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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
过年情结,在每个中国人心中,是永远也抹不掉的。它不仅意味着对未来的美好祝愿和憧憬,更意味着对过去的缅怀和依恋。童年春节里,那些梦中都想的压岁钱、新衣服;那些甜美润口的饺子、糖果;那些纯洁无瑕的伙伴、游戏……总让人不断轻轻涌起回忆,而每一次的忆起,依旧是那么感动。  相似文献   

2.
胡凡良 《小火炬》2008,(Z2):102-102
想知道老师心目中的你是什么样子吗?想知道老师的内心世界吗?想知道……一起看看《园丁日记》,或许你会更喜欢你的老师。对了,我们十分欢迎广大老师为这个栏目供稿哦!  相似文献   

3.
吕霞  宫玉霞 《山东教育》2005,(16):60-60
曾亲眼目睹了一个美丽动人的故事,想与大家一起分享。在一堂二年级的语文课上,老师富有诗情的语言让孩子陶醉其中。有一个孩子却心事重重,老师向他投去关怀的目光。忽然孩子示意老师过来一下,老师微笑着把耳朵靠近孩子,以为孩子会提出什么问题。我想我会终生难忘孩子的话:“老……师……,今天……我……过生……日.请……你吃……蛋糕。”口吃使孩子的小脸涨得通红,但还是利落地从书包里掏出一块揉皱了的蛋糕。  相似文献   

4.
同是为了爱     
上幼儿园时,我常抱怨着对妈妈说:“妈妈,如果你是我们园的老师该多好!”为什么呢?因为老师的孩子可以随便拿玩具柜里的毛毛熊玩,可以跑到院子里想玩什么就玩什么,可以当神气的大班长,可以让那么多老师抱啊、亲啊…… 后来,我居然成了一名幼儿教师,虽已没有了儿时那样的幼稚想法,却经常被那熟悉的场面所困扰。大概你班上现在也有本园职工的孩子。他们在班上好似天经地义总得到特殊照  相似文献   

5.
岁月里最深挚的,那是老师的目光,它望穿千古,洞悉宇宙:大地上最宽广的,那是老师的目光,它上彻天文,下察地理;老师的目光是轻轻轻轻的风,轻轻轻轻的是它对幼苗的问候:老师的目光是长长长长的线,长长长长的是它对学子的牵挂:老师的目光是深深深深的海,深深深深的是它对世界的热爱。你说,读着如此热烈的扣人心弦的诗句,作为一名老师,我怎能不心潮澎湃?不由得,我的思绪飘进了芬芳的校园,我的眼前出现了那群可爱的孩子。其中,有一双眼睛让我难忘……  相似文献   

6.
亲爱的妈妈:您好!妈妈,您的身体还好吗?女儿每时每刻都在想您,您也在想我吗?当我看到别人的妈妈把自己的孩子打扮得花一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情形。妈妈,您想,我在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的,那样子好甜蜜,好温馨……  相似文献   

7.
美术活动中,有个孩子把苹果画成了方形,理由是不想让苹果滚到地上。老师没有训斥孩子,而是鼓励他:“你真会动脑筋,祝你早日培育出方苹果!”我们在为孩子的想象力叫好时,更应该赞赏这位老师的教育方法。 创造能力人人都有,尤其是孩子,他们的创造思维非常活跃,在建构游戏和角色游戏  相似文献   

8.
来信四则     
<正>静子姐姐:你好!我是一名学生家长。我和孩子都很喜欢"静子热线",你一直是我们家长和孩子的良师益友。这次,希望你能帮我解答一个问题。我的孩子上初二了,上网聊天和游戏成了瘾,成天想着往网吧里钻,心思完全不在学习上。为什么现在的孩子那么爱上网呢?作为家长,我该怎么办?  相似文献   

