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布莱克 《中学生(作文版)》2010,(4):I0002-I0002
那个说“我试试”终会爬上山顶。那个说“我不行”终将留在山脚。的小男孩,的小男孩,“我试试”让人每天成就了不起,“我不行”则使人一事无成; 相似文献
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文暖心 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
19世纪末的一天,伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出,突然,台上的演员刚唱两句就唱不出来了,台下一下子乱得一塌糊涂。 许多观众一哄而起,嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不对,于是只好找人替场,谁知找了一圈也找不到合适的人,这时一个5岁的小男孩儿站了出来。 “老板,让我试试,行吗?” 相似文献
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19世纪末的一天,伦敦的一个游乐场内正在进行着一场演出。突然,台上的演员唱了两句就唱不出来了,台下乱得一塌糊涂。 相似文献
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圣诞狐 《英语大王(小学)》2011,(6):3-3
今天要学会这句口语哦:
“That's nothing special!”是一句地道的英语口语。其中的nothing指“没有什么东西”,special指“特别的”, 相似文献
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张宇红 《贵阳学院学报(社会科学版)》2003,(2)
一般学习英语单词的方法 ,对一些易混淆词是不实用的 ,关键问题是读音、用法等方面的相似容易造成混淆。在整个英语教学中 ,区别易混淆词是一个非常重要的环节 ,学习这些词也是学生的一大难点。研究几种学习方法对掌握易混淆词点有重要作用 相似文献