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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
第一章 名称组织名称:国际远距离教育理事会(The International Council for Distance Edu-cation)第二章 宗旨理事会宗旨是:第2.1条 促进全世界远距离教育的理解和进步;第2.2条 发挥国际远距离教育合作团体的作用.第三章 活动方式为实现上述宗旨,理事会将:第3.1条 传递远距离教育的最新发展信息;第3.2条 举办世界大会(参看第七章)和远距离教育领域的其他会议、研讨会以培训专业发展会议;第3.3条 促进远距离教育学术研究;第3.4条 帮助发展和加强地区的和国家的远距离教育协会;  相似文献   

2.
国际远距离教育协会第15届世界大会将于1990年11月4日至10日在委内瑞拉首都加拉加斯举行。大会由委内瑞拉的国立远距离大学承担组织。1989年1月24日,会议组织者已向世界各国发出了第一次邀情通告信。现将邀请信中有关大会主题、议题、论文要求、大会日程安排通告国内读者。读者中有志者可抓紧撰写论文寄出、争取出席大会。为使读者对国际远距离教育协会和委内瑞拉国立远距离大学有所了解,本文第五、六部分略作介绍。  相似文献   

3.
《技术和教育:朋友还是仇敌?》一文的作者是美国科罗拉多大学的约瑟夫·佩尔顿博士.本文是1990年在委内瑞拉首都加拉加斯召开的国际远距离教育协会(the International Council for Distance Education:ICDE)第15届世界大会上发表的主报告之一,被收入大会文集《远距离教育:发展和机会》.文章从信息科学和通信理论,教育技术和传播学、教育社会学和文化论、未来学等多学科观点出发,全面考察了电子遥授教育(Tele—education)的历史、现状和未来,考察了这一新教育技术的潜在功能和潜在危险,考察了电子遥授教育与传统教育及传统远距离教  相似文献   

4.
1988年8月10日,来自50多个国家和地区的700余名代表汇聚挪威首都奥斯陆,出席国际远距离教育协会(ICDE)第十四届世界大会。大会开幕式在奥斯陆大学礼堂举行,出席开幕式的有挪威国王奥拉夫五世(Olav V),挪威政府宗教与教育部长玛丽·维德尔(Mary KvidaI),奥斯陆大学副校长英茨·利奥宁(Inge Lφnning)和国际远距离教育协会主席凯文·史密斯(Kevin Smith);各国驻挪威外交官员和联  相似文献   

5.
本文为针对委内瑞拉加拉加斯远距离教育世界大会上约瑟夫·佩尔顿的论文《技术和教育:朋友还是仇敌?》(见本刊1992年第11、12期——编者注)而作.“一个被汽车撞倒的行人说:‘这是技术与人相对关系的一个简单案例.’他想知道是谁坐在驾驶座上.”(克林,1983年).信息社会对远距离教育的冲击在1990年召开的国际远距离教育协会第15届世  相似文献   

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信息技术革命、教育全球化和远距离开放学习——亚洲开放大学协会第11届年会学术报告评述(Ⅲ)□丁兴富本文对亚洲开放大学协会第11届年会上的两篇致辞和两份主题报告进行评述:●对马来西亚首相马哈迪所致开幕词“信息时代马来西亚远距离教育的发展战略”(马哈迪1...  相似文献   

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访英琐记──第17届世界远距离教育大会及其它朱立言1995年6月24日至7月14日,我在英国访问21天。其间一是做为国际远距离教育理事会成员,参加了第17届世界远距离教育大会;二是应奥斯顿大学继续教育中心主任约翰·贝雷(JohnBailey)先生的邀...  相似文献   

8.
由国际远距离教育理事会(InternationalCouncil for Distance Education,英文缩写ICDE)组织召开的第16届ICDE世界大会(Sixteenth ICDE World conference)将于今年11月8日~13日在泰国素可泰·探玛堤叻开放大学(Sukhothai Thammathirat Open Uni-versity·Thailand,英文缩写STOU)校园内召开.这是一次展望、规划远距离教育的未来,团结全世界远距离教育工作者共同奋斗的大会,引起了各国和地区远距离教育学校、组织、机构和远距离教育工作者的高度重视.  相似文献   

9.
国际远距离教育界1992年的热门话题是对21世纪全球远距离教育的发展进行预测和展望。以期携手做好90年代的改革的准备,迎接下一世纪的挑战。其中,第16届ICDE世界大会是这一中心议题的主要讲坛和重头戏。亚洲、大洋洲和欧美的远教活动以及世界大会的会前活动也都将围绕这一中心进行。整个国际远距离教育的发展前景看好,研究和发展都出现了新的气象。  相似文献   

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信息时代马来西亚远距离教育发展战略   总被引:4,自引:0,他引:4  
信息时代马来西亚远距离教育发展战略丁兴富译评前言*以下是马来西亚首相马哈迪医生在亚洲开放大学协会*第11届年会(1997年11月11日至14日,吉隆坡,马来西*亚)上的开幕词的全文译文。本届年会的主题是“远距离*和开放学习的质量保证”。马哈迪医生是莅...  相似文献   