9.
户外活动结束时,我发现小朋友都比较疲倦,就让他们做拍手游戏轻松一下,我在一旁弹琴。正当我弹在兴头上,有个小朋友着急地说:"李老师,佳佳的鼻子出血了!"只见佳佳仰着脸,鼻子还滴着血,被小朋友簇拥过来。我边为他处理边对他说:"天热时要多饮水,"佳佳咬了咬唇角,一副欲言又止的样子,旁边的几个小朋友也你看看我,我看看你,样子有点儿神秘,我感到莫名其妙。这时,快嘴快舌的陈俊小朋友说:"老师,佳佳鼻子出血,不是干渴的。是让婷婷小朋友用手打的,"另一小朋友说:"婷婷是于老师的孩子……"听着他们的话,我明白了:小朋友开…  相似文献   

10.
孩子,在这静谧的夜晚,望着你熟睡中稚嫩而恬然的笑脸,我的心中充满了无限爱意……真的好想好想抚摸你熟睡还露着微笑的笑靥,让妈妈洋溢着无限爱意的暖流汇入你甜美的梦乡!与你一起翱翔!可又怕惊醒你……  相似文献   

11.
<正>星期一早晨是最忙碌的时候,学生周末回家的家庭作业还没有批改完,学校就要举行升旗仪式了。我正忙得焦头烂额,胖乎乎的小男孩晓灵站在了我的面前,有点语无伦次地说:"谢老师,你先把我的家庭作业批改了,我来改我们那组的家庭作业。"我有些纳闷:"这孩子,怎么想着帮我批改作业啦?""我从来没有帮老师批改过作业,你看姚雯帮老师改口算,刘茂佳帮老师改听写,我真的想帮你批改作业,您可以给我……一个……机会吗?"  相似文献   

12.
正当孩子因为受挫而退缩时,爸爸妈妈不仅要通过沟通鼓励孩子在当下的情境中积极探索,还要注重在生活中提高孩子的抗挫能力,从根源上解决问题。很多孩子无论是在游戏或者比赛中,只要遭受了挫折就不再愿意尝试了,或者表现出不感兴趣的样子,默默退出……这不禁让我们联想到网络流行词——躺平。如何帮助这些孩子重新站起来,保持积极的心态,继续勇敢探索呢?我们将结合幼儿园老师分享的具体案例,看一看如何帮孩子提高抗挫折能力。  相似文献   

13.
童年欢歌     
孙炜 《新作文》2013,(Z2):5
儿时的我也曾是个让老师头疼的淘气孩子:课桌上永远的三八线,前排女生可怜的马尾辫和她被我们揪辫子后似乎只要老师不出现就永远都不会断掉的串串泪珠,当然少不了被告状后楼道里单脚罚站的我们囧囧的样子……虽然有很多让老师伤脑筋的事情,但那时我的学业是让老师们欣慰的,想来如今常常对孩子们讲"痛痛快快玩,认认真真学"也是有缘由的  相似文献   

14.
大山里的孩子都想看看城里,城里的孩子都想看看大山。是呀,大山是什么样子?大山里的孩子,大山里的月亮,大山里的蝉鸣,大山里的密林……多么神秘呀,朋友们,大家相约到大山里去看看吧,《大山的孩子》给你奉献出大山的情怀———推荐人琳琳我们是大山的孩子。别看我们常常光着头,赤着脚,别看我们是一群脏兮兮的野孩子。我们,都有大山一样的骨头,大山一样的性格。跳高、爬树可与猴儿相比,登山、跳崖如同野兔一般灵活。大山的孩子不认识眼泪,大山的孩子不知道什么叫懦弱。大山的孩子有大山的乐园,大山的孩子有大山的特色。我们在山妈妈的怀抱里长…  相似文献   

15.
幼儿园的孩子画得天马行空,一年级的孩子画得有模有样,二年级的孩子画得中规中矩,三年级的孩子就一脸茫然。我们在教会孩子绘画技巧的同时,是不是也正在剥夺他们身上一些更宝贵的东西——近来,在一个教师论坛上看到了这样一个帖子:一位老师在假期里参加了社区组织的义工活动,给双职工家庭的小朋友上课。他给孩子们出了一个画画的题目——季节,让他们把自己喜欢的季节的样子画出来,老师告诉孩子们:"你想怎么画就怎  相似文献   

