怎样制订工作计划

新的一学期开始了,学校领导要全面地考虑学校工作,制订工作计划。在制订计划时,应考虑到上一学期学校的教学情况,考虑到新学期的形势与任务,以求进一步地深入地贯彻执行党的教育工作方针,提高教育质量。学校中所要制订的工作计划,有学校全面工作的计划,包括思想政治教育工作计划,总务工作计划;有具体的教育、教学工作计划,如班务工作计划和各科授课计划等。我们觉得一个好的工作计划必须具备三个     

重視並做好學校工作計劃

一九五三年一年中,在各级党政的重视和帮助下,我们的许多学校对于克服忙乱现象,已作了很大的努力,并取得了显著的成绩。但是,忙乱现象并没有根除,还在不少学校中存在着,还必须继续注意克服。怎样克服学校内部的忙乱现象?主要应抓住两个方面:一是提高学校领导的思想水平;一是加强学校工作的计划性。而这两方面又是统一的,就是:有领导地制订工作计划、贯彻工作计划,有计划地对于思想政治教育工作、教学工作进行领导;也就是:要在工作中注意提高学校领导本身的政治思想水平,要对学校工作人员加强教育,否则,孤立地搞计划,实际等于没有计划。这是我们在克服学校忙乱时必须认识的。此外还应认识克服学校忙乱现象的长期性和复杂性,因而任何急躁情绪和粗暴方式都是不对的。学校活动是多种多样的,但以课堂教学为活动的中心,学校工作计划,就应该围绕着它把所有工作科学地组织起来,使之成为学校全体人员的行动纲领。制订计划,必须实事求是,避免形式主义。要仔细研究本校本班师生的具体情况,仔细研究国家规定的教学计划、教学内容,在仔细研究了这两方面的基础上,订出切实可行的计划。这样的计划,必须由全体工作人员研究讨论才能订得好,决不能是单凭学校领导人坐在办公室里想岀来的。     

怎样制订工作计划

学校即将开学,大家都在着手制订工作计划。这里介绍两篇关于制订计划的文章,供大家参考。这两篇文章在谈到关于制订学校工作计划的步骤的问题上见解虽有不同,而其基本精神则是一致的,即都特别重视计划的原则性、现实性和群众性。但也各有其特点:衡陽铁路一中通过订学校总计划及各部门各时期的计划将学校各方面工作比较科学地组织起来,形成一个步调协调的集体,使工作基本上做到有条不紊;梁再同志在领导订计划的过程中,从实际出发,注意了思想工作,对群众耐心诱道,启发自觉,使计划较切实,教师工作较主动。上述这些问题都是在订计划过程中带有关键性的问题,希望大家通过实践进一步总结经验,交流推广。     

我对制订和贯彻工作计划的点滴体验

一所学校必须有了切实可行的计划,才能使全体教职员工的工作有所遵循。但是制订学校工作计划是一件复杂而细致的工作。我们在这方面,从不断的实践中初步摸到了门径,现在把我校制订和贯彻工作计划的几点体验简述如下: 首先要端正计划观点。叶希波夫、冈查洛夫教育学上说:“计划的编制如果只是为了给人看,而无补于工作的安排,是毫无意义的。”过去我们就曾犯过这种错误。上学期我们为了端正全体教师对计划的认识,组织教师学习了“学校工作计划的重要性”(张腾霄业务     

我们是如何制订学期教务工作计划的

开学前,制订好教务工作计划,用以指导全学期的教育教学工作,是教务工作极为重要的一环。几年来,我们是遵照以下几个原则制订计划的。一、订计划要有群众观点。计划要靠全体教师在一个学期的时间里逐步完成,因此,订计划要有广泛的群众基础,要取得全体老师的承认,而且还要写得简单、明瞭,便于记忆。这样,老师们可以随时用来指导、对照、检查和改进自己的工作。例如我校一九八一学年度第二学期的计划可以概括为四个字,即:“细”(进一步巩固、完善教学秩     

怎样制订学校工作计划（一）

怎样制订学校工作计划（一）郭振武端正对计划工作的认识制订学校工作计划是学校常规管理中的一项重要工作。制订一个科学合理的工作计划是学校实施科学管理的前提，也是学校管理科学化、现代化的重要标志之一。校长要想制订一个科学合理的工作计划，首先必须端正对计划工...     

