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《语数外学习(初中版)》2012,(10):16-16
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《语数外学习(初中版)》2012,(11):18-18
想展示自己的写作才华吗?想为自己的初中生活留下一些美好的回忆吗?赶紧向"校园博客"栏目投稿吧!这里是同学们自己的青春园地,是一个佳作的大展台。无论是平时练笔的得意之作,还是大小考试的高分作文,只要它有闪光点,都会成为"校园博客"的主角!来稿请直接发送E-MAIL至cmeyuw@yahoo.com.cn,或用平信邮寄到湖北省武汉市东 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
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《语数外学习(初中版)》2011,(12):16-16
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你喜欢上网吗?你是博客吗?你会把自己的心事在互联网上公开吗?瞧!这股博客风正在外国中学里刮得猛烈,它很有可能成为21世纪年轻一代沟通交流的主要方式。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2009,(7):34-34
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随着网络深入人们的生活,越来越多的人选择了博客这种网络化的私人写作方式,在网上书写自己的感受,上传自己的照片。在这个时代,我们每个人都可以拥有属于自己、展示个性的舞台。然而,对于中学生写博客这件事,却有着一些不同的声音,也有一些负面的消息。比如个别中学生建立"作业博客",为互抄作业提供方便,一些学生在博客上抒写心思而暴露自己或别人的隐私。不久前,美国又有专家宣称"青少年写博客隐患多",具体表现为:"容易成为犯罪目标""为吸引眼球而传播不良信息""泄露个人隐私""过分依赖博客导致与人疏离"等等。作为一名中学生,你写博客吗?你是如何利用博客的?你对中学生写博客有什么看法? 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2012,(6):8
你想展示自己的写作才华吗?想为自己的初中生活留下一些美好的回忆吗?赶紧向"校园小写手"栏目投稿吧!这里是同学们自己的青春园地,是一个佳作的大展台。无论是平时练笔的得意之作,还是大小考试的高分作文,只要它有闪光点,都会成为"校园小写手"的主角!此外,"我的摘抄本"栏目也期待着你的积极参与。 相似文献
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"知道我每天上什么网吗?上‘校内'.知道我上网的第一件事是什么吗?开‘校内'."在自己的博客上,小笺如是写道.今年开学以后,小笺就是大四毕业生了. 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2009,(Z1)
你想展示自己的写作才华吗?想为自己的初中生活留下一些美好的回忆吗?赶紧向"校园小写手"栏目投稿吧!这里是同学们自己的青春园地,是一个佳作的大展台。无论是平时练笔的得意之作,还是大小考试的高分作文,只要它有闪光点,都会成为"校园小写手"的主角!此外,"我的摘抄本"栏目也期待着你的积极参与。 相似文献
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正"名人吗,都‘博客’。"这是春节晚会上一句经典台词。我尽管不是名人,但在我62个学生眼中也算得上是个"名人"。既然是"名人",哪能落伍不写博客呢?我在2006年3月8日正式开博,并向全班同学开放。一时间班上开博的学生前赴后继,每日写博客、给博客留言似乎成了我们的"自主作业"。这事还引起了《大连晚报》和开发区报等媒体的关注,连我自己也没想到这小小博客竟有如此魅力。记得在"开博"动员大会上,我曾和学生说:"在网上留下自己的童言,这是对自己童年最好的纪念。"我还亲自写了一篇范文:"敝人为师九载 相似文献
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越来越多的人们开始创建自己的博客,其中也不乏教师。大多数教师创建博客只是为了交流教学经验,但博客在教育教学方面的作用仅仅只限于此吗?能不能利用博客在网络上建立一个全方位、多元化的语文教学平台呢?能不能利用博客实现教师与学生的资源共享呢? 相似文献
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越来越多的人们开始创建自己的博客,其中也不乏教师。大多数教师创建博客只是为了交流教学经验,但博客在教育教学方面的作用仅仅只限于此吗?能不能利用博客在网络上建立一个全方位、多元化的语文教学平台呢?能不能利用博客实现教师与学生的资源共享呢? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(2):1
从前,有一头驴子遇到了一只猴子。驴子是"电脑达人",热爱一切电子产品;猴子则很"守旧",手里总是捧着一本书。"书?"驴子很好奇,连连问猴子:"你怎么向下滚屏?你用它写博客吗?你的鼠标在哪儿?你用它打游戏吗?它能发短信吗?玩微 相似文献