漂浮在正中

水面上的木块,你能让它固定漂浮在杯子的正中吗？真的很难！     

地球人不是都知道

内容简介 地球人不是都知道。比如：蚊子是如何选择“作案”对象的？用几种数字设密码更保险？你知道第11个数是什么吗？你能看出谁是托儿吗？聪明人用什么样的杯子喝酒？…… 这些,身为地球人的你,都知道吗？     

不会减少的水

大叔的话 杯子里装着满满的水,喝上一口,水面自然就会下降—些,对吧？如果大叔告诉你,我能让减少水量的杯子水面不下降!你相信吗？有人说,那还不简单,往里面再倒点水不就行了吗？哈哈,阿里巴巴大叔的法宝可是很有技术含量的,你跟着我一起做一次,一定会惊讶得瞪大眼睛!     

玻璃杯与气垫船

在干净的玻璃板上浇一些冷水,然后,取一只干燥的薄壁玻璃杯,在热蒸汽中加热一会儿,并立即把杯口罩在玻璃板的冷水上。这时,你仔细观察,会发现一个有趣的现象：玻璃杯浮起来了,并在慢慢滑动。如果用嘴对着杯子吹气,杯子就会滑得更快一些。想一想,你能解释这个现象吗？     

教师，干杯

集体饮水时,斌斌端着水杯走到我面前问：“老师,你怎么不喝水？”我指指放在架子上的杯子院：“一会儿再喝。”“能给我看看你的杯子吗？”我端给他。他又说：“能把你的水倒给我一点儿吗？”我好奇地问：“为什么？”“你们大人的水好喝。”马上,一些孩子围了过来开始议论：“对,我奶奶爷爷都喝茶水,特香!”     

智力题二则

炊事员过桥有个老炊事员挑了一副空筐到镇上去买菜,当他走上独木桥的时候,迎面走来一个小孩,他想退回去让小孩先过,可是一回头,自己身后也有一个小孩要过桥,这可把他难住了,因为独木桥只能过一个人‘他前讲不得后谁不行,老炊事员急中生智,想出一个巧妙的办法,谁也没退回去,都顺利地通过了独木桥．请你想一想,炊事员用的是什么办法？在桌子上摆了一排茶杯,一共6只．在左边的3只杯子里倒满了水,右边的3只杯子是空的．现在只准动一只杯子,使有水和没水的杯子间隔排列起来,你能办得到吗？智力题二则@苏新民     

能抓住气球的杯子

你能用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗？ 材料：气球1～2个,塑料杯1～2个,暖水瓶1个,热水少许。     

有趣的起动和停止

黄樱桃番“懒惰”的硬币准备：一个玻璃杯，一张卡片，一枚硬币。操作：把卡片放在玻璃杯上，再把硬币放在卡片中间，你能不碰硬币，就使硬币直接掉进玻璃杯里吗？沿水平方向稍用力弹一下卡片就能做到。结论：这是因为硬币有惯性的缘故，在它没受到外力时，仍要保持原来状态，所以卡片被弹走，以至它失去“支持”，就掉进了玻璃杯里。杯子戏法准备：一杯水，一张纸。操作：在一张桌子上，铺上一张纸，将装有水的杯子放在纸上，如图所示。你猛地沿水平将纸抽走，杯子会怎样？结论：杯子仍会原地不动。这是因为杯子有惯性的缘故，它在未收到外…     

操作实验教体积的意义

教“体积的意义” ,引入课题时 ,教师先出示大小不同的两个石块 ,问 :“这两个石块哪个大、哪个小？你能说出大的一块比小的一块大多少吗？”学生讨论片刻之后 ,教师点出课题 :“要认识物体的大小 ,准确比较两个物体的大小 ,就要认识物体的体积和体积单位。”随后进行三个实验。第一个实验 ,出示两个盛有同样多水的相同烧杯。先在一个杯子里放入一个较小的石块 ,让学生观察水面有什么变化。为什么会上升？得出 :石块占有空间。再在另一个杯子里放入较大的石块。比一比 ,哪个杯子里的水面上升得高？为什么？哪一个石块所占的空间大？哪一个石…     

