浅析水泥新标准与质量提高之途径

我国GBl77—85水泥标准已停止使用，并全面实施GB／T17671—99《水泥胶砂强度检验方法(ISO法)》及六大通用水泥新标准。为适应新标准，通过对新旧水泥标准的对比分析，针对不同点，提出提高水泥质量的途径。     

ISO标准下水泥性能实验室的建设

我国水泥实行新的强度检验标准(ISO679)后，强度的检验方法发生了相应的变化 ，在实际生产中表现为水泥的实物强度普遍降低，产生的原因是多方面的。为适应新的强度 检验标准，水泥性能实验室必须开展对水泥的颗粒级配、形貌等进行分析，为提高水泥质量 提供可靠的技术措施。     

对实施ISO新标准水泥性能几个问题的探讨

国产水泥实施的ISO新标准，是由ISO技术委员会制定，适用于常用的六种水泥抗压和抗折强度检验。新标准的引入会对我国水泥的生产和使用产生一系列的影响。从目前看，GB强度一般低于ISO强度；ISO可以真实反映水泥在混凝土中的使用效果；有利于混凝土的施工工艺。新标准的引入，也使得国产水泥的质量问题得以突显，对存在问题分析后得出如下结论：我国水泥早期强度有待提高；需要改善熟料矿物组成比例：改革粉磨工艺是水泥度提高的途径。     

温州软土水泥土抗压强度与养护龄期、水泥掺合量的关系

本文通过温州粘土、淤泥质粘土和水泥混合产生的水泥土的室内抗压强度试验，找到了水泥土抗压强度与水泥掺量、养护龄期三者的相关性（经验公式），对水泥深层搅拌法的应用具有一定的指导作用。     

当前水泥工业发展动态及分析

综合论述与分析了全国及河南省当前水泥工业发展的动态，并介绍了目前我国新型干法水泥生产两项新技术的基本原理及应用效果。     

基于助磨剂对水泥性能及生产成本分析与研究

本文分析了水泥助磨剂在水泥生产过程的作用,阐述了水泥助磨剂的机理及其对水泥主要性能影响,通过试验表明助磨剂能够改善水泥性能,节约水泥生产成本,提高水泥企业经济效益。     

水泥复合助磨剂的研究--三组分复合助磨剂

在单组分、双组分助磨剂研究的基础上，探讨了三组分复合助磨剂ABGl、DEGl等对水泥粉磨作业的助磨作用及对水泥的主要性能的影响．试验结果表明：在正交组合的36个组分中，ABGl组合中，助磨效果较好的组分，可使水泥的粉磨细度提高61．1％，对水泥强度没有大的负面影响，也具有增产节能降耗、保证产品质量的作用．     

玄武岩作水泥原材料的试验研究

通过用玄武岩替代粘土作水泥原料以及用玄武岩作水泥混合材料的试验，研究科学合理地开发利用玄武岩资源，拓宽水泥生产所需的原材料选取途径，以利水泥工业的可持续发展．     

从可持续发展战略看兰溪水泥工业的发展

兰溪是浙江省水泥大市，水泥行业是当地的支柱产业，但在快速发展的同时，也带来了资源和能源的大量消耗，交通的堵塞和环境的污染，影响了兰溪的生态平衡和旅游发展。本文通过大量的调查，从可持续发展的角度，提出了兰溪水泥行业结构调整的措施。     

“小水泥”的命运

通过帝地调查研究，客观地分析了“小水泥”的情况，说明在国家将强行关闭这些水泥厂的前提下，为了不使国有资产流失或闲置，根据水泥这种商品的特殊性，可让少部分情况良好的“小水泥”在市场竞争中生存；而让大部分“小水泥”与企业联营，成为大企业的粉磨站和销售点。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

行政许可法构建的三原理及对我国法治政府建设的意义

共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

论教师聘任制优势发挥的条件

教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容；评价体系不健全,追求短期效益；聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件：制订具体而又切实可行的任职标准；确保聘任标准执行的延续性与稳定性；要体现与维护聘任标准的权威性；健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。     

法系视角下的证据能力冲突问题探析

证据能力是某种证据材料作为证据使用的资格,两大法系对证据能力的属性认识以及具体制度存在巨大差异,其原因在于不同法律文化背景和诉讼模式以及诉讼体制的制约,这种制约使证据能力的国际协调存在一定障碍。因此,对于证据能力冲突的解决应当主要依赖于冲突规范,冲突规范的设计应当充分考虑到诉讼法院在具体案件中所希望达到的目的、具体的证据能力规则在诉讼中所起到的作用以及冲突法的原则。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

存在主义的双子星座——哈姆莱特与俄瑞斯忒斯形象的比较

哈姆莱特和俄瑞斯忒斯是莎士比亚和萨特这两位戏剧大师创造的杰出的艺术典型，他们不仅身世、遭遇惊人的相似，而且他们所面临的荒诞的生存境遇，以及面对荒诞的思考，孤独感，乃至最终的选择，都极为相似。他们都以自己的行动生动地阐释了存在主义的哲理，因而都成为当之无愧的存在主义英雄。这不仅表明了西方学的一脉相承，而且表现了两个伟大艺术家在反映人类心灵和生存状态方面的感应和相通。