城市 让生活更美好

我相信人的直觉是准确的。我对新加坡的第一印象便是：“城市,让生活更美好”。新加坡是一个国家,但从面积方面来说,它似乎更像是一座城市,“狮城”,不是吗？     

新加坡环境教育的新举措 “生态学校”项目

新加坡作为一个美丽清洁的岛国,以城市的整洁和美丽闻名于世,683平方公里的国土上几乎无处不见花、无处不披绿,整座城市如同一个大花园般美丽,故享有“花园城市”的美誉。新加坡的“美”不仅仅是大自然的恩赐,更主要的是得益于20世纪60年代以后,整个国家为建设花园城市在环境保护上做出的辛勤努力。新加坡在环境保护上有自己的奇招,纵观其40多年的环境保护实践,环境教育是新加坡环境保护的主要秘诀之一。早在1992年的《新加坡绿色计划》(Singapore Green Plan)中,环境教育就以实现新加     

狮城，我们无悔的选择

新加坡是东南亚的一个城市国家。到过新加坡的人曾经形象地描述它的地域——飞机刚一起飞就出国了。虽然新加坡国土面积只有680多平方公里，自然资源匮乏，却跻身干发达国家之列，是亚洲最重要的金融、服务和航运中心之一。作为亚洲四小龙之一，新加坡于2010年首次当选世界最具竞争力国家之首。这里宛如一个大型花园，一年四季鲜花盛开，秩序井然。     

新加坡:最爱罚款的国家

<正>新加坡是东南亚的一个岛国,有着"花园城市"的美誉。多年来,新加坡以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称。在英语中称为"Fine city",是个多义词,一个意思是"美好的城市",另一个意思是"罚款的城市"。其成功经验与其名目繁多的罚款不无关系。登革热作为一种热带病,在新加坡时有发生。登革热一般通过伊蚊传播,人们在浇花后如果花盆下漏了水,积水就容易产生伊蚊。为此,新加坡政府规定居民家里的花盆下不能有积水,必须及时清理,否则罚款。当政府发现某个地区频发登革热,就会派人到该地区挨家     

南宁市与国内外区域性国际城市基础设施发展水平比较研究

建设区域性国际城市是南宁市城市建设的重要目标。基础设施发展水平是区域性国际城市的重要内容。在城市基础设施各项指标中,南宁市与广州、大连、昆明、新加坡、胡志明市等城市比较,公共交通、信息化水平、运输能力方面的总体指标都有较大的差距,但城市环境指标处于领先水平。     

新加坡是城市吗？

《求是》2004年23期所刊《国外解决城市交通拥堵问题的对策》一文中说:“新加坡是最早通过实行拥挤收费来治理交通拥堵的城市。”这个判断犯了主谓不相称的错误。应将主项和谓项改成具有同一关系或属种关系的两个概念,说成“新加坡的城市是最早通过实行拥挤收费来治理交通拥堵的城市”或“新加坡是最早通过实行拥挤收费来治理城市交通拥堵的国家”。     

南宁市社会经济发展水平与国内外区域性国际城市比较研究

2009年,南宁市抓住当前发展的有利时机,提出建设区域性国际城市的战略目标。南宁作为一个后发展城市,建设区域性国际城市还有很长一段路要走。从经济发展角度,将南宁与国内的广州、大连、昆明及国外的新加坡、胡志明市进行量化比较,找出南宁与国内外在区域内具有重要影响力的城市存在的差距,为南宁建设区域性国际城市提供参考。     

新加坡

新加坡是一个城市国家, 原意为"狮城"。位于东南亚, 是马来西亚半岛最南端的一个热带城市岛国, 面积为 699.4 平方公里, 北隔柔佛海峡与马来西亚为邻, 有长堤与马来西亚的新山相通, 南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。地处太平洋与印度洋航运要道—马六甲海峡——的出入口, 由 50 多个海岛组成。     

新加坡研究生教育及其启示

新加坡是个热带城市国家,人多地少,自然资源奇缺。而新加坡从1965年建国到现在短短四十多年的时间内迅速崛起,成为东南亚金融和教育中枢,这与新加坡政府一贯重视发展教育事业是分不开的,教育对于新加坡的经济腾飞和社会发展提供了强大的动力。     

新加坡城市文化语境与公共艺术的耦合共生

为建设成为全球艺术之都,新加坡政府通过了城市文化复兴计划(RCP, Renaissance City)。文化基础设施的建设和国际艺术活动的成功举办,为新加坡城市文化语境与公共艺术的耦合共生发展创造条件。城市的艺术文化水平显著提升,顶级公共艺术推动新加坡国际文化交流,在相互尊重、相互包容的城市文化语境中共生共长,共兴共荣。     

非常新加坡之旅

新加坡是一个美丽的花园城市,我以前还以为网上说新加坡又漂亮又干净是骗人的,一来到新加坡才知道,原来网上没有骗人,新加坡真是太美了!     

