强个人素质 促行政效能

省委教育工委、省教育厅举办的"作风·效能"征文暨理论研讨活动评选揭晓,六篇获奖作品从众多的参评稿件中脱颖而出。这既充分展示了省委教育工委、省教育厅机关扎实开展"抓作风、促效能、创事业"主题实践的丰硕成果,又从不同的视角对如何改进工作作风、提高工作效能提出了建设性的意见,值得大家一读。本刊特摘要编发这六篇获奖文章,旨在进一步推动机关作风效能建设向纵深发展。     

浅析行政效能监察的概念

该文就行政效能监察的概念进行了阐述，提出了自己的观点。     

道德责任与行政效能

行政效能的提高已成为社会日益关注的重大问题，社会主义市场经济的运行和完善要求行政管理部门的人员以较高的素质水平应对纷繁复杂的社会生活现象，提高行政效能水平，行政效能主体道德责任水准的高低，对能否合理实现行政效能主体利益和整个社会利益，能否提高行政效能主体的行政效能水平及促进社会道德责任水准都具有重大意义，社会主义市场经济运行过程中经济主体（社会成员）活动的层次性与此相应利益多元层次性也十分明晰，如何整合社会成员利益的多元层次性是一个十分关键的问题，因而利益整合过程中行政效能主体道德责任的完善的重要意义日益凸现出来，社会主义市场经济的建立，完善需要社会成员具备良好的综合素质，而其中行政效能主体的道德责任通过与行政效能客体，环境的互动会不断完善，达到一个新的水平。     

试论如何提升高校行政管理队伍的素质

行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,他们所从事的工作在高校发展中具有举足轻重的作用,是学校各项工作得以正常运转的保证。因此,管理人员素质的高低直接影响到学校的生存和发展。本文通过对高校行政管理人员应具备的基本素质、目前高校行政队伍状况的分析探讨,提出了加强行政管理队伍建设、提升行政管理人员素质的几点思考。     

论提升行政效能的主要路径

行政效能是行政管理体系运行的标志性成果,它的高低不仅取决于行政管理环境内外诸因素的影响,而且反过来影响到行政管理环境的质量,关系到行政管理自身的运行,关系到行政管理客体的满意度,关系到政府决策的执行,进而影响到政府的形象和威望。因此,加强行政效能建设意义十分重大。     

高职院校行政秘书工作浅议

行政秘书是一项综合性和专业性都很强的职业,对相关人员要求有几个方面,本文分析了高校行政秘书的现状,同时提出了高校对行政秘书工作的改革措施,要求行政秘书加强自身的理论学习和身心素养。     

论行政人员的个人伦理自主性

个人伦理自主性是指当组织的目标偏离了公民的期待和公民的利益时。行政人员必须划分自己对组织的责任范围来保证对公民的责任，提倡个人伦理自主性。而强调个人伦理建设的意义，个人伦理自主性的培养则有赖于行政人员的个性、公共责任意识的培养和政府组织本身的变革。     

试论公务员能力在政府效能建设中的作用

政府效能是行政管理的核心问题,已成为衡量一个国家竞争力的重要指标。政府效能建设,目标在效,功夫在能,核心在人,而政府这个组织最核心的因素就是各级公务员。因此,加强公务员能力建设,不断提高公务员素质是推进政府效能建设的关键。     

领导者个人素质与非权力性影响力

在领导者的领导活动中,既有权力性影响力,又有非权力性影响力,相对于权力性能影响力而言非权力性影响力更能激发下属的工作能动性,更有助于提高领导效能。领导者要提高自己的非权力性影响力,就必须以自身的品格、能力、知识、情感等对被领导者实施影响,非权利的影响力比权力性影响力要广泛、稳定,彼此之间相辅相成。     

高校行政效能现状与提升原则

高校行政管理水平主要取决于其行政效能。当前高校行政效能建设存在的主要问题是行政理念滞后、机构设置繁杂、绩效管理缺失、人员素质不高和效能监察缺位。提升高校行政效能要按照构建高校服务型机关的要求,结合新公共管理学的理论,遵循以下基本原则：以人为本,服务第一;效率优先,兼顾公平;尊重学术,辅助教学;素质提高,专业彰显。     

