高分子材料与工程专业实践教学改革研究

介绍了河南工业大学高分子材料与工程实践教学改革的成果,提出了"三个培养阶段,四个层次"的新型实践教学体系,通过增加实习实践环节课时,提高综合性、设计性和研究性实验的比例等措施培养学生的创新能力。     

高分子材料与工程专业生产实习模式探索

在介绍我校高分子材料与工程专业近年生产实习面临的问题以及我们进行的尝试工作基础上,提出了作者自身体验后的心得和体会以及后续生产实习仍需加强的方面.     

谈高分子材料与工程专业工程应用型人才培养的问题与对策

本文针对高分子材料与工程专业工程应用型本科人才培养展开讨论,全文分3大部分分析了我校高分子材料与工程专业的工程应用型人才培养模式存在的问题,并提出了改进方案。通过增强专业理论课程与实验课程之间有机配合、产学研合作与毕业环节、科技创才,促进就业。     

材料成型及控制工程专业毕业设计存在的问题及对策探讨

针对安阳工学院材料成型及控制工程专业第一届毕业生在毕业设计过程中存在的问题进行了分析,提出了相应的解决措施,以期对今后的毕业设计教学工作提供一定的帮助。     

师范院校高分子材料与工程专业的课程体系设置——以杭州师范大学高分子材料与工程专业为例

以我校高分子材料与工程专业的课程设置为例探究了师范院校发展工科专业的方法与路线。介绍了为发挥高分子材料与工程专业的后发优势实现跨越式发展,采取的对培养方案中特色方向的确定、课程教学内容的整合、专业实践的实施等各个方面的措施。     

高分子材料与工程专业化工原理教学改革与实践

本文结合高分子材料与工程专业的特点,对"化工原理"课程的教学方法改革进行了探索,强化工程观念和工程实践,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,提高教学质量。     

材料成型与控制工程专业本科毕业设计研究

常州工学院材料成型与控制工程专业在毕业设计的教学实践过程中,致力于零距离工程师的培养,研究探索并采取了一系列有效措施,保证毕业设计时间不缩水,加强对毕业设计过程的控制,充分利用校内外资源,优化毕业设计指导教师队伍,建立成绩评定体系以客观公正地评定毕业设计成绩,显著地提高了本专业毕业设计的质量。     

服装专业毕业设计存在的问题及对策

总结服装专业毕业设计存在的主要问题,包括选题、结构设计不合理,设计理念、工艺方法缺乏创新;毕业设计前期信息收集渠道闭塞;毕业设计中期教师指导不到位,学生投入时间少,缺乏监督检查;设计后期缺乏严格质量控制等。提出高校可通过增设毕业考察环节,将毕业设计时间的安排同设计大赛接轨,提高教师指导和管理水平,进行选题、师生双向选择等措施来提高毕业设计质量。     

石油工程专业毕业设计存在的问题及对策

本文分析了石油工程专业在毕业设计过程中存在的诸多问题,并提出了对应的改进措施,从而为提高毕业设计综合质量、提升学生综合运用知识的能力提供一定的参考价值。     

高分子材料与工程专业有机化学教学现状与改革

有机化学是高分子材料与工程专业一门重要的专业基础课,本文针对高分子材料与工程专业的专业特点及学生情况,分析了有机化学教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等方面提出了课程的改革措施。     

高分子材料与工程专业实习改革的探索

实习是理论联系实际的重要教学形式,是教学计划中的主要实践环节。结合我校高分子材料与工程专业实习改革的实践,提出了一些新的尝试和改进方法。     

借鉴国外经验改革高分子材料与工程专业基础实验教学的探索

本文根据国家创新教育的要求,并借鉴国外实验教学的成功经验,阐述了高分子材料与工程专业基础实验教学中打破课程之间的界限,专业基础实验独立设课,构建出“验证性实验一综合性实验一设计性实验”三层次多模式实践教学体系,增设学科间交叉综合性、设计性实验内容。制定科学的实验教学成绩考核体系的改革实践。     

高分子材料与工程专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法探讨

高等院校高分子材料与工程专业开展《工程伦理》课程教学是新工科背景下高等教育改革的必然趋势,有助于工程背景专业学生树立高素质工程伦理观。工程伦理课程教师除了精通本学科专业知识外,还需具备丰富的工程实践经验及相关案例的积累。根据常州大学高分子材料与工程专业的特点,应筛选合适的教材,并针对本专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法进行了初步探讨。     

高分子材料与工程专业实验教学体系改革初探

研究了当前高分子材料与工程专业实验教学体系的现状和不足,从培养学生合理的智能结构出发,提出了高分子材料与工程专业实验教学新体系。新的体系由基础化学实验、专业基础实验、专业实验、综合设计实验四个模块组成,并依此体系进行了实验教学改革,这样更有利于培养学生的创新意识和工程实践能力。     

高分子材料加工专业

高分子材料加工技术专业，脱胎于我校的老牌专业塑料工程专业，迄今已有47年的历史，培养的毕业生超过3000人，许多校友已成为行业精英。毕业生连续五年就业率达100％。     

近词似句辨大异：高分子材料与工程和高分子材料加工工程

翻开厚厚的大学专业目录,面对不同的专业名称,你是否感到有点困惑了呢？特别是一些在名称上仅有一字之差或是几字之差的专业。这些相似专业之间到底有什么区别？它们之间又有怎样的联系？不要着急,下面我们就时一些相似专业挨个进行盘底大搜查,相信通过对它们的分析,考生们再遇到这些名称相近的专业就不会发愁了。[编者按]     

浅谈材料成型专业毕业设计中存在的问题以及解决措施

针对材料成型及控制工程专业毕业设计的一些情况,分析了毕业设计当中存在的一些问题,并就这些问题提出了一些改进措施.     

“高分子材料与工程专业”创新型人才培养模式的探索与实践——以南昌航空大学高分子材料与工程专业为例

本文总结了我校＂高分子材料与工程专业＂创新型人才培养模式研究探索的背景、所做的具体工作和实践效果。     

土木工程专业毕业设计存在问题及解决办法

根据土木工程专业毕业设计的课程特点,结合本专业最新的社会发展状况,针对有关毕业设计各方面所存在的问题进行详细阐述,并提出相应的解决办法及改革内容,以期培养出能快速适应工程需要的设计人员和施工人员,以及具有一定创新能力和探索精神的新时期工程人才。     

台州学院材料成型及控制工程专业毕业设计模式的创新实践

文章结合当前模具企业对模具设计人才需求的现状以及本校材料成型及控制工程专业的培养目标,介绍了2005级材料成型及控制工程专业毕业设计的创新实践过程,并建立了一套经实践证明可行的材料成型及控制工程专业毕业设计模式,即CAD/CAE/CAM技术与毕业设计内容紧密结合的毕业设计模式,同时指出了毕业设计内容同先进设计方法相结合的重要性。