股票投资价值的一种基于层次聚类的实证研究

针对上市公司的基本面情况分析,构建了较为全面的综合评价指标体系. 定义了上市公司股票间"相似程度"的一种度量,基于该度量提出了一种新的层次聚类算法对样本股票进行聚类,然后通过聚类结果来分析投资价值确定投资品种或范围. 最后,选取上证30指数27家上市公司股票进行实证研究,结果表明所提聚类方法对指导证券投资是实用有效的.     

大学生就业价值取向趋势的实证研究

在对合肥工业大学2003～2006年应届本科毕业生进行价值取向调查的基础上,从大学生毕业后的去向选择、择业标准、择业地区意向、择业单位性质意向、择业薪酬期望、对择业影响因素的评价等六个方面,综合考察高等教育扩招后大学生就业价值取向的变化趋势并进行分析,得出加强大学生就业价值观教育引导的若干思路。     

股票投资吸引力上升

对于国内大部分投资者来说,投资资产主要是股票、债券、基金和银行存款,基金的资金也会流入股市、债市和货币市场,所以大部分投资者的最终投资标的局限于股票、债券和银行存款。由于投资渠道有限,股票与债券和银行存款存在着一定的替代关系。     

高职院校顾客价值实证研究

顾客价值是一个组织竞争优势的真正来源。高职院校有基于两类不同顾客的顾客价值,即“学生顾客价值”和“用人单位顾客价值”。通过对高职院校两类顾客价值构成要素的实证研究,可建立相应的层级模型。并且,所建立的模型具有一定的应用价值。     

宽带网络用户的顾客价值评价实证研究

顾客价值战略成为以顾客为导向的企业发展战略的重要内容,被视为企业竞争优势的新来源。本文以GM公司宽带网络家庭用户的顾客价值为研究对象,借鉴了Woodruff的顾客价值层次模型并加以改进和完善,通过问卷调查的方式收集数据,运用结构方程建模（SEM）,应用SPSS及AMOS对所提出的概念模型和假设进行了验证,得到了顾客价值评价实证研究模型。在对计算结果进行分析后,提出了GM公司提升顾客价值的相应策略。     

小学英语教师胜任力实证研究价值初探

教师胜任力是决定教师个体在教育教学或科研工作中能否成功的专业知识与能力、工作动机、自我形象、社会角色或个人特质的总和,研究证实它与学生成就之间存在密切关系且可通过学习培训得到提高.随着时代发展,社会对教师的专业化水平提出了更高要求,然而目前小学英语教师专业素质参差不齐,国内对于小学英语教师胜任力的研究尚属空白,因此开展小学英语教师胜任力研究有着重要的理论价值和实践应用价值.     

三线城市“城市综合体”价值最大化实证研究

＂城市综合体＂是多功能的建筑集群,作为一种复合商业开发模式,能较好地实现城市节约用地、解决人们对城市区域功能复合化要求与城市功能分区规划的矛盾,是顺应社会进步的产物。三线城市岳阳市天伦购物公园在方案规划时,为了实现社会价值和商业价值的最大化,采取了一系列创新性探索,为取得综合的经济效益和环境效益作了一些有益的尝试。     

教育实证研究的价值诉求与内在逻辑

教育实证研究作为一种推进教育科学化、形成现代教育治理理念与策略的重要途径,在我国教育各领域的发展尤其是教育研究范式的转型过程中逐渐得到推广和应用。目前,学界对教育实证研究尚存在内涵辨析、基本分类、合法性、运行逻辑等层面的争议。这些争议的存在源于未能弄清教育实证研究的价值诉求与内在逻辑。教育实证研究作为一种研究方法体系与研究精神,既蕴含教育循证、数据导向、以人为本、科学主义等基本的价值诉求,又遵循务实、严谨、确凿、系统、精准等内在逻辑原则与标准,能够为教育决策与教育发展提供独特的理论、实践和逻辑的价值。     