学校工作计划要成为教师的共同愿景

常言道：“凡事预则立,不预则废。”每学期初,为了保证各项工作的规范、有序、高效运转,学校都要制订科学、合理、务实的工作计划。学校工作计划是对学校即将开展工作的设想和安排,是学校工作的行动指南,关系着学校的长远发展,决定着学校的办学水平,影响着师生的共同成长。然而,许多学校在制订学校工作计划的过程中普遍存在着“四重四轻”的现象,即重应付完成任务,轻科学合理规划;重领导干部拍板,轻教职员工参与;重传统活动继承,轻特色活动创新;重领导口头宣读,轻教师深入解读。这些现象往往导致学校工作计划的制订流于形式,成为摆设,最终成为“被遗忘的角落”。制订学校工作计划是学校管理工作的起始环节,是学校管理过程的重要组成部分。校长作为学校各项工作的第一责任人,切实做好学校工作计划的制订工作责无旁贷。如何让学校工作计划更具科学性、更显发展性、更富延续性、更有实效性呢？下面,笔者结合我校工作实际,谈谈制订学校工作计划的体会。     

我们怎样制订一年级语文学期授课计划

对一年级刚入学的儿童来讲,是接受学校教育的开端,我们就要在一开始,按照党的教育方针,培养祖国所需要的人。因而在学年开始前,我们要做一系列的准备工作,其中主要的工作之一是制订语文学期授课计划。语文教学的目的是:提高儿童阅读能力和写作水平,加强儿童的政治思想教育。在第一、二学年的阅读教学,又应以识字教学为重点。要完成以上的教育任务,就必须将语文教材作通盘分析,深入钻研,挖掘教材内在的政治思想性,找出教材中的重点,有目的的,有系统的进行思想教育和知识教育,而制订一学期语文授课计划,就成为必不可缺少的工作了.     

关于制订学校工作计划的一些意见

开学之初,一般的学校均应根据上级指示并结合本校的实际情况制订学期工作计划及教学计划,过去有很多学校已这样做了,这是很好的。经验证明,加强工作的计划性对克服忙乱现象和提高教学质量是起着重大作用的。在制订计划工作中,必须注意防止种种偏向。过去有些地区不看对象,要求所有学校一律都要订好多种计划,一个单班小学也要和中心小学订一样多的计划。这种强求“统一”、制造“忙乱”的情况是必须纠正的。正确的做法,应该是根据不同的学校提出不同的要求。我们认为一般的单班小学和初级小学的工作计划只要有一个较详细的“行事历”就行了,主要是把一     

做好学校行政管理工作的探讨

这里我们选登了几所学校的计划,供大家参考。制订学校工作计划,必须有正确的指导思想,明确培养目标,认清形势要求,从自己学校的实际情况出发,吸取过去的经验教训,遵循学校工作规律,作出安排。计划在实施过程中,由于形势发展的需要或由于我们预见不足等原囚,对计划作必要的改动是正常的;但若订了计划,束之高阁,实际做的另是一套,那种为订计划而订计划的形式主义是要不得的。本期还刊载了陈树民同志关于学校行政管理的文章,欢迎大家关心、探讨这个问题,并注意整理总结自己学校的成功经验。     

校长要能说会写

能说会写是教师职业的需要 ,也是校长岗位的特定要求 ,国家教委明确规定 :校长要“有一定的文字能力 ,能起草学校工作报告、计划、总结等。会讲普通话。具有较好的口头表达能力。”把能说会写定为校长岗位能力的规范 ,对宣传群众 ,组织群众 ,实施校长的主要职责 ,全面开展学校工作有重要意义 ,主要体现在     

改进学校管理 全面贯彻党的教育方针

我们学校是一个农垦企业内的教育单位,党的十一届三中全会以来,我场各条战线都进行了不同程度的改革。企业改革的经验,虽不能在学校照搬,但也给了我们一些启示:要端正教育思想,按教育规律办事,全面贯彻党的教育方针,就要对学校中的现行做法实行变革,特别是要下气力改进学校管理工作。一、端正办学思想,制订学校全面工作计划一段时期,我们学校每个学期的工作计划,内容基本上都是关于教学工作的,有时干脆     

教师的行政评价(下)

四 行政对教地评价的程序 行政对教师评价的程序是指某一级教育行政或者学校行政对教师进行评价的动态过程。 (一) 评价准备 1.制定评价计划。制定评价计划包括两部分:第一是制订计划;第二是选择计划。在进行评价工作设计阶段,有许多问题从教师工作过程中涌现出来,如教师的教学思想、教学方     

