多媒体在英语教学中的运用

一、多媒体在英语教学中的运用1.培养学生搜集、整理信息的能力。网络为学生提供了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识,更利于他们学习和探索。     

谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体技术作为一种新的媒体模式,已经在英语教学中得到广泛应用,在英语课堂上通过视听说结合实现学生积极参与,在提高教学质量和增进教学效果等方面起到积极作用。但是,在平时多媒体教学的过程中也暴露了一些问题,影响多媒体教学的良好发展。教师在教学实践过程中应该分析多媒体在英语教学中出现的问题,并采取相应的对策,更好地运用多媒体,充分发挥其功能。     

多媒体在辅助英语教学中的运用

多媒体是指计算机控制的交互式传送系统（简称ILSS）,其中包括文本、图像、实时电影及语言功能、处理系统、音乐和声效等多个方面。本文从英语教学中多媒体存在的必要性及其在英语教学实践中的运用和教师在教学中应注意的方法三方面去说明多媒体辅助英语教学的必要性。     

多媒体在英语教学中的运用

改革教学手段,将计算机网络技术引入英语教学,让计算机辅助英语教学,对传统的教学起到补充、发展和优化的作用;在教学过程中,正确运用多媒体辅助教学,激发了学生学习兴趣,突破教材的重点、难点,增强了教学输入功能,推动了教学整体改革,提高了教学效率,给现代教育教学带来了生机及活力,具有重要的现实意义。     

谈多媒体在大学英语教学中的运用

本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性、在大学英语教学实践中的运用及使用多媒体的注意事项三方面去说明多媒体对现今英语教学不可或缺的强大作用.     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

随着科学技术的日新月异,计算机技术取得了长足发展,在教育领域的应用也日渐广泛,信息技术的广泛运用,使多媒体教学应运而生,成为一种新型的课堂教学形式。如何正确运用多媒体手段,有效提高英语课堂教学质量是本文研究的主要问题。     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体在英语教学中的应用有利于创设良好的英语交际环境,体现了英语课程教学的要求。结合教学实践,多媒体在教学中的运用是非常有必要的。从新课教学、单词教学、语法教学、听力训练到课文的小结与反思,多媒体都具有传统教学手段无法达到的效果。同时,教师在运用时应注意熟练使用和合理利用多媒体。     

多媒体在英语教学中的运用

就多媒体对英语教学的优势及多媒体在当前英语教学实践中的运用两方面去说明多媒体对英语教学的推动作用。     

多媒体课件在小学英语教学中的有效运用

多媒体课件在英语教学中的作用日益突出,扮演着越来越重要的角色。在利用多媒体课件进行英语教学的过程中,教师可以充分多媒体提供的感性材料,积极调动教师和学生的形象思维能力,创设最佳情境,形成语言与情景密切结合的交际认知模式。作者结合实践教学的经验,借鉴教师的教学成果,遵循学生主体原则、课本内容升华原则及师生互动原则,体现小学英语教学的直观性、交互性和兴趣性,以达到多媒体课件在小学英语教学中的有效运用。     

多媒体在高职英语教学中的运用

使用多媒体技术是英语教学改革的方向和新主流,它集文字、声音、图像、动画于一体,直观、形象、生动,能够激发学生的学习兴趣和学习动机,培养学生的实践能力和创新能力,全面提高学生的综合素质,真正地改变传统教育的单调模式,使乐学落到实处,优化课堂,增强教学效果。     

多媒体在英语教学中的合理运用

多媒体辅助英语教学可以提供真实的语言学习环境和交际语境，提供了轻松的学习环境和丰富的信息资源，有利于个性化教学。在运用多媒体辅助英语教学中，必须遵循学生主体性原则、适当性原则和合理性原则，多媒体运用的频率要适当，媒体的使用和课件的设计要合理，正确处理好教师讲授、教学多种要素使用与媒体使用之间的关系。     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用，同样，在教育教学这个领域中，多媒体技术的运用，对教学水平的提高更是起到了显著的作用。本文以教学实践为出发点，论述了多媒体在教学活动尤其是英语教学活动当中的应用，讨论了多媒体技术在教学当中的优势和出现的问题以及相关的解决方法。     

多媒体在英语教学中的运用

讨论多媒体英语教学的理论基础,概述多媒体技术在英语教学中的优势,并提出多媒体英语教学过程中值得注意的问题。     

多媒体在英语教学中的定位

本文立足于全国大学英语改革的新趋势和计算机网络教学的大趋势，依托英语改革仍然处于初级阶段的实际情况，试论了多媒体在英语教学中的作用与影响，并进一步从理论上论证这一观点。     

论多媒体在英语教学中的运用

随着社会的进步、电子科技的飞速发展和多媒体技术的迅猛发展,多媒体因其集声音、图像、动画于一体正被越来越多的高校运用到英语教学中去.显然传统教育模式已经不能顺应时代发展的潮流,改革课堂教学结构、优化教学手段势在必行.对高校教师而言,应用现代教育技术,采用多媒体课件进行教学已是一个必然的选择.     

浅谈多媒体在英语教学中的合理运用

随着科学技术和电子技术的迅猛发展．多媒体技术已经在教学工作中得到了广泛应用。它的出现无疑给现代教学提供了一个非常好的帮手,它所具有的惟妙惟肖、色彩斑斓、逼真的声音和生动的媒体播放等特点。使得课堂熠熠生辉．解决了英语教学的视听等有关教学问题．也增加了学生学习的兴趣。然而我们不能一味推崇．也要看到它带来便利的同时所存在的不足．     

浅论多媒体在英语教学中的运用

随着科学技术的飞速发展,多媒体逐渐被运用于教学过程当中。多媒体以其无可比拟的优势提高了英语课堂教学的效率,但是某些学校、某些英语教师在多媒体使用的过程中还存在一些弊端,以致于阻碍了英语教学的进步。本文从多媒体在英语教学过程中的实际情况出发,并结合笔者多年来的教学经验,论述了多媒体在英语教学中的重要性,分析了多媒体在英语教学实践中存在的问题,提出了一些在英语教学中运用多媒体的建议。     

英语教学中的多媒体运用

在教学观念相对落后的苏北地区．英语教学变成了考试教学。这种现象制约了大部分学生学习英语的主动性和积极性。新的世纪、新的时代,全新的工具在各行各业中得到极大的施展空间,但在一些观念落后的地区却得不到重视和应用。本文就英语教学中多媒体的运用进行了探讨。     

多媒体在英语教学中的运用

多媒体教学是现代教育的重要标志,它集直观性、形象性和生动性于一体,生情并茂,表现手法灵活多样,打破时空限制,为学生创设新奇、生动、有趣的学习情境,使学生在充满情趣的气氛中获取信息、发展智力、培养能力。因此,在英语课堂教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统,能较便利地展现感性材料,创设最佳语境为学生提供大量的学习资源,激发学生的学习兴趣,体现学生的"学"特别是"乐学"的自主学习形式。