关于微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示

随着时间推移,"微课"作为一种全新的教学模式渐渐深入小学语文教学之中,它改变了传统教师灌输的线下教学模式,使课堂变得更为生动。微课集多媒体、在线直播和录播等功能于一体,契合小学生的性格热点,实现课堂互动答疑,让学生更聚焦于学习,是一种让学生以浓厚的学习兴趣以及高效的学习氛围"武装"全身,从而在互联网的世界里开展有深度和广度语文探究。语文教师不应该对新事物产生过畏难情绪,应结合学生的实际需求和多年的教学经验,不断尝试和应用,利用新的信息化工具提高教学质效。本文从微课的概念厘定分析出发,基于微课在小学语文教学中的优势探讨微课引领小学语文教学新时代的启示。     

发挥“微课”优势,打造小学数学高效课堂

在当前信息化时代,"微课"已经成为一种时尚,在实际的教学中,"微课"也掀起了一股热潮。作为一种新事物,人们对微课也持有不同的看法,有很多教育者大胆地将微课用于教学实践中,用它的形象性、趣味性以及灵活性,让数学课堂更加新鲜、有趣,使得课堂的教学效果大大提升,具体分析微课在数学课堂上的实践。     

如何利用微课提高课堂教学效率——小学低年级语文教学中微课运用案例探析

随着社会经济发展和信息化步伐的加快,信息技术以前所未有的速度改变着世界的一切,人们的学习生活和工作也受到了巨大的影响。信息技术的使用,不仅改变着人们的生活方式,同时也渗入基础教育当中,信息化学习将成为教育发展的必然趋势,"微课"便是教育事业在信息化时代下的产物。如今,微课已经进入学校、进入课堂,成为课堂教学的一个补充,使现有的教育教学模式已然发生了改变。本文试从小学低年级语文教学中微课运用的案例中,进一步探析了如何利用微课提高课堂教学效率。     

微课在高中数学教学中的运用初探

<正>随着时代的发展,人类生活节奏的日益加快,"微时代"早已悄悄来临.微博、微信、微电影……这些名词纷纷进入到我们的生活中,成为生活不可缺少的一部分.而这些在教育领域不断地酝酿发酵,移动学习、泛在学习、翻转课堂等学习方式成为教育发展的新理念,引发教育工作者的思考与实践,微课也成为"微时代"语境下一种新探索.1微课的概念微课又名微型课程,最早由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·     

翻转课堂,助力中职语文微课教学

"翻转课堂"颠覆了传统的教学模式。学生通过在课外观看教学视频完成知识的学习,课堂上开展师生之间和生生之间互动,包括答疑、解惑和知识的运用。而在这个过程中"语文微课"是"翻转课堂"的基础,"翻转课堂"又是"语文微课"发展的载体。所以在中职语文"翻转课堂"上,"语文微课"为教育教学所用,发挥着它的独特功能。让"语文微课"与中职语文"翻转课堂"携手,从而达到更好的教学效果。     

信息技术与语文教学的有效整合

随着时代的进步、科技的发展,"互联网+教育"正逐步改变教师的教学方式、学生的学习方式。慕课、微课、翻转课堂的兴起,让课堂也在悄然改变。将信息技术与语文教学进行有效整合,不仅能调动学生的积极性,更能提高学生的学习效率,促进语文工具性与人文性的统一。     

微时代高中语文教学创新实践研究

信息数字技术的快速发展,使得生活进入了"微时代"。同时,"微时代"也影响着学生的学习,而如何运用好"微时代",把握其中的利弊,促使高中语文走向新方向,也成为现今语文教学创新的一个重要话题。在分析高中语文教学兴趣培养及课堂氛围营造重要性的基础上,提出运用微时代信息技术融入高中语文教学实践的策略。     

浅谈微课在高中生物教学中的应用

生物作为一门和生活实际紧密结合的课程,对于高中生很重要。但是随着时代的进步和科学技术的发展,传统死板的教学模式已经无法满足学生的学习需求,微课的应用极大地活跃了高中生物课堂,提高了教学效率。本文对微课做出了介绍,也对微课在高中生物教学中的应用方法进行了浅析,希望能对高中生物的教学工作有所帮助。     

浅谈微课在信息技术课堂中的应用

我们生活在信息化、数字化的时代,信息技术被广泛应用在各个领域中,人们越来越重视计算机的重要作用。随着"微"时代到来,"微课"作为"微"时代里应运而生的产物,是一种新型的教学资源。微课已成为当前教育重要的教学手段。针对信息技术课堂教学的特殊性,浅谈一下微课在信息技术课堂中的应用。     

微课在小学语文教学中的应用探究

随着时代的发展,人们越来越喜欢接受简洁有效的学习方式。所以社会中出现了越来越多的微事物,微课也是应运而生的一种新的教学方法。目前,越来越多的小学语文教师将微课引入自己的课堂之中,但微课教学既有缺点也有优点。本文就目前微课在小学语文教学运用中的有效性做出研究和指导。     