提高数学教学质量的尝试——1958—1959学年度第二学期教学总结

一学期来,我们在党的领导和全国继续跃进形势的鼓舞下,从上学期教育革命初步胜利的基础出发,以深入贯彻教育方针为纲,全面提高教学质量为中心,进一步抓思想、抓措施、做了一些工作,改进了教学,初步取得了一些成绩。当然这仅仅是一个开端,有待今后作长期的更多的努力。一、我们的做法 (一)抓思想:开学初学校党政领导提出本学期我校必须在贯彻教育方针,提高教育质量方面作出显著成绩后,老师中有的有畏难情绪,有的抱着“无所谓”态度。领导上就在国内外形势报告和动员制订计划的     

怎样领导教师拟订教学计划

提高教学质量,必须加强教学计划性,这是肯定的。学校行政方面的负责同志,在开学时,必须领导教师订好各科教学计划。现在谈谈我们对於这一项工作的几点体会: 在拟订前要做好思想动员工作过去,教师们对拟订教学计划有下列两种思想情况:一种是对教学计划的重要性认识不足,认为:“过去没有计划,不是也教了书吗?”另一种是缺乏拟订计划的经验,不知如何     

我们审批学校工作计划的几个重点

上学期我们通过审批各学校的工作计划,提高了各学校工作计划的质量,从而也提高了各学校的教育质量。我们在审批各学校工作计划时除了依据上级及本县人民政府对小学教育工作的指示和参照各校的工作基础外,并掌握以下几个重点: 一、工作目标是否明确内容是否体现出当前的教育方针政策和中心任务;如何团结与提高教师,改进领导,改进教学;如何加强学生思想教育与健康教育。     

新学期伊始，怎样科学制订班主任工作计划？工作计划为什么不能落实？--对话班主任工作计划的执行

面对一个即将到来的新学期。无论怎样．班主任都会有些准备。其中一个准备就是。班主任工作计划。但是,制订怎样的工作计划,才能为本学期本班工作的有效开展提供正确的方向和依据呢？围绕“学期伊始．科学制订班主任计划”这个问题,徐卫、刘令军等有教育思想的名师们,分别从“班主任工作计划为什么得不到落实”“班主任学期伊始时的工作计划应该具有怎样的特点”“班主任工作计划应该涵盖哪些内容”“计划之外,我们应该做哪些工作才能为班级的顺利前进保驾护航”等角度,清晰表达了他们对班主任工作计划的深入思考。阅读他们的文章,能从中梳理出科学制订计划的策略和方法。这是本期我们想要达到的目的。     

做好开学工作

开学之初,学校的工作是比较复杂的,学校领导人和教师同志们必须保持清醒的头脑,绝不能陷于事务主义的忙乱,应争取工作上的主动,做到有条不紊。在各项工作中,我们要紧紧掌握:以思想工作为基础,以提高质量为中心。关于开学时期的制订计划、课职务分工、征收学费、分发书籍簿本等各项工作,看起来似乎都是“例行工作”,没有什么值得研究,如果我们抱着这样的观点来对待工作,是有害无益的。随着形势的发展,新的学     

江宁县陶吴镇小学一九五四年度第一学期劳动教育总结

这一学期,我们除在学期工作计划中将劳动教育列为一项主要任务以外,并在十月份制订了加强劳动教育的计划(编者按:该计划刊本刊一九五四年二十二期),因而全校教师对劳动教育能保持经常的注意,根据计划钻研教材,进行教学;结合教学有计划地开展课外活动和进行生活指导,使课内、课外、学校、家庭各方面的教育相互联系,逐步将劳动教育推向经常化。如:六年级班主任根据学校加强劳动教育的计划,修订了     

订好教学计划,必须向旧的教学观点开展斗争

在新民主主义社会中要实行计划经济,其他一切工作也必须是有计划的,教学工作当然也不能例外。上学期开学时,领导上号召大家要订出教学计划,纠正过去自由主义的教学态度。并由区里召开了辅导区校长会议和全区教师会议,进行动员,然後交代大家回校制订。因此,吸取上学期订计划中的一些思想情况,警惕着我们自己,提高认识,端正对订计划的态度是十分必要的。上学期我们制订计划,是在辅导区集中十六位教师合作进行的。开始制订时,便在思想上出现了很多障碍。如张业椿老师说:“我教了十三年书,就从未订过教学计划。”又有刚踏上教育岗位的胡俊老师