16.
忽忽   《中学生电脑》2006,(3):46-47
真正的速度你是看不见的,就像风起云涌、日落生息,就像你不知道树叶什么时候变黄,不知道你的孩子什么时候长出第一颗牙,不知道你会什么时候…… 这是《无极》里鬼狼的一段台词。我想他是在说世界上最无极的速度.叫做时间。 但如果你真地想要寻找无极的速度:恐怕只有一个地方能够满足你。 体育游戏的世界。 当下很流行一个词,如果你喜欢郭敬明,不难发现他的BLOG里面充斥着这样一个英文:GUSO。 在游戏时,GUSO,我们理解它为高手。 GUSO们.让我们一起挑战这无极之速![编者按]  相似文献   

17.
“你做家长的,有没有管过孩子的学习?你看她这单元的考试,那么多不会做,声母、韵母瞎拼瞎凑,而且字写得像蚯蚓!再瞧瞧人家,满分不少。卷子拿回去,家长监督着做好……”被老师打机关枪似的数落着的一年级学生王萍的妈妈,见女儿立在办公室里,对着试卷,发着愣,脸色沉得如暴风雨前的天空。待走出办公室,乍听得一阵拳打脚踢声,紧接着是孩子的悲号声。我赶忙起身出去,想劝说什么,只见她拎小猫似的把孩子扔上电瓶车的后车架,一溜烟儿消失在校门口。那孩子凄惨的哭声,惊恐的样子,让我无法平静。我在想:如果老师换一种方式与家长沟通,也许孩子就不会…  相似文献   

18.
<正>要想真正做好幼儿园老师,爱孩子是关键,这也是教好孩子的前提。怎样爱孩子?就是放下身段,和孩子平等相处。这就要求了解孩子的年龄特点。孩子是伴随游戏和玩具成长的,首先你要成为他们的玩伴,让他们信任你,要让孩子们觉得:"原来老师也喜欢玩这个!我们可以成为朋友。"也许有人会问,是不是就是装成小孩子?没错!就是装,而且要装得像,模仿他们的交流方式和思维方式,有时候还要故意装成什么都  相似文献   

19.
孩子的眼睛     
记得中考那年,我经常练习的一篇作文是《老师的眼睛》。那时,我总是努力想从老师的眼睛里读懂些什么,作为自己作文的素材。而今,我也成了一名老师,每天面对孩子们。我仍然要去读眼睛,只不过读的是孩子们的眼睛。孩子的眼睛清澈、明亮,就像一面镜子,反映着孩子对老师最真实的看法。不知你有没有注意到,当你因为一件小事对孩子抱怨、发脾气时,孩子眼中对你的疏远、惧怕和敌视?当你经常对自己喜欢的孩子伸出大拇指表示赞赏时,其他孩子眼中对你的不满、怨恨和渴望?当你真心地融入到孩子们中间,与他们共同游戏,给予他们平等、真诚的爱时,孩子眼中…  相似文献   

20.
一、角色游戏从教师与儿童的交谈开始在澳大利亚的幼儿园里,角色游戏往往是从教师和孩子们坐在一起聊天开始的。教师鼓励每个孩子把自己所见所闻、所想所愿的事谈出来,从而了解每个孩子的兴趣和需要,确定游戏的主题并帮助孩子们选择自己的角色和伙伴。教师:莎莲,刚才你说过最爱吃的东西是葡萄干面包,你愿意开一个卖这种面包的商店吗?莎莲:……教师:你还要想想再说吗?莎莲:(点点头)……教师:阿德尔,你呢?阿德尔:我想……我想……教师:别着急,想一想你最爱  相似文献   

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