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唐根林,江苏省吴江市黎里小学校长、党支部书记,中学高级教师,吴江市有突出贡献的优秀教育工作者,苏州市教育科研骨干。他从事小学教育近三十年,逐渐领悟到小学教育真谛：培养健康的人格。     

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史淑云,河南省郑州市管城区实验小学校长兼党支部书记。从事小学教育近三十年,渐渐领悟到小学教育即人生的奠基教育——奠定良好的个人习惯,奠定良好的心理素质。奠定良好的身体基础。在她的主持和领导下,学校不仅成为河南省“三理”教育试点,还开设了校本礼仪课程,成立了心理教研中心,为学校的心理健康教育工作开辟了广阔的天地,也为实验小学的孩子们提供了科学、快乐的学习环境。     

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周玉华,1984年8月参加工作,本科学历,小学中学高级教师,市语文学科教学能手,现担任江苏省张家港市南丰小学校长、党支部书记。     

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冯耀，中共党员，中学高级教师，贵州省先进教研员。1972年参加民办教育工作，1981年经过激烈的竞争考试转正成为公办教师，同年九月被县教育局任命为平滩小学校长，1988年调任赤水县长沙区中心小学校长，1991年调任赤水九中校长，1994年荣获赤水市首届教育奖励基金会奖励，同年9月被贵州省教委表彰为“三育人”先进个人。     

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姚虎雄,江苏省吴江市实验小学校长。中学高级教师,苏州市名校长,苏州市教育科研先进个人,江苏省实施素质教育先进个人。     

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武洪波,黑龙江省富锦市实验学校（富锦市第四中学）党支部书记、校长,中共党员,中学高级教师,在教育教学工作中,他坚持以人为本,     

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周玲,中学高级教师,山东省威海市塔山小学校长。工作中,坚持“崇尚自然、尊重生命”的教育追求,创立的“真爱教育”特色,将“生命因爱而精彩”的教育理念细化为师生的行为习惯,使“和谐进取、自主创新”的学校文化日益突出。     

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邵永红,1969年生,本科学历,小学高级教师,现任福建省厦门市同安区新民中心小学校长,厦门市学科带头人。他秉承"育人育心、助人自助"的心理健康教育理念,走出了一条以校为本、以生为本的心理健康教育之路。主持全国教育科学"十一·五"规划教育部规划课题《开发心理潜能提高学习效     

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张俊辉,四川省成都市青羊区苏坡小学校长,小学高级教师,本科学历。2002年7月加入中国共产党,先后在少儿文化艺术小学、泡桐树小学绿舟校区、泡桐树小学本部任职,     

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倪卫民,江苏常熟市东张中心小学校长,中共党员,李科学历,小学高级教师,常熟市小学思品学科教学能手。先后荣获常熟市先进教育工作者、常熟市新长征突击手、     

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谢英,江苏省南京市致远外国语小学校长、书记,中学高级教师,担任建邺区小学高级教师专业技术资格评审委员会主任委员。“物喜己悲皆往事,唯有恒者成其业。”她从严正己树新风,以人为本塑师资。持之以恒育新苗,独具匠心铸特色,因突出的业绩和不凡管理能力受到了上级组织的肯定和赞誉。     

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孙兆礼,教育硕士,中共党员,中学高级教师,大连经济技术开发区第十高级中学校长。曾任普兰店市第二高级中学教师、开发区一中教师、教务主任、校办主任、教研室主任;     

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吴子逊,广东省佛山市南海区狮城中学校长兼党支部书记,中学英语高级教师,佛山市德育先进工作者,佛山市心理健康教育先进教师,南海区优秀校长,中小学心理健康教育理事会副理事长。     

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朱剑,江苏省南通市通州区平潮小学党支部书记、校长。朱校长曾被评为全国心理健康教育先进个人、江苏省科技教育先进个人、通州市委市政府记功奖励。主持并参与了多项国家级、省市级教科研课题的研究,撰写的多篇论文在省、市级刊物上发表,参与编写的《小学数学竞赛指导》《小学语文实用字典》分别由同济大学出版社、天津教育出版社出版。     

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金如湘,江西萍乡人,民革成员,中学高级教师。曾任深圳市宝安区第一届,第二届政协常委,宝安区教育科学研究培训中心教研室主任,中心副主任。     

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王保林,男,1960年12月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师、河南省特级教师。1978年8月参加教育工作,1988年11月加入中国共产党。先后在市八中任数学教师、班主任、教研组长、教导处副主任、主任、副校长。     

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于志勇．北京市苹果园中学校长,中学高级教师。1991年毕业于首都师范大学历史系,1997走上学校管理工作岗位,历任学校德育主任、副校长、党支部书记、校长。他的办学思想为“对每个学生负责,助每个学生成功”,     

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王英,北京市石景山区古城第二小学校长,中学高级教师,在职研究生学历。她1994年走上学校管理岗位,历任石景山区古城中心小学、金顶街第二小学和古城第二小学书记、校长。 1992年以前,她从事小学数学及语文教学工作。曾被评为北京市＂紫禁杯＂优秀班主任、北京市优秀教师、石景山区＂三八＂红旗标兵,在北京市中小学青年教师教学评优活动中获优秀课例奖。     

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李新伟,江苏省常州市武进区焦溪小学校长,江苏省实施素质教育先进个人,常州市优秀教育工作者,武进区十佳家庭教育工作者。1987年参加工作,长期分管学校德育工作,在师生心理健康教育方面,积累了丰富的经验。     

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刘党桦,江苏省淮安市复兴中学高级教师,中共党员,江苏省教育学会会员,江苏省第二届中考优秀指导教师。他长期工作在教学一线,多年来一直担任班主任,在教育教学工作中因势利导,有效地促进了学生健康心理的形成。在工作中他用全新的教育理念指导实践,静下心来思考,动起笔来写作,让实践经验上升为理性认识。