刍议新时期高校行政管理的效能构建

效能作为绩效管理中的核心要素,加强效能建设对促进高校行政管理绩效的改善和提高、进一步深化高校行政管理改革和创新乃至推进高校和高等教育事业的发展具有重要意义。该文从当前高校行政管理体制中存在的严重的旧式行政管理体制模式与工作思维方式、方法等着手,通过分析高校行政管理体系构建的基本原则、主体内容来进一步探讨保障机制的建立。     

说一说幼儿园园长个人素质

人才的竞争,首先是领导人才的素质、能力的竞争。如何有效地提高幼儿园园长的素质和能力,已成为幼教界的热门话题。在今天,幼儿园园长个人素质的提高是幼教质量不断提高的根本保证。我们应用全面的、完整的眼光看待幼儿园园长的素质。幼儿园园长个人素质结构包括身体素质、思想素质、化素质、领导素质四个方面。     

行政法治：高起点完善国家公务员制度的必由之路

社会主义初级阶段的主要矛盾,决定了我们从事干部人事制度改革,必须坚持行政法治原则,即加强行政法律监督体系的建设,实现从“人治”到“法治”的转变;充分体现人民意志,建立健全的行政程序规则与制度保证体系,依据《党章》和《宪法》,加强党的领导,保证干部人事制度改革的正确方向。     

高等院校体育教师个人教学效能感的研究

通过对高等院校体育教师个人教学效能感的深入研究,确定高等院校体育教师个人教学效能感的测量方法,可为体育教师的培训工作提供新的视角和方法,并为今后更好地进行教师效能感研究提供一定的参考依据。     

加强行政效能监督机制的思考

行政效能监督是国家赋予行政效能监督机构的一项重要职能，加强行政效能监督实际是一个依法行政、依法监督的过程，如何规范化是当前研究的重点。     

作风与素质:外显与内化的逻辑--行政作风建设的一个理论视角

相对于传统的、狭义的理解,现代意义的"素质"概念已具有了一些新的特点.素质的这些新特点决定了在政治与公共行政的领域中,素质与作风之间是统一的,两者是内化与外显的辩证关系.因此,培养良好的行政作风必须从内化与提高官员素质着手,而新时期培养官员素质可以从内化和提高"德性素质"与"才能素质"两方面进行.     

加强建设行政管理队伍,提高行政管理人员素质

从现代管理学角度出发,一个部门的组织管理水平和工作效率的好坏,会直接影响到这个部门工作质量.然而,这个部门的管理队伍和管理人员素质的好坏在很大程度上又决定了这个部门的管理水平和工作效率.对于行政管理部门来讲,充分发挥管理队伍的作用,提高行政管理人员的素质,是提高行政管理水平和工作效率的关键.本文就针对加强建设行政管理队伍,提高行政管理人员素质进行浅显的分析和研究.     

谈提高高校人事干部的行政效能

高校人事部门是高校负责干部管理的综合部门。本文从加强理论学习、业务培训， 强化法制观念，提高服务水平，努力探索高教管理规律，推进高校人事制度改革等方面探讨如 何加强高校人事干部队伍建设，提高其行政效能。     

个人素质与就业的关系

对于毕业生来说,踏入社会的第一步,怎样走好第一步,选择一份既切合自己实际又称心如意的职业,对毕业生今后的发展有着十分重要的意义。然而在人们的思维定势中,上大学和拥有一份可心的工作似乎紧密相连,于是,大学生们一进入大四,甚至在大三就开始寻找工作,凭自身实力的,靠父母关系的,托亲戚朋友的,使出浑身解数,寻找自己称心如意的职业岗位。如果谁眼见毕业,工作还尚无着落,那一定是全家跟着着急,并来个全体总动员,共同踏上择业路。那我们要选择好的职业,需要什么样的素质呢?笔者认为个人素质与就业的联系最为紧密。     

浅析高校行政人员个人综合能力素质培养

行政部门在高校中作为重要的部门之一,其效力的发挥取决于高校行政人员的综合素质能力高低,因此,对于高校行政人员综合素质的培养成为学校长期发展的重要目标之一,本文对当前高校行政人员的业务人员的综合素质做了全面的剖析,并对高校行政人员的综合能力素质的培养提出相应的看法与对策.