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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
幼儿学剪纸首先要培养幼儿对剪纸产生兴趣,近代教育学家弟斯多惠讲得好:"兴趣是最好的老师。"我从"1.巧妙组合,保护幼儿对剪纸的本能兴趣。2.欣赏了解,激发幼儿对剪纸活动的兴趣。3.在玩中学,提高幼儿对剪纸活动的兴趣。4.正面评价,增加幼儿对剪纸活动的兴趣。"这四个方面培养幼儿剪纸的兴趣。  相似文献   

2.
如何培养大学生英语学习兴趣的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养大学生学习英语的兴趣是提高大学英语教学质量的关键所在,是教学研究永恒的话题。学生只有兴趣浓,才会学得主动、学得轻松、学得高效。为达到这个目的,首先,要引起学生动机,激发其兴趣;其次,要实施体验教学;最后,要善于提问。  相似文献   

3.
杨莉 《教育教学论坛》2011,(31):133-134
兴趣在学习中至关重要,培养学生学习生物学的兴趣就可使他们学得生动活泼、兴味不衰,而培养兴趣的关键在于教师勇于实践、敢于创新,保持兴趣的关键在于学生要勇于创新,才能使生物教学达到知识性和趣味性的和谐统一。  相似文献   

4.
苏琳 《海外英语》2011,(13):38-39
提高大学英语教学质量的关键所在,就是要着重培养大学生学习英语的兴趣。只有学生的兴趣浓,才能学得主动、学得轻松、学得高效。为了提高大学生的英语学习兴趣,首先,要激发学生的学习动机,引起学习兴趣;其次,要实施体验性的教学方法;最后,要善于向学生们提问。  相似文献   

5.
小学语文教学,不但要研究培养学生学习兴趣的方法,而且要使兴趣发挥作用.激发兴趣,提高表述能力;诱发兴趣,提高思辨能力;发展兴趣,提高解决问题能力;提高兴趣,培养创造能力.这样,培养兴趣就能给力语文教学,从而显著提高教学质量.  相似文献   

6.
培养学生的体育课兴趣,首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因,根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣.  相似文献   

7.
在日常生活和工作中,没有兴趣,是很难把一件事情学好或做好的。但我们要学或要做的这件事情是我们很感兴趣的,我们就会学得更好或做得更好。这样的例子在日常生活工作中很多。由此可见,兴趣爱好的培养,在我们日常生活工作中非常重要。所以,在教育教学工作中要取得更好的成绩,达到事半功倍的学习效果,学习兴趣培养非常重要。  相似文献   

8.
在日常生活和工作中,没有兴趣,是很难把一件事情学好或做好的。但我们要学或要做的这件事情是我们很感兴趣的,我们就会学得更好或做得更好。这样的例子在日常生活工作中很多。由此可见,兴趣爱好的培养,在我们日常生活工作中非常重要。所以,在教育教学工作中要取得更好的成绩,达到事半功倍的学习效果,学习兴趣培养非常重要。  相似文献   

9.
李子建 《时代教育》2007,(9Z):107-107
教学过程是师生互动的过程。教学中教师要采用多种手段最大限度地激发学习主体——学生的兴趣,使之积极主动参与到教学中来。培养学生学习兴趣的三种途径:师生关系融洽;教师教得有趣;学生学得有趣。  相似文献   

10.
杨波  肖梅 《家庭教育》2007,(2X):18-19
“我儿子凡事三分钟热度,兴趣怎么培养”,“我女儿对音乐有兴趣,可让她学琴她又没兴趣了”,“我儿子对围棋感兴趣,我希望他学画,该怎么引导”……说到孩子的兴趣培养,父母困惑很多,本期,我们就请有经验的父母为大家解惑。[编按]  相似文献   

11.
"兴趣是最好的老师。"没有写作兴趣,谈不上写出好作文。要写好作文,就得使学生感兴趣,而写作兴趣的培养,关键在于教师的诱导。因此,教师是学生写作兴趣的培养者、诱导者、激发者。  相似文献   

12.
兴趣是点燃思维的火把,可谓"星星之火,可以燎原",它能诱使我们主动地、持续地去学习新的东西.要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣.因此,数学课堂教学要调动一切可调动的因素,激发、培养学生学习数学的兴趣.  相似文献   

13.
学生的学习兴趣是提高课堂教学质量的主要因素之一.教学实践证明,兴趣浓厚可使学生的"要我学"变成永恒的"我要学".本文就语文教学中如何培养学生的学习兴趣趣谈谈自己的见解.  相似文献   

14.
唐仲霞 《考试周刊》2011,(85):140-141
培养小学生英语学习的兴趣.不能只停留在课堂表面的“活”、“乐”、“玩”中。教师要激发学生对英语学科的兴趣,注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断培养学生的学习兴趣,激发学生学习的内驱力。  相似文献   

15.
兴趣是学生最好的老师,没有兴趣就没有动力,没有动力就没有信心,没有信心就不可能学好。要让孩子去学好某个学科、学好某个技能、做好某件事的时候,就得先培养学生的的兴趣。有了兴趣,孩子就有了学好它的不竭动力,成绩才会有所上升。可以说,培养学生的兴趣,是体育课堂有效性的一把"金钥匙"。  相似文献   

16.
兴趣是孩子们学习动机中最现实、最活泼的因素,是学生获得知识,扩大视野,丰富心理生活的最重要的动力。然而,兴趣不是天生的,是通过培养激发和引导而产生的。因此,教师要从培养和激发诱导着手,使孩子们学得生动活泼。  相似文献   

17.
新课程改革对当前高中物理提出了新的要求.物理教师只有让学生对物理产生了学习的兴趣,学生才会主动地去探究物理知识,进而提高学习效率.笔者根据自身多年的教学实践体会,提出培养学生学习兴趣的方法.首先,教师要上好序言课,这是培养学生学习物理兴趣的第一步.接着,教师要创设生动、形象的课堂教学情境,创设的教学情境可以与学生的实际生活紧密结合,也可以把实验引入课堂教学.然后,教师要通过物理实验培养学生对物理的兴趣.最后,教师要通过情感交流培养学生学习物理的兴趣.  相似文献   

18.
通过教学让学生与数学建立情感,唤起兴趣;教师要改进教学方法激发兴趣,因材施教培养兴趣,变换教学形式发展兴趣等,培养学生学习数学的兴趣,实现课程改革的目标.  相似文献   

19.
我们通常把兴趣看作一把打开通往知识大门和成功之路的金钥匙。在任何学科的学习上,学生也都是有了兴趣才能学得开心。具体到小学音乐教学上也是如此,小学音乐教师要培养学生的艺术喜好就要首先唤起学生对音乐的深刻而长远的兴趣。同理,要想上好小学音乐课,教师就要在学生音乐学习兴趣的培养上下功夫。所以,如何培养小学生的音乐学习兴趣是每个音乐教师都很关注的问题。本文就如何培养小学生的音乐学习兴趣进行初步探讨。  相似文献   

20.
兴趣是最好的老师,培养大学生学习英语的兴趣对提高大学英语教学质量有着非常重要的意义,学生带着浓厚的兴趣学习,就会学得积极主动、学得轻松愉快,达到事半功倍的效果.  相似文献   

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