动态、心理知识、在线心理测试、在线心理咨询、网上心理论坛、心理案例分析、心理学术研究等项目在内的心理健康教育和咨询网页,实行全链接方式,单独与学生“对话”,在人机对话的情景中实现多种交互。  相似文献   

18.
学校在青少年心理危机干预中的角色和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年所处的时期是个体的生理和心理发生急剧变化发展的特殊时期,青少年在成长过程中不断地打破自身的心理平衡状态,寻求新的平衡和发展。在此过程中,他们会经历种种心理危机,需要外在力量对他们加以及时有效的干预,帮助他们度过危机。否则,青少年容易因为心理危机而导致情感、认知和行为方面的功能失调,严重时甚至做出杀人或自杀等极端行为,给社会、家人和自身造成巨大的危害。  相似文献   

19.
教育软暴力会对学生心理造成严重的伤害,而幼儿园中教育软暴力现象普遍存在。软暴力可能导致幼儿形成负面的心理场、性格偏差以及不良的人际交往方式。促进幼儿教师专业成长、建立有效的"家园沟通机制"、提高幼儿园管理水平和发挥社区的监督作用是消解幼儿园教育软暴力现象的有效途径。  相似文献   

20.
作为家庭暴力主要形式的虐妻型家庭暴力严重害妇女身心健康、侵犯妇女合法权益,破坏社会稳定和发展,已引起全社会的广泛关注,为了给予家庭暴力的受害更全面、更具体,更适当的协助,以取得更好的社会效果,必须建立法律、社会、心理各层面的社会支持体系。  相似文献   

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