舍得投入 真抓实干——访新平县人民政府副县长朱建华

近几年来,新平县的经济突飞猛进,去年生产总值增长35％,财政收入增长47．7％,达2．68亿元,经济发展连续3年居玉溪市第二位。与此同时,新平教育在经济发展的拉动和新平县委、县政府打基础、调结构、建支柱的总体规划下,取得了显著成绩,步入了又好又快发展的快车道。     

安居在城里 安心在农村——新平县“教师安居工程”纪实

新平县是山区县,山高箐深,交通不便,人口散居,学校分散,广大农村教师和教育工作者在条件艰苦的环境中教书育人,在国家机关工作人员住房问题得到基本解决的情况下,教师住房难、住房差的问题非常突出。新平县共有教职工 23630（含离退休人员）人,在全县3630名教职员工中,参加过住房改革的只有81人,占全县教职工总数的2．2％,     

西部中小学科技教育现状调查研究报告——以云南省新平县为例

对云南省新平县中小学科技教育实施状况的调查发现:新平县青少年科技教育一方面存在着教育机制不健全、师资力量薄弱、教育资源匮乏等诸多问题;另一方面,它结合地方实际,摸索出了一些发展农村地区中小学科技教育的有益经验。要使农村地区科技教育形成完整的教育体系和明晰的发展思路,应建立统筹协调的青少年科技教育机制,加强青少年科技教育师资队伍建设,促进青少年科技教育资源开发等。     

以外延促内涵:云南省新平县义务教育均衡发展之路

新平县在促进义务教育均衡发展过程中,坚持以政府为主导,以硬件建设为突破的义务教育均衡发展路径。在加速硬件建设的过程中,新平县感受到关注教育内涵发展的重要性和紧迫性,通过课堂教学改革、教师招聘改革、城乡教师交流和帮扶、发展学校特色等方式,促进教育从外延发展向内涵发展转变,形成了外延与内涵发展并重的教育改革之路。     

蓬勃发展的新平县学前教育

新平县现有民办幼儿园23所，在园儿童2570人，从业人员178人。近年来，新平县的幼儿教育管理水平和保育质量得到快速发展，极大地满足了广大人民群众对多样化教育的需求，进一步提高了全县学龄前儿童的入园率。     

哈尼族的文学和艺术

哈尼族现有人口150万左右．主要聚居于云南省红河哈尼族彝族自治州的红河、元阳、绿春、金平四县．普洱市的墨江县、普洱县、镇沅县、景东县、江城县、澜沧县．西双版纳州的景洪市、勐腊县、勐海县．以及玉溪市的元江县、新平县等。以上这些地区集中了哈尼族95％以上的人口．其余散居于建水、石屏、盂连、景谷、峨山、易门、通海、晋宁、禄劝等县市。     

将“教学分离”变为“教学合一”

扬武镇位于新平县东南部,少数民族占全镇人口的80％,农村人口占全镇人口的83％。扬武中学1974年创办,1999年通过了“普九”验收。2005年5月,被认定为云南省一级三等初级中学。2006年3月被认定为玉溪市“绿色学校”。     

新平县竹产业发展对策探讨

新平县竹资源丰富,但竹资源利用多以传统利用方式为主,存在生产规模小、产品单一、利用效率低等问题.文章在全面概述新平县竹资源和竹产业发展现状的基础上,针对竹资源开发利用及竹产业发展中存在的问题,提出了系列解决措施与对策建议.     

谈“边学边教、边练边导”的课堂教学模式

新平县桂山中学为全面实施素质教育,优化学校管理,提高办学效益,提出“创建优质的学校管理、优良的教学设备、优美的育人环境、优秀的师资队伍、优异的教学质量”的办学目标,积极探索教法和学法,把“教会学生做人、教会学生学习”贯穿于教育教学实践中,培养学生的创新精神和实践能力,明确了提高教育教学质量和办学效益的关键是提高课堂效率。     

新平县“我的教育梦”师德师风宣讲团进校园

本刊讯 近日,新平县教育局从近年来在师德师风演讲比赛获奖的教师中遴选出部分教师,组建成“我的教育梦”师德师风宣讲团,分两组深入全县各学校巡回宣讲教师先进事迹,受到该县各中小学教师的欢迎。     

抓安全 提质量 促和谐——新平县校园安全工作纪实

建立规章,规范管理,细化工作,以抓校园安全推进教育教学质量的总体提升,这是玉溪市新平县近年来走出的一条颇具特色的教育发展之路。他们确立了“安全第一,质量第二”的理念,以“一切为了孩子和为了孩子的一切”为宗旨,从思想认识、组织领导、制度建设、检查落实、宣传培训、加大投人等方面狠下功夫,最终安全抓好了,教育教学质量也上去了。     

