对恩格斯关于斯拉夫民族历史命运论断的再思考

泛斯拉夫主义是19世纪初期在中东欧斯拉夫人中间出现的,为谋取各斯拉夫民族文化自决和民族独立而形成的政治运动。恩格斯从无产阶级革命的全局利益出发,对泛斯拉夫主义运动持有反对的态度,并对斯拉夫民族的地位、作用和未来命运做出了诸多否定性的论断。正确评价恩格斯在1848年革命中对斯拉夫民族历史命运做出的论断,不仅有助于我们全面理解经典作家的民族理论,而且对于我们认识当代世界的民族问题也有着重要的现实意义。     

奴役其他民族的民族是在为自身锻造镣铐

马克思、恩格斯在论述无产阶级革命运动和被压迫民族的关系时,最初认为被压迫民族的解放要依赖于压迫民族的无产阶级革命运动,强调西方工人对资产阶级的胜利,同时就是一切被压迫民族获得解放的信号,如爱尔兰的解放只有借助英国无产阶级的解放运动。19世纪50年代,东方兴起革命风暴,印度1857—1859年的民族解放运动、中     

经济基础与上层建筑在历史发展中的地位与作用——恩格斯晚年书信的重要内容

在恩格斯晚年的书信中,针对当时人们对唯物史观的误解和歪曲,对唯物史观进行了进一步的丰富、完善。他多次对经济基础与上层建筑在历史发展中的地位与作用所作的专门性的具体论述,是恩格斯晚年书信的最主要内容之一。包括经济基础的"归根到底"的决定作用、上层建筑的作用以及经济与上层建筑的相互作用等几方面。在恩格斯的这些论述中处处闪现着辩证法的光芒。     

瞿秋白无产阶级革命时代的民族思想初探

瞿秋白的民族思想直接源于以列宁为首的苏俄民族思想理论和民族政策，又将其与中国革命实践相结合，不断进行丰富和充实。其中关于无产阶级革命时代的民族问题的理论尤其具有现实意义，包括关于民族解放独立、民族平等自治、民族共同发展繁荣等重要思想。     

马克思主义民族学的历史回顾

马克思主义经典作家对民族学科的历史性贡献 马克思主义的创始人马克思和恩格斯对民族和民族问题有大量论述,提出了很多重要观点。据统计,马克思、恩格斯论述或涉及民族和殖民地问题的文章,在《马克思恩格斯全集》中有360多篇200多万字。这些论述奠定了马克思主义关于民族和民族问题的理论的基础。其主要贡献可以概括为两个方     

恩格斯的现实主义典型论

本文以恩格斯关于现实主义典型塑造问题的论述为角度,以恩格斯的几封书信为视点,力求摆脱“统一说”的束缚,着重阐述恩格斯对典型形象的几个方面的创造性概括,揭示恩格斯的现实主义典型论是完整而深刻的,对于我们今天的文艺创作和文艺研究仍然具有指导意义。     

关于社会历史发展的“合力”

关于社会历史发展的“合力”李士菊（一）社会历史发展的“合力”思想，是历史唯物主义的一个重要而深刻的思想。马克思恩格斯对此都有过不少论述，特别是在恩格斯晚年的著作和书信中，对这一思想又进行了重新解释和进一步发挥，使这一思想得到了进一步的丰富和完善，为我...     

当代国际阶级斗争的伟大战略方针——学习毛主席关于三个世界的理论的点滴体会

毛主席关于三个世界的理论,是对马克思列宁主义关于民族殖民地理论的直接继承和伟大发展。早在一个多世纪前,无产阶级革命的导师马克思、恩格斯在《共产党宣言》中,用对立统一的宇宙观,深刻地考察了人类社会,无情地揭露了近代资产阶级不仅残     

实事求是地揭示作品的美和缺点——学习马克思、恩格斯文艺批评论著札记

马克思、恩格斯在领导无产阶级革命运动和从事革命理论研究的同时,还十分关心文艺问题。他们虽然不曾为我们留下一部系统的、专门的文艺理论著作,但是,他们在自己的哲学和经济学著作以及大量书信中,对一系列重大的文艺理论问题发表过许多指导性的意见,对为数众多的作家作品进行过深刻中肯的评论。这是一份极为丰富、极为珍贵的文艺理论遗产。就对具体作家作品的评论而言,从希腊的神话和史诗,到文艺复兴时期的但丁、莎士比亚等许多古典作家作品,马克思,恩格斯都有过精辟的分析。不仅如此,他们还对同时代的     

革命领袖与档案

马克思、恩格斯、列宁和我党老一辈无产阶级革命家在创立无产阶级革命的伟大理论和开展无产阶级革命斗争中，非常重视对档案资料的利用，重视档案事业建设，重视档案的安全保护，他们的档案意识教育和激励着我们。     

论恩格斯晚年关于夺取政权的策略思想

在恩格斯诞辰一百六十五周年,逝世九十周年之际,研究恩格斯晚年关于夺取政权的策略思想,既有重大的理论意义和现实意义,也是对恩格斯的一种很好的纪念。恩格斯晚年关于夺取政权的策略思想是马克思主义的一个重要内容,正确理解和学习恩格斯的这一策略思想,对于我们正确理解马克思主义,促使我们积极探索当代无产阶级革命的道路,促进各国无产阶级革命斗争的发展,都有很大的指导意义。     

晚年恩格斯法哲学观探微

无产阶级革命导师恩格斯晚年的法哲学观是马克思主义法学的重要组成部分.在这熠熠闪光的思想宝库中,恩格斯提出和论述了一些法学基本理论问题,科学阐明了国家和法的起源、本质和历史命运的观点,深刻论述了无产阶级法权世界观,创造性地提出了平等义务观念,捍卫和发展了历史唯物主义法学方法论.晚年恩格斯法哲学革命的科学意义就在于:通过恢复法学的唯物主义哲学基础,揭示了法的社会本质并进而揭示了资本主义法律的阶级本质,同时也揭示了法律发展的客观规律,对于我们进一步丰富发展马克思主义法学理论宝库,建设社会主义法治国家,都有重要的指导意义和启迪作用.     