礼多人不怪

前年六月,美国的《读者文摘》杂志公布了一个全球礼貌城市的调查报告,在他们调查的三十五个城市当中,纽约排第一名,中国大陆因为没有发行他们的杂志,没列入调查。但是亚洲的城市,排名多半不好。中国香港第二十五名。中国台北第二十八名,新加坡第三十名,首尔是二十二名,印度的孟买则是倒数第一。     

昆明建设面向东南亚、南亚国际化教育中心城市之基本构想

把昆明建设为面向东南亚、南亚的国际化教育中心城市具有重要的长远战略意义。而借鉴新加坡在国际教育领域的管理模式、经验以及“新加坡教育”的国际品牌效应，积极开展中新合作，建设一个不拘泥于硬件及地理限制的网络式概念的国际教育园区，是实现这一战略的有效途径。其次，在投融资思路上，可采用多元化、多渠道的投融资策略与模式，借鉴他国（如日本）先进的融资经验，从而进一步推进昆明国际化教育中心城市的建设。     

环境教育为“绿城”添绿

人们常常根据城市的特点给它冠以名称,比如纽约被称为“大苹果城”,新加坡被称为“花园城”,昆明因气候四季如春被称为“春城”。位于中原的郑州,因其绿化率高被冠以“绿城”的称号。从1990年摘得“绿城”的桂冠至今18年的时间里,这个城市的人们从来没有放弃对优质城市环境的追求。一个以宣传环保理念、     

狮城趣行

"独特"是用来形容新加坡的最佳词语。新加坡又被人们称为"狮城",它既是一个城市、一座岛屿,又是一个完整的国家。它位于迷人的东南亚中心地区,几个世纪以来,一直是沟通东西方的桥梁。这座城市为人们提供数不胜数的、独特而难忘的、尚待发掘的游历体验。新加坡确实是一座与众不同的城市--它是一个充满未知数的世界。这里的人友善好客、各种基础设施充满了艺术之都的魅力,并且每天都有新鲜的事情发生,因此你的游访将毫无疑问地会成为一段难忘的回忆。许多游客到这里来享受无数醉人的体验,并从新加坡带走一份独特的回忆。乍一看,新加坡完全是一座现代都市,但是它又无可否认是一座包含中国、马来西亚和印度传统文化     

试论新加坡中小学的分流制度和道德教育

新加坡是一个包括五十多个岛屿在内的海岛型城市国家。据1991年的资料统计,新加坡现有面积为636平方公里,人口265万。每平方公里平均居住为4167人,是世界上人口最稠密的国家之一。新加坡曾沦为殖民地     

新加坡的教育发展与改革

新加坡是一个海岛型的城市国家。建国二十多年来,新加坡在发展中国家经济中处于先进行列,其经济成就举世瞩目。新加坡经济起飞的重要因素之一,就是它重视教育,并通过教育为经济发展提供了人力和科学技术的基础.     

深圳教育国际化与现代化国际化先进城市建设

推进教育国际化是深圳现代化国际化先进城市建设的必由之路,也是推动教育事业科学发展率先实现教育现代化的内在需要。深圳推进教育国际化具有良好体制优势和基础条件,以新加坡为标杆,按照转变经济发展方式提升城市发展质量的要求,紧密结合城市发展战略,加强深港教育合作,引进国外优质教育资源,加强留学教育和人才国际交流,构建教育国际交流合作平台,扩大深圳教育输出能力,切实提高国际化人才培养能力,为推进教育现代化服务,为建设现代化国际化先进城市服务。     

新加坡特色的双语教育

新加坡是位于东南亚的一个热带城市岛国。新加坡政府适应多种族、多语言和多文化国情的需要,逐步形成了今天具有新加坡特色的双语教育,即以英语为主、兼修母语。双语教育是新加坡教育制度的基石,双语教育政策的实施,加强了新加坡各民族的团结和融合,促进了经济和社会持续、快速、健康发展。一、新加坡双语教育的概况。在新加坡,双语教育是国家教育制度的一个组成部分,它涵盖了教育的全过程。它不仅仅指学校实行双语教学,还包括整个学习环境、生活环境和工作环境中双语的运用。新加坡的双语教育政策和新加坡的特有国情密切相关。新加坡现有人…     

花园之国——新加坡

集国家、城市、岛屿、首都为一体的新加坡 ,是一个独特的花园式的城市国家。全国面积 6 48平方千米(其中主岛面积约 5 72平方千米 ) ,由 5 6个岛、7个礁屿组成。人口 310多万 ,以华人为主 ,占 76 9% ,余为马来人、印度及巴基斯坦人等 ,是世界上人口稠密的国家 ,人口密度约每平方千米 5 0 0 0人。凡是到过新加坡的人都有一个共同体会 :新加坡清洁、美丽、繁荣 ,这与新加坡独立后的几十年努力是分不开的。重视教育“百年大计 ,教育为本” ,“十年树木 ,百年树人” ,这是中国教育的口号。新加坡虽没有这个口号 ,但早已将教育立国付诸于行动。…