关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨

<正>信息大爆炸的现状要求我们不断提高品鉴能力，提高阅读水平。我们想了解世界，首先需要具备了解世界的能力。这些能力中最基础的就是阅读能力。作为大多数平凡人中的一员，我们造不出载人航天飞船，但我们可以观看新闻，阅读介绍，了解祖国的强大。我们不会写编码，但是我们可以通过了解认识小程序、使用小程序，享受信息技术带给我们的便利。阅读可以使我们变得睿智，阅读可以让我们心胸开阔，阅读可以使我们内心愉悦。     

知识和智慧成为商品，我们该如何定价

当市场范围仅仅局限于当地时，人们不会考虑产品的标准化。我们自己种小麦，自己养牛，自己做要穿的鞋。我们只把东西卖给那些熟悉的人，他们了解我们，或者至少知道有这个人的存在，同样，我们也了解他们，或者至少知道他们可能是哪种人。我们的东西可能被邻居们消费或被运到其他的地方，但是不管怎样，     

梨园揽胜——“生活中的传统文化”综合性学习活动设计

生活中我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。让我们开展一次活动，了解生活中的传统文化。大家自由组成小组，先商量一下，打算了解哪方面内容，准备怎样开展活动，然后分头行动，用多种方式了解传统文化。     

说明文精读精练一则

【导读】 有人说，我们现在已经进入了卡的时代。这不，我们吃饭打卡，手机付费打卡，购物打卡，乘工交车打卡……可以说卡与我们生活紧密相连。但你真正了解卡么？比如银行卡，你究竟了解多少？读完下面这篇文章，你对银行卡就了解得更全面，更深刻了。     

浅谈中国古人的姓名字号

我们在阅读古代的文献著作时，会涉及到古人姓、名、宇、号方面的内容。如果我们对这方面的知识毫无了解，会给我们的阅读增加很多困难。所以，有必要了解一些这方面的知识。     

第一次亲密接触——参观澳洲学校有感

在整个澳洲培训期间，我们有一周的时间是在Hervey Bay度过的。在那里，我们走进当地的学校，了解他们的课堂文化，了解校方管理学校的策略。8月18日，这是大家收获多多的一天。     

声乐教学中音乐表现力的培养

一、要求学生对声乐作品进行了解和分析 了解声乐作品，首先要了解音乐作品的创作背景，了解词曲作者的创作意图和他们所要表达的东西，只有深刻理解，才能正确表现。例如演唱《黄水谣》这首歌曲，我们应该怎样表现它才能真正达到歌曲所要表达的艺术效果呢？首先，我们要对《黄水谣》的创作背景进行了解。《黄河大合唱》写于抗日战争时期。当时冼星海从海外回国，看到国内民不聊生，深知民众的苦痛，痛感民族危亡的深重。在民族危亡的紧要关头，     

瑞吉欧·艾米利亚学前教育模式简介

看到本刊第5期卷首篇的那首《其实有一百》的诗，我们都会觉得孩子的世界真的有太多需要教育者去了解；了解得越充分，教育才越有可能正确实施，而瑞吉欧在这方面做的是比较成功的。瑞吉欧模式到底是怎样的?我们应如何借鉴?本期编发一篇介绍性文章，以帮助读者朋友了解它。随着瑞吉欧模式被越来越多地了解，我们也将继续予以关注。     

生平·思想·风范——漫谈周恩来——吸饮周思采

我所在的中央文献研究室是党中央的一个重要部门，也是研究党中央的重要文献和领袖人物的科研机构。我们研究老一辈革命家主要是从三个方面进行研究：一是生平业绩；二是思想；三是精神风范。我认为研究老一辈革命家的生平业绩是为了让我们记住一段历史，记住老一辈革命家在这段历史中的作用。在研究他们的生平过程中，了解他们是怎么样一个人，他们为我们的民族和国家都做了哪些事情，从他们的生平中了解中国革命的历史，了解我们党的历史和新中国的历史。     

