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党的六中全会强调指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品德。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们学习贯彻六中全会精神，就要把学校德育工作真正放在奋位，并树立强烈的德育效果观念。学校德育工作如何，不是看搞了多少次德育活动，而主要是看能不能取得良好效果，能不能使学生形成与我们的德育目标要求相一致的品德。在德育实践中，我们常常可以看到有这样三种不同类型的德… 相似文献
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为了全面贯彻党的教育方针,正确处理德、智、体、美、劳几方面的关系,使之互相渗透,共同促进学生全面发展,培养社会主义“四有”新人,我们必须对学校德育工作进行深入地研究和探索,坚持德育为首,整体育人。一、科学地分析市场经济条件下学校德育工作的难点和问题只... 相似文献
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党的十七大报告提出“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这就为新时期学校德育工作确定了教育目标和教育内容。为完成这一艰巨而又崇高的历史使命，就需要学校德育工作者不断创新思维，对学生开展多方面、多层次的思想道德教育，使之真正成为“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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学校德育是学校教育的重要组成部分，正确认识德育在学校实施全面素质教育中的地位和作用，找出德育的科学有效途径，不仅是一个重要的教育理论问题，也是关系到能否全面贯彻教育方针、培养社会合格公民的一个教育实践问题。 传统学校的德育理论与实践为我们积累了丰富的经验，但同时也暴露出了许多问题，逐渐地不能适应现代学校德育的要求，构建现代学校德育模式已是当务之急。但是，在社会转型期，各种文化观念和价值取向激烈震荡，新旧道德、中外道德之间在不断地冲突与整合，现代学校德育模式构建必然是一个困难复杂且较为长期的过程，… 相似文献
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一、思想上确立培养社会主义公民素质的整体目标。为了全面地贯彻教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到全面、和谐、充分地发展，学校管理工作要体现全面性，坚持整体性。即是说，当面临一大堆管理因素时，我们不能只着眼于个别因素，而首先应该着眼于整体，建立系统、合理、和谐的学校教育结构，使各种教育因素各得其所，各扬其长，使之出现“整体大于部分之和”的整体效应。 相似文献
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在深化改革，扩大开放，建立社会主义市场经济体制和加快社会主义现代化建设步伐的新形势下，必须要进一步加强和改进学校德育工作。对学生进行思想品德考核是学校德育工作的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针增强学生遵守《高等学校学生行为准则》的自觉性，提高学生素质，促进全面发展具有重要意义。经过几年的实践，探索出一套电大学生思想品德考核（量化）办法，在实施过程中克服了评价学生德育状况的片面性和随意性，增强了全面性和真实性，激励学生奋发向上，使学校思想政治工作适应新的形势需要。是量化考核的意义长期以来，对学… 相似文献
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“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”，这对学校德育工作具有普遍的警示意义，要求班级一线德育管理者必须全面贯彻执行党和国家的教育方针，促进学生的全面发展，特别要加强学生的思想品德和行为习惯教育。目前班级层级德育管理存在的一些现象引起了笔者的思考。 相似文献
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德育主任是学校德育工作的组织者和指导者，是全面贯彻党和国家教育方针的重要实践者。因此，党和国家有关教育工作的重要文献在学校贯彻落实的如何，学校德育工作做得好与差，重要因素在德育主任。所以，每一位德育主任都要晓得，我们的工作与国家未来的发展息息相关。因此，我们都要从国家的前途和命运出发，从中华民族的伟大复兴出发，从实现“小康社会”的奋斗目标出发，切实提高认识， 相似文献
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浅谈德育的功能与效益北方交通大学王凤英，孔琳近年来，学校德育工作在全面贯彻教育方针、提高学生思想道德和科学文化素质、培养合格人才、促进学校改革和发展、维护学校和社会稳定方面发挥了积极的作用，取得了明显的成效。但是，面对新的形势和要求，学校德育工作还不... 相似文献
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学校德育工作是全面贯彻、落实党的教育方针的重要内容，本基于新世纪初叶社会转型期的时代背景，从系统论的视角，运用比较与归纳方法，试图概括出体现共性规律的学校德育工作的时代特征，并拟提出适应新形势客观要求的现实策略。 相似文献
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学校德育工作中存在的问题及其对策张进仁，赵戎机一学校德育工作中存在很多问题，择其主要者罗列如下：１．学校德育的首要地位没有确立，智育硬、德育软的状况没有得到根本改变。党的教育方针要求学生全面发展。德育是解决育人的根本方向问题，必须牢固树立德育为首的思... 相似文献
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我校是由政府投资 500万元，在东城区创办的一所校舍标准化的完全小学。学校在主体工程竣工，配套工程在建的情况下就于 1996年 9月秋季学期开始招生。建校以来，学校全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，努力构建新的教育模式，加强和改进学校德育工作，促进了教育教学质量的提高。 一、努力构建素质教育的学校德育模式 在党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议上，江泽民总书记指出：要说素质，思想政治素质是重要的素质，不断加强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育是素质教育的灵魂。德育工作要顺应… 相似文献
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全面贯彻教育方针着力搞好教书育人陈德文培养合格的社会主义事业接班人和建设者，是我国高等学校的根本任务。要实现这个目标，必须全面贯彻党的教育方针，使学生受到全面教育，获得全面发展，教师在这一全过程中起着决定性作用。本文就此问题，谈一些粗浅的认识。一、应... 相似文献
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胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人."学生是未来社会的高素质建设者,是构建和谐社会的主力军,是文明礼仪的传播者和践行者,学校教育以德育为先,因而学校的品德教育应重视礼仪教育.礼仪教育必须纳入到学校德育活动之中,使德育开展得更为有效. 相似文献
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牛瑾 《昆明师范高等专科学校学报》1989,(4)
苏霍姆林斯基的德育理论是全面而深刻的,结合我国学校德育工作存在的问题,我们可以从中得到有益的启示,即德育在全面发展教育中应起主导的作用,而不能流为形式化的政治口号;进行有效的德育应落实在培养和训练学生思想品德的各个方面,而不能只进行概念化的空洞说教。这样学校德育才能合乎科学、富有成效。 相似文献