微课在小学信息技术课堂教学中的有效应用

随着信息技术的发展,新媒体技术的出现影响着生活的各个领域,同时也渗透到教育领域。近两年,"微信""微博"等"微"样式不断出现,现在的生活可以说进入了"微"时代,随之"微课"也应运而生,成为一种新型的教学模式和学习方式。小学信息技术课堂,是直接使用信息技术的一门课,将微课应用到小学信息技术课堂教学中,能够实现对课堂教学时间的充分利用,树立学生自主学习的意识,使学生以更加饱满的热情投入到学习中。     

微课在高中语文学科中的应用

近年来,微课技术在高中校园得到普及,作为一种新兴的教学手段,在逐渐改变着传统的教学理念,对新课程改革的实施做出了积极贡献。微课在高中语文学科中的应用,有利于改变高中生常规的学习方式和思维方式,拓宽高中生的语文知识面,形成高效开放的课堂氛围。因此,高中语文教师要高度重视微课教学,结合实际学情,积极发挥主导作用,为高中生创设轻松的学习环境,加强对学习技巧的指导,培养良好的师生关系,促进高中生德、智、体、美全面发展,进而形成终身学习意识。     

微课在小学语文课堂教学运用中的实效性探究

"互联网+"时代,微课打破了时空的限制,让课堂变得更丰富灵活。微课,创设更为客观真实的教学情境,充分发挥了学生的主体性,激发了学习兴趣,大大提高了课堂效率,点亮了小学语文课堂。所以,作为一个有智慧的小学语文教师,应该让灵动的"微课"在教学中产生实效,打造出真正的小学语文教学高效课堂。     

微课在高中语文学科中的应用

近年来,微课技术在高中校园得到普及,作为一种新兴的教学手段,在逐渐改变着传统的教学理念,对新课程改革的实施做出了积极贡献.微课在高中语文学科中的应用,有利于改变高中生常规的学习方式和思维方式,拓宽高中生的语文知识面,形成高效开放的课堂氛围.因此,高中语文教师要高度重视微课教学,结合实际学情,积极发挥主导作用,为高中生创设轻松的学习环境,加强对学习技巧的指导,培养良好的师生关系,促进高中生德、智、体、美全面发展,进而形成终身学习意识.     

浅析中学英语“微课”教学设计

随着教育体制改革的不断推进,"微课"教学已经逐渐成为当下英语教学的一个主流模式。"微课"是一种新型教学模式,它是基于教学视频下的一种教学方式。相较于传统的教学模式,"微课"教学能够更好地帮助学生融入课堂,提高学生学习乐趣,能够在轻松愉悦的氛围中高效学习。     

微课在高中语文古诗词教学中的应用价值初探

随着社会的进步,信息技术有了飞跃的发展,我们的生活已经进入了"微"时代,"微课"是运用信息技术将学习内容、过程及扩展素材展现出来的一种新型模式,现已成为现代教学的主要方式,本文将对微课在高中语文古诗词教学中的应用价值进行探讨。     

探索微课在高中语文教学中的运用

随着"微"学习的迅速崛起,微课也广泛运用到语文教学活动中,微课在高中教学中的重要意义在于促进学生的学习。微课是对传统课堂的挑战,也势必对一线教师的教学提出了新的挑战,要求语文教师能合理设计和运用微课。     

“互联网+”时代微课对小学语文教学的意义

<正>信息技术的发展以及互联网的运用使学生可以利用自己的电子终端观看教学视频,微课也由此诞生。随着新课改的不断推进,小学语文教学的发展进入了一个全新的阶段,在"互联网+"时代背景下,微课的运用可以为小学语文教学提供新的思路,同时为我国语文教学的全面改革提供支持。具体而言,微课对于小学语文教学的意义如下。一、碎片化学习扩展语文学习时空在传统的教学模式中,语文教学基本局限在教学课堂中,而微课能同时打破课     

微课在高中物理课后学习中的整合应用

随着信息技术的发展,我们已经进入"微"时代,"微课"这个词也在教育界逐渐走俏。微课以其内容短小精悍,学习方式灵活多样的特点深受广大师生的厚爱。这种以信息技术为基础的新型教学资源,在教学中的作用众说纷纭。文章结合教学实际阐述微课在课后学习中的整合应用。     

探究微课在高中语文教学中的应用策略

随着现代信息技术的蓬勃发展,微课作为一种新奇的教学方式进入人们的生活中.相较于传统的教学方式,微课最大的特点在于以较小的容量包含较大的教学资源,能够在一定程度上节省学生的学习时间,提高学习效率.因此,大部分高中学校都在积极推广微课的教学形式,结合微课与课堂上的学习融合,共同促进高中生的学习效果有所提升.本文针对微课在高...