学习说明方法 感受建桥智慧——三下《赵州桥》(第一课时)教学实录及赏析

<正>任务一：借用资料，了解赵州桥的相关信息活动一：听歌曲，看图片，了解赵州桥的概况。师：同学们，我们的祖国历史悠久，有着宝贵的历史文化遗产。让更多的人了解这些历史文化遗产，感受它们独有的魅力，是我们义不容辞的责任和义务。就让我们加入中国历史文化遗产导游团，向更多的人介绍我国的历史文化遗产吧！今天，我们将要介绍的历史文化遗产会是什么呢？听听下面这首歌曲你就知道了。（播放歌曲《小放牛》）     

教育工作者要有大局意识

教育是社会大系统的一个重要组成部分，是为社会的政治、经济服务的。因此，我们观察教育问题、从事教育工作应从“大局”出发，应具有“大局意识”，而不能把眼界局限于自己的小圈子内。 有“大局意识”，就是要时时注意了解我们所处的时代，了解我们面临的民族振兴的历史任务，了解当前党和国家的重要方针政策；要深入理解当前历史条件下，我们教育工作担负的责任；要善于找到我们自己的工作与大局的“契合点”，善于从“大局”出发，开展具体工作。 我们教育工作者有了“大局意识”，就能更深刻更全面地理解什么是素质教育，从而更好地贯…     

射手人生的弓、箭、靶

我们天生就是射手，弓、箭、靶，是我们人生所无法避开的，所以，我们必须对它们有所了解，才能走好我们的人生。 一是弓。弓。是人生，我们所有的能量都来自于它。我们的人生总是伴随着我们，所以我们需要知道如何照顾好它。     

科学小实验

同学们，本期我们要通过这两个小实验来了解一下我们的身体。     

幼儿园考察细节图

幼儿园开放日是父母了解幼儿园的好时机，但是，外行人看热闹，内行人看门道。细节决定品质，让我们用一张图带你了解应该考察幼儿园的哪些细节门道吧!     

课上完了，同学们学到了什么？——《动物学专题》课程师生教与学的思考

在基础教育的改革取得重点成功的时刻，高等教育的改革应如何走向，怎么才能成为合格的高等教育的教师，我们认为加强教师和学生交流和沟通十分必要的。因为不了解学生的需求，不能满足学生的求知欲望就不能算是称职的老师，我们以一种全新的模式开设了《动物学专题》课程，找到一种使学生开始了解了我们，对学习产了浓厚的兴趣的方式，但是如何了解学生的需求，还需要探索。     

将合作学习进行到底

新一轮的教学改革开始了，无论我们是欢迎还是抗拒，不可否认的是改变已经悄悄的改变着课堂，也在悄悄地改变着我们的教学思想。欢迎是因为我们渴望着课堂教学活跃着更新鲜的血液，抗拒是因为我们的不了解和实施起来遇到了难题和解不开的困惑。但正是这困惑的存在，才给了我们思考的机会，才让我们有了想了解的冲动，才促进了我们去反思和改进我们的课堂教学，才会让我们更清晰的认识谁才是课堂真正的主人。     

走出自我的困惑──新时期图书馆员心态分析

走出自我的困惑──新时期图书馆员心态分析管振岐生活在今天的时代，各行各业的发展都离不开对人们心理探究。对图书馆而言，我们已经对读者心态做过精确的研究和了解，但是对于我们图书馆员呢？对于我们自身的内部空间不是同样也需要有更精确的科学了解吗。我们研究读者...     

重庆市教委2006年幼教工作聚焦

为使本刊广大读者能及时了解上级主管部门的幼教新动向，我们对重庆市教育委员会基础教育处李源田副处长进行了采访。在采访中李源田副处长对我们的问题进行了耐心地解答，使我们对重庆市2006年的幼教工作有了较深入的了解，以下是我们的部分采访内容。[编者按]     

电容器质量好坏的简易检测

我们在使用电容器之前，首先需要了解电容器质量的好坏，同时还需要粗略知道电容器电容量的大小，弄清该电容器是否适合接入设计的某工作电路中，所以我们应该了解电容器常见的故障以及掌握简易检测电容器质量好坏的方法。     

儿童画——通向心灵的一扇窗

通常情况下，每当我们想到要评价儿童的时候，首先会想到一些传统的方法，比如观察一评价的方法、运用标准的评价手段、等级列表以及调查问卷等等。然而，孩子的绘画作品也能为我们了解儿童提供丰富的资源，从儿童的画中我们可以了解儿童知道了什么，他们对所生活的世界有什么感受以及他们如何看待周围同他们交往的人。