句法复杂性实证类研究述评

英语写作能力作为外语教学的核心目标,是衡量学习者第二语言能力的重要标准之一。本文根据研究对象,将句法复杂性的实证研究分为两大类,即关于大学英语第二语言学习者的研究和关于高级英语第二语言学习者的研究。在每个类别下,它们可以各自再分两个类别。具体而言,对大学英语二语学习者的研究包括跟踪和比较学习者语法复杂性随时间的发展的纵向研究,以及关于可能影响二语写作中句法复杂性的变量的研究。对高级英语第二语言学习者的研究包括对其学术写作的句法复杂性的研究和学术写作的短语复杂性的研究。本文的目的是帮助相关学者们了解句法复杂性研究的主要方法。     

普通高校体育隐蔽课程价值实证研究

目的:实证体育隐蔽课程的价值,旨在促进体育隐蔽课程与显性课程相结合,提高教学质量,促进素质教育.方法:问卷调查法,数理统计法等.结果:实证结果表明,加强普通高校体育隐蔽课程教学,对促进学生学习动机、情绪、和物态化审美能力等良性发展,具有促进学生体质健康提高的价值.     

高中生数学焦虑的实证研究

通过对高中生所具有的数学焦虑加以调查研究,以期将其作为后续的教育干预重要的依据,对此笔者通过自制的调查问卷进行分层取样调查,对大量高中生的存在的数学焦虑进行分析。通过对调查结果进行分析能够得出,高中生存在的数学焦虑明显在中等水平及其之上,而且数学焦虑总体上和性别与学习信念具有明显的关联,即女生显著比男生的数学焦虑要严重,并随着学习信念的增加使焦虑水平下降。     

大学生价值取向个体性倾向研究

价值观教育是大学生思想教育的重要内容，而价值取向又是价值观的核心内容。故在对大学生价值观教育中，对价值取向的分析、研究就显得特别重要。可以说，抓住价值取向这个牛鼻子，价值观教育就能达到深入彻底、积极有效。     

河南汽车制造企业供应商评价指标体系研究

供应商在产品质量、成本、交货等方面能否满足汽车制造企业需求,对于汽车制造企业获取竞争优势,取得良好发展具有重要的意义。各地区的汽车制造业存在其本身的发展特征,对供应商评价指标体系的需求也不尽相同。河南汽车制造业应根据自身特点,构建适用的供应商评价指标体系。     

高校贫困生价值取向研究

通过对贫困生价值取向的现状进行调研分析,指出其存在的问题及影响因素,并提出了帮助和引导贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观的几大对策,即在高校深入开展感恩教育主题活动、强化主流意识教育、发挥先进人物榜样力量和营造健康向上的校园文化氛围等。     

高职汽车制造类专业课程体系改革研究

针对高职汽车制造类专业课程体系建设方面存在的主要问题,提出以岗位职业能力培养为核心的课程体系建设方案。通过校企合作,进行汽车制造类专业岗位职业能力分析与学习领域设计,确定基于岗位职业能力的专业教学内容,共建专业核心课程标准。构建汽车制造类专业专业能力本位、工学结合课程体系,并进行了基于岗位职业能力的课程考核改革,取得了很好的建设成效。     

经济法根本价值取向问题研究

在对经济法基础理论研究的过程中,对其根本价值取向的研究具有十分重要的现实意义．从我国法学界的角度来对经济法的根本价值取向问题的各个观点进行全面的分析与整理,从经济法的发展历程、本质属性以及改革历程、效率等多个方面来看,结果发现,经济法的效率与公平性的和谐统一发展是中国经济法的根本价值取向．只有实现中国经济法的根本价值取向,才能够促进我国经济的快速发展,从而加快建设社会主义和谐社会．本文就中国经济法的根本价值取向问题进行深入研究．以供参考．     

外语专业学生择业取向的实证研究

近年来高校毕业生的就业难的问题已成为社会各界关注的焦点。本文首先调查了外语专业毕业生的就业情况,分析了毕业生就业趋势。其次,调查了外语专业在校生的择业目标、态度和择业取向的影响因素。用KolmogorovSmirnov双样本检验法分析了毕业生就业状况对在校生的择业取向的影响。继而将分析结论与其它专业的在校生择业取向相比...