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产生正弦交变电流(或电动势)的方法很多,下面介绍线圈在静止、转动、平动、振动和滚动的情况下产生正弦交变电流(或电动势)的5种方法. 相似文献
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我们在计算非正弦交变电流的有效值时,不能应用I=Im/√2、U=Um/√2、E=Em/√2这三个公式,应该根据有效值的定义进行求解。计算非正弦交变电流有效值的步骤是: 相似文献
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微分思想源于物理学,微分学促进了物理学的研究。本文基于物理学的特点和中学生的认知水平,从物理量变化率的视角,阐述微分思想在物理量分析中的应用。教学中隐性或显性地凸显微分思想,是新课程理念下的教学目标。 相似文献
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邙胜来 《中学物理教学参考》2005,34(9):12-13
交变电流有三种意义的数值,即峰值、瞬时值和有效值,所谓峰值是指交变电流在变化过程中能达到的最大值;瞬时值指变化过程中某一时刻的数值,它的大小不超过峰值;有效值是为了衡量交变电流的功而引入的物理量,有效值是由热效应来规定的,让交变电流和恒定电流通过同样大小的电阻,如果它们在相同的时间内产生的热量相等,这一恒定电流的大小就是交变电流的有效值。 相似文献
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正(余)弦交流电是一种最常见、最特殊的交变电流,描述它的物理量的变化规律及其物理量间的关系是高考的一个热点,而其产生又是高考的另一个热点.究其产生方法,由法拉第电磁感应定律E=nΔΦ/Δt=nSΔB/Δt及其推论E—BLv,可归纳出以下几种产生模型. 相似文献
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正弦交流电一直是交变电流部分的考查热点之一,它的产生、变化规律及描述它的物理量是应该重点掌握的内容.另外,变压器作为电磁感应原理的应用,也是通过交变电流实现的,其中一些特点也应该深入地学习. 相似文献
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在交变电流一章中,许多同学对“瞬间值”“最大值”“有效值”和“平均值”这4个类似而又有区别的物理量区分不清。本文拟对这“四值”分别加以阐述。 相似文献
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电流有强有弱,电流的强弱用电流强度来表示.其定义为:通过导体横截面的电量q跟通过这些电荷量所用时间t的比值.公式为I=q╱t,变形后q=It.在直流电的情况下,若知道了电流强度I与时间t,根据公式就能够求出通过导体某一横截面的电量;而在交变电流的情况下,如何去求通过导体横截面的电量?描述电流的物理量有最大值,瞬时值,有效值,平均值.我们利 相似文献
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课本上介绍正弦式交变电流是矩形线圈绕垂直于匀强磁场的轴匀速转动而产生的,中学阶段还有哪些可产生交变电流的方式?本文通过几道例题解析,说明正弦式交变电流产生的几种方式。 相似文献
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在近年高考及各地高考模拟试卷中,有一些涉及正弦交变电流的题目,而这些题目中正弦交变电流的产生也有几种不同的类型.下面举例分析. 类型1 在匀强磁场中,线圈绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动,线圈中产生正弦交变电流,这是交流发电机的模型 若线圈从中性面开始计时,交变电动势的瞬时值表达式为e=E_msinwt,其中,E_m=nBSw,与线圈的形 相似文献
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简要介绍时间单位的发展过程和秒的最新定义,给出时间单位符号和相关量的换算关系,叙述几种常见测时仪器的测量原理和使用方法。 相似文献
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交变电流是生产和生活中最常用到的电流,而正弦交变电流又是最简单和基本的.正弦交变电流产生的原理基于电磁感应的基本规律,其产生过程简单方便。 相似文献