马克思、恩格斯教育学说的创建是教育科学中的伟大变革

伟大的无产阶级革命导师马克思和恩格斯在探讨和解决人类社会中的种种重大问题时,也极为重视教育领域中的问题。他们虽然没有留下教育学方面的专著,但散见于各种著作的教育言论甚多。这些论述总起来看,无疑地构成了马、恩教育学说,并奠定了马列主义教育理论体系的基础。那种认为马克思、恩格斯没有系统的教育学说,或者断言他们的教育学说     

试论列宁的民族殖民地理论对中国新民主主义革命的启示

以无产阶级领导的为实现民族独立、国家富强的新民主主义革命是一场资产阶级民主革命，革命对象、革命动力、革命前途及与世界无产阶级革命的关系问题都是中国共产党必须回答的问题。列宁的民族殖民地理论为我们提供了重要的理论指导，使我们党从理论和实际结合上科学回答了上述问题并且正确指导革命实践。     

简析恩格斯晚年未来社会理论

十九世纪末是自由资本主义向垄断资本主义转变的过渡时期。为了迎接即将到来的深刻的社会变革,思格斯晚年在他的一些论著和书信中对科学社会主义理论的若干重要问题作了精辟论述。我们侧重分析和梳理恩格斯晚年对未来社会主义社会的有关论述,以此加深对现实社会主义的再认识,特别是对“什么是社会主义”这一科学社会主义基本理论问题的认识。     

马克思_恩格斯没有_同时胜利_的思想吗_

最近,一些同志对马克思、恩格斯关于无产阶级革命在主要资本主义国家同时胜利的思想(以下简称“同时胜利”思想)提出了质疑.他们认为,马克思、恩格斯同列宁一样,都是主张无产阶级革命的进程是一国或数国首先取得胜利的,区别只在于马克思、恩格斯认为首先在先进的资本主义国家取得胜利,列宁则认为可以首先在落后的资本主义国家取得胜利.持这些意见的同志,对马克思、恩格斯的有关论述,作出了新的解释,这对于我们深入研究马克思、恩格斯关于无产阶级世界革命进程的思想,无疑的是有启发的.但是,他们所做的解释,他们否认马克思、恩格斯有“同时胜利”思想的论据,有的地方是值得商榷的.一些同志认为,马克思、恩格斯根本没有提出过“同时胜利”的思想,主要论据是:(1)恩格斯的《共产主义原理》只讲“同时发生”,没有讲“同时胜利”;(2)《共产主义原理》之后,在马克思、恩格斯的著作中未再出现“同时发生”的提法,更没有“同时胜利”的思想;(3)在马克思、恩格斯的许多著作中,在谈到无产阶级革命进程时,讲的都是一国或几国首先胜利,恰恰否定了“同时胜利”的思想;(4)“同时胜利”的思想是斯大林强加在马克思、思格斯身上的.在这里,牵涉到如何完整、准确地理解马克思、恩格斯有关论述的原意问题.是全面     

坚持革命现实主义原则,反对“四人邦”主观唯心主义的创作论——读恩格斯致玛·哈克奈斯信的札记

一八八八年四月恩格斯给英国女作家玛·哈克奈斯的信,是马克思主义文艺理论的宝贵文献之一。在这封信里,恩格斯根据无产阶级革命斗争的需要,针对当时流行的所谓“社会主义”文学所存在的缺陷,论述了文艺真实地再现现实、真实地再现典型环境中的典型人物以及现实主义文学的历史使命等问题,提出了文学艺术中现实主义的一些重要原则,使现实主义这一传统的创作方法奠定在科学世界观的基础之上。坚持恩格斯所提出的原则,对     

马克思和恩格斯关于民族形成理论的基本观点

马克思和恩格斯作为马克思主义民族理论的创立者,他们对民族形成问题的相关论述,是马克思主义民族理论的重要组成部分。基于此,从民族形成的基本条件、一般时间、一般过程、一般途径、一般规律及特殊途径等方面,对马克思、恩格斯的民族形成理论进行梳理和总结。     

浅谈马克思主义无产阶革命论的现实意义

本文论述了无产阶级革命论的提出和发展过程，分析了二战后资本主义国家出现的新情况，批驳了“无产阶级革命过时论”，论证了无产阶级革命的客观必然性及其现实意义。本文就如何认识马克思主无产阶段革命理论，如何看待资本主义国家出现的新情况，新问题。马克思主义无产阶级革命论是否仍有现实指导意义等问题谈点粗浅看法。     

探析恩格斯的“历史合力论”——学习恩格斯晚年关于历史唯物主义的书信

为了捍卫马克思的历史唯物主义,引导青年们完整正确地理解和运用历史唯物主义原理,恩格斯在晚年写了许多重要书信。正是在这些通信中,恩格斯提出了重要的＂历史合力论＂,进一步完善和发展了马克思的唯物史观。