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正据世界比较教育协会2009年12月20日报道,世界比较教育协会(WCCES)第14届世界大会将于2010年6月14~19日在位于土耳其伊斯坦布尔的博格茨奇大学(Bogazici University)举行。本次大会的主题是"交界,再交界及教育与社会变化  相似文献   

12.
第八届世界继续工程教育大会于2001年5月 12日至16日在加拿大多伦多市谢尔顿中心(Sheraton Center)举行。会议由国际继续工程教育协会举办,多伦多大学经办。会议的东道主有国际继续工程教育协会主席怕利斯博土(Dr.Frank Burris),大会经理、多伦多大学职业发展中心主任道尔曼(Lesile Dolman)和大会主席、多伦多大学副教务长范透博士(Dr.Ron Venter)。大会的主题是在日益发展的网络环境中加强工程师的职业发展。加拿大总理克雷蒂安(Jean Chretien)向大…  相似文献   

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大会主题:信息时代的职业素质:网络、知识和技能 主办单位:多伦多大学 时间:2001年5月12日~16日 地点:加拿大多伦多市谢尔顿中心 一、简介 第八届世界继续工程教育大会为国际上杰出的教育家和企业家欢聚一堂,建立互惠的伙伴关系提供良机。 以往的世界大会对于来自私人企业、教育机构、政府和行业组织,从事职业发展和远程教育的人士产生了不可估量的影响。世界继续工程教育大会最初由联合国教科文组织发起,以回应全球性知识文化的变革,现由国际继续工程教育协会负责,每三年举办一届。国际继续工程教育协会是一个非政府组…  相似文献   

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开放教育在亚洲——亚洲开放大学协会第十届年会论文述评□丁新牛健国际远距离开放教育将如何利用自己的竞争优势,采取何种技术策略和办学战略谋求新的发展,在一定程度上取决于世界上最大的11所巨型大学的共识和共同行动。这11所巨型大学全部是远距离开放大学,它们...  相似文献   

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第12届国际数学教育大会(简称ICME-12)即将于2012年7月8日~15日在韩国首尔举行.这是四年一度的国际数学教育盛会.读者能从网址http://icme12.org/得到关于大会的信息.目前,大会的准备工作已经接近完成.1大会准备工作特色大会得到国际数学教学协会(ICMI)支持,其学  相似文献   

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为庆祝中央广播电视大学及各地广播电视大学建校(复校)十周年,对电大办学十年来的丰富实践作理论总结,学习借鉴世界各国远距离高等教育在教学和管理方面的先进经验,推动中国广播电视高等教育的改革和发展,促进同国际远距离教育界同行的合作与交流,中央电大于10月26日至28日在北京召开了国际远距离高等教育研讨会。中央电大校长,各省、直辖市、自治区、计划单列市校长及国内从事远距离教育的专家、学者百余名代表出席了会议。加拿大阿萨巴斯卡大学校长特里森.R.莫尔森,董事主席唐·莱尔森,西德远距离大学远距离教育研究所主任博瑞·霍姆伯格,国际远距离教育协会研究委员会主席德斯蒙特·基更出席了会议。在  相似文献   

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本文是国际继续工程教育协会秘书长马尔库·马尔库拉先生在今年五月第七次世界继续工程教育大会上做的讲演.文章准确概括了当代世界继续工程教育发展的最新观点和方法,最能体现本次大会的宗旨.为便于我国继续教育工作者参考借鉴,本刊特请北京航空航天大学曹炎老师译出全文.中国石油教育学会副理事长陈鸿璠教授推荐了马尔库拉先生的原稿,并对译稿进行了审校.在此一并表示衷心地感谢!  相似文献   

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国际远距离理教育事会(The International Council for Distance Education,缩写为ICDE)是教育工作者和教育工作团体的协会。其宗旨是通过对学术研究和出版学术著作的资助,探讨整个世界远距离教育的发展目标和方法;鼓励组建地区性的协会;促进联络和信息交流级及筹办学术会议和专题研讨会。  相似文献   

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第七次世界继续工程教育大会召开期间,除了许多优秀论文宣读和演讲外,还借此机会颁发了两项奖——“BIDENBACH优秀讲座奖”和“MARTIN团体领导奖”,对为继续工程教育事业做出突出贡献的个人和团体进行表彰。 BIDENBACH优秀讲座奖 国际继续工程教育协会向E.普罗瑟先生颁发了“优秀讲座奖”,这项奖旨在表彰为促进世界继续工程教育发展做出贡献的人,并在每一次世界继续工程教育大会上颁发,以纪念这一奖项的创始人—M.比伯巴赫先生一生为促进世界继续工程教育事业的发展所做的努力。 E.普罗瑟先生毕生为高等教育和产业合作的发展做出了巨大贡献,并发表了大量论文。  相似文献   

20.
信息     
国际师范教育协会讨论师范教育改革问题国际师范教育协会第三十一届世界大会的中心议题,是“师范教育在争取最优化中应有的改革”。主要涉及:提高教师的地位和作用、提高教师职前教育的质量、加强在职教师的培训、教育工艺学的研究和应用、师范教育的国际协作与“全球战略”等方面。我们应重视教育工艺学的学习和实践,跟上世界发展的步  相似文献   

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