中学生的好朋友 学电脑的好帮手——《中小学电脑报》（中学版）

你对电脑感兴趣吗？你能通过电脑获取信息吗？你能通过电脑提高学习成绩吗？你能通过电脑开启智慧之门吗？你能通过电脑创造财富吗？《中小学电脑报》会给你一个满意的答案。     

让学生体验知识产生的过程

源于生活的真实想法,恰恰是对数学最深刻的理解。这一点在我设计“20以内退位减法”的教学片断中可见一斑。课始,教师出示算式：17-9。师：根据算式,你能编题吗？生1：有17只杯子,拿走9只,还剩多少只？生2：超市里有17只杯子,阿姨买走9只,还剩多少只？     

小朋友身边的数学(二)

书架上有好多图书,你能按一定规律把书架上的每一本书涂上相应的颜色吗?蒙蒙想从左边开始将毛巾按从小到大的顺序晾在毛巾架上,你能帮帮她吗?大杯子里放大牙刷,小杯子里放小牙刷。你能帮启启按从小到大的顺序把牙刷放到相应的杯子里吗?书架上有好多图书,你能按一定规律把书架上的每一本书涂上相应的颜色吗?蒙蒙漂亮的手链断了。你能不能帮帮她呢?你能想出多少种有规律的穿法呢?提示:有规律的穿法太多了,只要能讲出自己的穿手链的方法就可以了。比如,只按照形状的某种排列规律穿,或只按照颜色的某种排列规律穿,当然了,也可以既考虑形状的排列…     

“题目一”等4则

题目一 最后一个三角形右下角缺一个什么样的符号？ 题目二 小米对小齐说：“我能将100枚围棋子装在15只塑料杯里,每只杯子里的棋子数目都不相同。”这句话对吗？     

我是新玩意

机器人能伴孩子快乐成长吗？著名节目主持人李咏有仿真机器人你知道吗？只用加空气的汽车能行驶吗？你想拥有一个零二氧化碳排放的小屋吗？在房子里就能种菜的立体智慧菜园你能想象出来吗？在不久前结束的第十四届北京国际科技博览会上,这些新玩意都来到了我们面前,大家快来一饱眼福吧。     

水的拉力

材料和用具 水，一个软木塞（热水瓶塞），大玻璃杯。 我的问题 很多东西都可以浮在水面上，如果水不断流动的话，漂浮的东西会随波浮动。当水静止时，我能让浮起来的东西任意漂浮在水面的什么地方吗？ 我的实验 在大玻璃杯中装入大半杯水，把杯子放到桌子上，让杯子中的水完全静止。在杯子中放入一个软木塞，     

智慧加油站

1.哪个面积大 左右两幅图,哪个空白面积大？ 2．让杯底不湿 有一个杯子,杯子底部的里面是干的。现在要将杯子放在一个装满水的盆子里,盆子的高度比杯子略高。请问：如果要使杯子的底部仍然是干的,你应该怎么做呢？     

爱情哲理故事三则

杯子和水的故事 杯子：“我寂寞,我需要水,给我点水吧！” 主人：“好吧,你拥有了想要的水,就不寂寞了吗？” 杯子：“应该是吧!” 主人把开水倒进了杯子里。水很热,杯子感到自己快被融化了。杯子想,这就是爱情的力量吧。[第一段]     

全世界优秀学生都在玩的思维游戏

"BOOK"的变化"BOOK"在英语中是"书"的意思,你知道拿掉哪4根火柴可以使它变成另外的英文单词吗?削苹果南南正在削苹果,她用水果刀按一定宽度连续削下去,并且苹果皮没有断。最后,削下来的苹果皮平放在桌面上,你能想象出这堆苹果皮的形状吗?简单的魔术魔术师在一个杯子里装满清水,拿着杯底把杯子倒过来,可是水竟然没有流出     

米老鼠在哪里？

①杯子上的记号不要做得太明显,一点点就可以了。②虽然你已经知道米老鼠在哪一个杯子下面,但是千万不要马上说出来,必须一个杯子一个杯子慢慢感应,最后才带着怀疑的口气说：“我觉得应该是这个杯子。”这叫做“戏剧张力”懂吧？     

字词乐

图上有4个汉字,你能找出来吗？看看图,你能想象出一个故事吗？