拥有亿万美元秘密的男孩

One day in 1965,when I was a librarian at View Ridge School in Seattle,a fourthgrade teacher came up to me.She had a student who finished his work before all the others and needed a challenge.Could he help in the library?she asked.I said,Send him along.1965年,我在西雅图维尤里奇学校当图书馆员时,一天,一个四年级老师来找到我说,她有个学生总是最先完成功课,他需要做点对他有挑战性的工作。他可以来图书馆帮帮忙吗?她问。带他来吧!我说。     

短文改错题 错型要注意

由于短文改错问题考法灵活多变,考查的知识覆盖面广,能够较准确地测试同学们发现问题、判断正误和纠正错误的能力,有很好的区分度,有利于考查同学们能否熟练、准确地运用英语知识,因此,是近年来各地英语高考的必考题型。有些同学遇到此类考题往往不知所措,无从下手。此类考题所设置的错误主要有以下几种情形,希望通过对实例的分析,以引起同学们的注意。一缺词缺词是指语句中漏掉了必不可少的词语,因此致使句子的结构不完整,意义不明确。主要表现在以下几点：     

浅析动名词和动词不定式作宾语的异同

动名词和动词不定式是英语学习的难点之一,也是高考、大学英语等级考试等的重点内容之一。本文着重介绍动名词和不定式做宾语的五种基本情况,比较两者做宾语时结构和意义的异同,以帮助英语学习者快速准确掌握。     

解析作“宾补”的非谓语动词

宾语补足语就是用来对宾语加以补充说明的文字,和宾语一起构成复合宾语,这样句子的意思才能完整。可做宾语补足语的通常有名词、形容词、副词、不定式、分词等。     

高考中的非谓语动词的复合结构

作者从动名词的复合结构、不定式的复合结构、复合宾语、独立主格结构四个方面对非谓语动词在复合结构中的使用进行了总结,希望有助于学生解答相关题目,掌握非谓语动词在复合结构中的用法。     

短文改错解题技巧

短文改错的宗旨是考查考生发现、判断、纠正错误的能力,以检测考生在语篇中准确使用英语的能力。该题虽然占分值不多,但它的灵活性却很大,考点综合性强,测试层次多,涉及词法、句法、行文逻辑、动词的时态、非谓语动词、介词、名词、冠词等用法。做此题时,我们应注重以下几点：     

短文改错解题技巧

短文改错的宗旨是考查考生发现、判断、纠正错误的能力,以检测考生在语篇中准确使用英语的能力。该题虽然占分值不多,但它的灵活性却很大,考点综合性强,测试层次多,涉及词法、句法、行文逻辑、动词的时态、非谓语动词、介词、名词、冠词等用法。做此题时,我们应注重以下几点：     

浅析NMET2008短文改错题

短文改错题主要考查学生对词法、句法和语篇行文逻辑的掌握情况,测试学生对语言的观察、运用和评价能力。词法主要涉及名词的单复数,人称代词的性、数、格,不定代词和连接代词的用法,动词的时态和语态,情态动词和非谓语动词的用法,定冠词和不定冠词的用法,并列连词和从属连词的用法,介词的搭配,形容词和副词的区别及其比较等级用法,     

英语被动语态考点

一.概念[考点透视]动词的语态表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。     

英语高考全攻略——短文改错

正一提及高考这一词,总会牵动许多人的心。随着教育的普及,普通高校的扩招,社会急速发展对人才的需求加大,高考也越来越被重视、被关注。又加上英语在高考种的特殊位置以及在我国,尤其是西北偏远地区英语教育的特殊环境,使得英语成为高考的焦点,更确切的说是难点。可以毫不夸张地说,高考英语的成败直接关系着高考的成败。而高考英语最制约学生成绩要数短文改错。也许你会说,区区10分没什么大不了。其实好多优秀的学生     

复合不定代词和复合不定副词语法

正~~     

聚焦虚拟语气的用法

英语动词一般可有三种不同的语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等。一般用于正式的书面语中。一、虚拟语气在条件句中的用法1.表示与现在事实相反,条件从句中的谓语动词形式用过去式(be动词的过去式一般     

动词不定式可充当的句子成分

动词不定式是非谓语动词中使用最广泛的一种,一般由“to＋动词原形”构成。在句子中．动词不定式可以充当除了谓语之外的任何成分,如主语、宾语、表语、状语、定语和宾语补足语。动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用,同时也保留着动词的一些特征,可以带宾语或状语。一、作主语（相当于名词）     

中考英语“动词不定式”考点例析

动词不定式是非谓语动词中的一种。下面结合2008年全国部分省市中考英语试题,对动词不定式的用法作一分类归纳。一、考查动词不定式的基本形式     

把握动词用法 破解语言运用难题

九大词类中,动词的重要性不言而喻。很多语法现象都体现在动词的变化上。如动词时态、语态、非谓语动词等。学懂、学透了英语中动词的用法,语言的运用也就会如鱼得水。     

中考非谓语动词浅析

正通过研读和分析近年来的中考真题,笔者发现中考对非谓语动词考查的还是比较多的,所以我们初三学生应该注意并熟练掌握英语非谓语动词的几点用法。下面,笔者对英语非谓语动词作一些简单分析,希望对同学们有所裨益!一、非谓语动词的概念在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式,叫做非谓语动词(the non-finite verbs)。非谓语     

初中英语短文填空题的解题方法

在这些年的教学过程中,笔者通过对学生的观察以及对学生考试试卷的分析,发现学生在各项主观题上失分较多。尤其是短文填词题,很多学生在做这种题目时,在心理上就有种畏瞑感,他们感到无从下手。究其原因,不会联系上下文猜词、不知道用什么词性、不注意时态、语态、非谓语动词的各种形式等是失分的关键。下面,笔者以泰州市2011年中考英语试题中的短文填空为例,谈谈在我们的平时教学过程中,如何有意识地培养学生对短文填空题的解题能力。     

直击动词不定式

动词不定式——不可以充当句中谓语的动词,即非谓语动词。其标志（todo）。它们不受主语限制,无时态语与语态变化,可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。     

初中英语附加疑问句集锦

正附加疑问句附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问。这种疑问句由be,have或助动词加主语(常与陈述句的主语一致)构成,前有逗号后有问号,句末常用升调。附加疑问句的结构实际上是一种简略的一般疑问句,所以其回答一般需用yes或no附加疑问句常常是反意的,也就是说陈述句如是肯定结构,其后的附