某医药专科院校大学新生对艾滋病相关认知调查分析

目的了解医药专科院校大学生对艾滋病知识的掌握情况,为后期进行健康教育提供参考。方法对300名在校一年级大学生进行艾滋病知识及相关问题的问卷调查。结果对血液传播、性接触传播、母婴传播知晓率分别是95．3％、94．0％和92．7％,对胎盘、母乳和产道三种母婴传播的方式知晓率分别为85．3％、76．7％和75．3％。学生获取艾滋病相关知识的主要途径以电视、网络、广播的有85．3％、学校教育的有71.7％、相关书籍的有67．7％、医务人员的有46．0％。65．3％的学生希望学校教育给予艾滋病相关知识分学生对有关防治性病和艾滋病的基本知识以性知识有较高的需求。结论：医学院校大学生对艾滋病相关知识认知情况仍不足,需要进一步加强教育。     

那天，我乔迁新居

我于1988年从事教育教学工作,先后在新平县老厂乡小学和平甸乡小学任教。在近20年的教育教学生涯中,我一直坚守在偏远的山区农村小学,淡泊名利,孜孜不倦地工作。然而,我没有一个安定的居住环境,居住条件太差,一直住在砖木结构的瓦房里,甚至住过破烂不堪的土木房。     

2006年玉溪市中考课改实验区语文学科质量分析

一、2006年中考语文总体情况2006年玉溪市课改实验区(红塔区、江川县、通海县、澄江县、新平县)中考科目语文参加云南省课改试验区统一考试,全市统一阅卷。中考成绩统计数字如下:平均分84.38分,难度0.70;最高分115.5分。2005年我市有红塔区、新平县参加省课改实验区统一考试,平     

群策群力排危房优化环境促发展——新平县排除农村中小学D级危房纪实

走进新平县扬武镇赵米克小学,一幢高大的教学楼映人我们的眼帘。据校长介绍,学校原来有224平方米危房,投入115．7万元资金,改造面积达1779平方米。记者真切地感受到,新平排危力度之大令人感慨。     

破解教育不公难题需要新思维

2009年是教育公平备受考验的一年。最近,一项对全国30个省、市、区2952名公众进行的调查显示,56．5％的人认为教育“越来越不公平”。其中,择校费、大学高学费和高考加分政策,是公众心目中最严重的教育不公平现象,分别有75．8％、69．7％和58．7％的人选择。（《中国青年报》12月15日）     

推进廊坊教育城乡一体化发展的研究

城乡教育一体化的核心是全面实现城乡教育公平,保障城乡受教育者的教育权利公平、教育机会公平与教育质量的公平。义务教育是教育工作的重中之重,推进义务教育城乡一体化发展尤为重要。目前。廊坊市现有义务教育阶段学校959所,在校生44．7万人,专任教N3．3万人。小学入学率99．95％,巩固率100％;初中入学率99．97％,巩固率97．76％。     

突出重点 落实政策 推动民办中职教育发展

近几年来．我省坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导．认真贯彻落实《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》。民办中等职业教育事业持续快速发展。2002年，全省民办中等职业学校152所．招生3．4万人．在校生8．5万人，分别占中等职业教育总数的17％、11．8％、14．2％；2003年，全省民办中等职业学校228所，招生7万人，在校生12万人，毕业生2．9万人，分别占中等职业教育总数的34．1％、25.4％、20．9％、19．9％；2004年，全省民办中等职业学校222所，招生8．5万人．在校生16．1万人．毕业生3．4万人，分别占中等职业教育总数的34．3％、28．3％、24．8％、22．3％。公办、民办中等职业教育共同发展、相互促进的格局初步形成。     

关注教育产业化背景下贫困大学生的心理健康

何谓教育产业化？所谓产业化也就是全面市场化。教育产业化的实质是教育利益化，就是要将教育发展成为和其他如加工、纺织、医药、化工、旅游等产业一样追求利润和效率。20世纪80年代发达国家以及最近日本被称为“高等教育市场化”的改革，即通过引入市场机制改变政府干预过多的治理模式，增强高校适应市场需求的能力，提高教育的效率和效益。而我国实施教育产业化的主要原因有两个：一是为解决政府对教育的投入严重不足，二是为拉动内需，解决亚洲金融危机带来的国内经济萎缩。据报载，我国教育投入占GDP比例从2000年到2005年，分别为2．79％、3．19％、3．3％，3．28％、2．79％和2．82％，远低于世界4．2％的平均水平，可以说对教育的投入不足是我国实施教育产业化的主要原因。     

日本普及高中教育的成功经验

二战后,日本通过振兴教育,社会经济在一片废墟上迅速崛起,成为亚洲率先实现工业化和现代化的经济大国。日本的高中教育在数量上和质量上都得到迅速发展,高中普及很快,主要表现在初中学生升入高中的比率稳步上升：1950年仅为42．5％、1960年为57．7％、1970年为82．1％、1980年为94．2％、1990年为95．1％、2000年达到97％,实现了高中教育的准义务教育化。