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1938年冬天,罗荣桓同志奉命率一一五师主力向山东进军。罗荣桓的第一个孩子,就是在东进路上生的,所以取名东进。罗东进出生以后,就在挑筐里和马背上,长途跋涉到了山东。到山东后,罗荣桓担任了一一五师政治委员。当时环境很艰苦,带一个婴儿行军作战太不方便。罗荣桓和林月琴(妻子)商量好,把孩子寄养在老乡家里,直到东进5岁,环境比较稳定了,才从老乡家里接回来。 相似文献
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布莱恩·戴森 《中学生阅读(初中版)》2013,(10):1-1
不要总把自己和别人比较,这样会越看自己越不值钱。如同人的指纹一样,世界上每一个人的指纹都是独一无二的。不要根据别人认为重要的东西来设定自己的追求目标,而应当努力去争取自己觉得最好的东西。 相似文献
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卢永康 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(4)
一九六三年十二月十六日中央政治局常委会议上,聂荣臻同志向毛主席报告了罗荣桓同志逝世的噩耗,毛主席心情极为沉重,立即请全体同志起立默哀。毛主席对罗荣桓同志光辉的一生,作了高度评价。毛主席说:罗荣桓同志逝世了,一个人数十年如一日,忠于党的路线,很不容易呵。后来,毛主席怀着对罗荣桓同志的悼念深情,感人肺腑地抒写了《七律·弔罗荣桓同志》这首诗。 相似文献
4.
任静 《中小学心理健康教育》2010,(16):1-1
孔子最欣赏的是弟子颜回的“四德”,即“不迁怒、不贰过、不伐善、不施劳”。意思是不要把自己的怒气发泄到别人身上,相同的错误不犯第二次,不炫耀自己的长处,不表白自己的功劳。 相似文献
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总的原则是:进行婴幼儿科学识字教育的过程,始终不要使孩子有任何压力、负担和烦恼。针对当前不科学的婴幼儿识字教育情况,我们提出了“十个不要”和“两个坚持”的具体要求。 “十个不要”:1.不要规定识字量。2.不要讲解字形、字音、字义及三者间的关系。随着孩子年龄的增长,思维的发展,他们会提出种种问题。对此,应当鼓励,予以适当的解释,保护和培养孩子善于思考和发问的积极性。这对保护和培养孩子创新精神、创新意识是有重要意义的。3.不要深入挖掘课文的思想内容,让孩子像学说话那样,自己感知领悟。4.不要把一篇课… 相似文献
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南贤珠 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
我有一个儿子,今年已经18岁了。因我和先生的收入不算太低,我们父母的收入也不低,所以从小儿子就有一些零花钱、压岁钱以及平时不知名的进项,我们也从不要他的这类钱。上小学前,他把钱都给了我们,我们便为他建了一个银行账户。到小学三年级时,我觉得应当让他自己管理自己了,就将存款单及现金都给他自己保存,但要求他买东西须经我们的允许并且要记账。刚开始,他看到自己的存款很高兴,觉得自己也有积蓄,是一件令人骄傲的事,从不乱花。但到了四年级的暑假时,他和表哥出去玩,就有了大手大脚的表现,买东西也没有同我们打招呼。一次,我无意中发现… 相似文献
9.
《语文世界(高中版)》2017,(12)
正微言语碰到一点压力就把自己变成不堪重负的样子,碰到一点不确定性就把前途描摹成暗淡无光的样子,碰到一点不开心就把它搞得似乎是自己这辈子最黑暗的时候,大概都只是为了自己不去走而干脆放弃明天找的最拙劣的借口。微言语努力的意义:不要当父母需要你时,除了泪水一无所有;不要当孩子需要你时,除了惭愧一无所有;不要当自己回首过去,除了蹉跎一无所有。 相似文献
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托马斯·杰斐逊是美国第三任总统,在给孙子的忠告里,他提到了以下10点生活原则:1.今天能做的事绝对不要推到明天。2.自己能做的事情绝对不要麻烦别人。3.绝不要花还没到手的钱。4.绝不要贪图便宜购买你不需要的东西。5.绝对不要骄傲,那比饥饿和寒冷更有害。6.不要贪食,吃得过少不会使人懊悔。7.不要做勉强的事情,只有心甘情愿才能把事情做好。8.对于不可能发生的事情不要庸人自扰。9.凡事要讲究方式方法。10.当你气恼时,先数到10再说话,如果还是气恼,那就数到100。约翰·丹佛是美国硅谷著名的股票经济人。他对以上几个问题的回答,与杰斐逊形… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(3)
托马斯·杰弗逊是美国第三任总统,在他给孙子的忠告里,他提到了以下10点生活的原则:1.今天能做的事情绝对不要推到明天;2.自己能做的事情绝对不要麻烦别人;3.决不要花费还没有到手的钱;4.决不要贪图便宜,购买你所不需要的东西;5.绝对不要骄傲,那比饥饿和寒冷更有害;6.不要贪食,吃得少一点不责任编辑/比格6.不要贪食,吃得少一点不会使人懊悔;7.不要做勉强的事情,只有心甘情愿才能把事情做好;8.对于不可能发生的事情不要庸人自扰;9.凡事要讲究方式方法;10.当你气恼时,先数到10再说话,如果还是气愤,那就数到100。总统的10条人生哲学… 相似文献
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建议大学生,风物长宜放眼量,给自己多一些选择的机会,不要给自己人为设限,尤其不要随大流,非国企不进,非外企不去。不管到哪,都是凭本事吃饭。 相似文献
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“任何人也不能够准确地向别人说明应当怎样去思维,这正如他不能准确地说出自己应当怎样呼吸以及自己的血液循环的情景一样.”^[1]约翰·杜威告诉我们不要妄想通过将自己的思维传授给别人.以求让别人快速地学会思考,因为你根本不知道你的思维是什么.在物理教学中。我们也同样面临这样尴尬的问题,我们不知道物理思维是什么, 相似文献
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周钧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
眼睛是用来观察事物的,但往往人们的眼睛都只注意到他人而忽略了自己,我们应该留一只眼睛给自己,认真观察自己的优点和缺点。千万不要因为过去“忽略了自己”而妄自菲薄或骄傲自大。留一只眼睛给自己,我们便可以看到自己身上的优点,把它拿出来,和大家一起分享,不要总想着自己不如别人。没有那回事,“人无完人”嘛。哪个人会是完美的呢?不可能的,即使是电脑人也被不断地完美,所以每个人都是有优点的,我们应该把优点发挥到最大限度,让它成为我们生命中的“亮点”。留一只眼睛给自己,我们还会发现一些我们不愿发现的东西———缺… 相似文献
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文方 《中国小学语文教学论坛》1978,(Z1)
《七律·吊罗荣桓同志》是我们读到的第一首毛主席悼念老一辈无产阶级革命家的宏伟诗篇.罗荣桓同志为无产阶级革命事业所建树的丰功伟绩和毛主席对罗荣桓同志的深厚的无产阶级感情水乳交融,构成一曲响震寰宇的不朽乐章.据报载:一九六三年罗荣桓同志不幸逝世的噩耗传来,毛主席在政治局会议上带头起立默哀.这首诗就写在这个时期.诗题《吊罗荣桓同志》告诉我们,诗作的主题是通过追忆罗荣桓同志战斗的一生,对他崇高的革命精神的颂扬,寄托了毛主席和广大革命人民对罗荣桓同志的深沉的 相似文献