非线性元件的伏安特性曲线及其应用

导体中电流I和电压U关系可以用图线来表示．用纵轴表示电流I，用横轴表示电压U，画出的I—U图线叫做导体的伏安特性曲线．线性元件的伏安特性曲线是过坐标原点的直线，其斜率等于导体电阻的倒数；非线性元件的伏安特性曲线不是直线，其上各点的纵坐标与横坐标的比值等于对应端电压或电流时的电阻的倒数．这里我们主要研究非线性元件的伏安特性曲线．     

对导体伏安特性曲线的一个错误认识

导体的伏安特性曲线能反映导体电阻的变化情况,常见的有I-U图线和U-I图线两种(为说明问题的方便,我们用U-I图线,以下引用的例子也如此处理).一些参考书认为曲线的斜率表示电阻,其实,这种认识是错误的.在《新教材完全解读》高二物理下第9页,有这样一段内容:“利用伏安特性曲线可     

伏安特性曲线在解题中的应用

图像能形象地表达物理规律,能直观地描述物理过程,能鲜明地表示物理量之间的关系及变化趋势,因此,图像在中学物理中应用十分广泛,是分析解决物理问题的一种有效手段,伏安特性曲线包括电阻的伏安特性曲线和电源的伏安特性曲线,许多时候运用伏安特性曲线解题可大大简化解题过程,使某些难题迎刃而解,以达到事半功倍的目的.     

浅析伏安特性曲线的斜率

在电学实验中，伏安特性曲线直观地反映出导体中的电压与电流的关系，伏安特性曲线的斜率究竟反映什么含义呢？本文通过以下三个实例加以分析．     

两种伏安特性曲线的应用

1．线性电源＋线性元件 例1 某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R1、R2的电压与电流的关系如图1所示．用此电源和电阻R1、R2组成电路．为使电源的输出功率最大,可采用的接法是（ ）     

利用U-I特性曲线解题例析

U-I特性曲线又称伏安特性曲线,是用平面直角坐标表示出电流I随电压U的变化关系的图象.一、直接根据电压确定对应的电流值     

二级管伏安特性曲线的应用

本文分析二级管的伏安特性曲线，并利用该曲线解决几个与二级管有关的问题。     

伏安特性曲线的教学案例

1问题的来由笔者在上导体的伏安特性曲线新课时,讲到电学元件电流I和电压U的关系可以用图线来表示,画出的I-U图线叫做伏安特性曲线,在金属导体中,电流跟电压成正比,伏安特性曲线是通过坐标原点的直线(图1).具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件.提问学生图1中的两条直线哪一     

善用伏安特性曲线

利用伏安特性曲线求解电路的功率或某用电器的电阻等物理量，简单、快捷．     

“伏安特性曲线”考题归类分析

一、伏安特性曲线知识概述 1．导体的伏安特性曲线 它是导体中电流与其两端电压的关系图象．对于线性电阻它是一条过原点的直线，在I-U图象中，直线的斜率表示导体电阻的倒数（注意区别与U-I图象中直线斜率的意义），而非线性电阻的I-U图象则是一条曲线．     

二极管伏安特性曲线实验的探讨

用伏安法测量二极管的伏安特性曲线时，无论采用外接法，还是内接法，都必须加以修正，才能得出正确的结果．本文给出了修正公式，分析了要修正的原因．     

关于小灯泡伏安特性曲线的两个问题

小灯泡高中物理电学习题和实验里面一个非常常见的电学元件,关于小灯泡各方面的问题也经常考察,本文就小灯泡问题里面最常见的两个问题谈一下我的认识和看法,不足之处敬请各位老师批评指正。     

做"描绘小灯泡的伏安特性曲线"实验应注意的若干问题

“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验是联系初中、高中电学实验的纽带，虽然伏安法测小灯泡的电阻在初中已经做过学生实验，但是，我校712名学生在做这个实验时，还是存在不少问题，分析见表1。     

电源的伏安特性曲线及其特性

伏安特性曲线虽然不是非常重要的知识点．但随着高考综合试题的出现它将一定越来越变得重要起来，为此，我们必须将电源的伏安特性曲线看作重要的知识点来对待．下面就针对这一点深入的分析之。     

揭开高中物理伏安特性曲线的神秘面纱

<正>物理图像是表示物理现象和规律的一种重要方法,图像可以用于表达抽象的物理问题,具有简单、直观、形象的特点。有许多科学问题用数学形式往往难以突破,问题的实质可能被掩盖,但往往非常简单的图像可以达到这样的效果。伏安特性曲线就是最好的例子,笔者结合几年的教学实际谈谈认识。伏安特性曲线即I-U图像叫导体的伏安特性曲线,这个图像是通常用于研究导体电阻的变化规律,是一种常见的图像     

小电珠伏安特性曲线的研究

人民教育出版社１９９９年修订的全日制普通高级中学《物理教学大纲》与以前的大纲相比，增加了若干个学生物理实验，其中一个就是“描绘小电珠的伏安特性曲线”；江苏省所有的高级中学将在２０００年秋季采用新教材和实施新大纲．笔者认为将“描绘小电珠的伏安特性曲线”列入高中物理学生实验是可行的也是必要的，因为：（１）本实验的器材大多数中学已经具备，具有器材的可操作性；（２）实验中要考虑电流表“内接法”和“外接法”，滑动受阻器的“分压接法”和“限流接法”，尤其后者历来是教学中的重点和难点，也是高考经常要涉及的实验…     

伏安特性曲线的典型应用

在同一坐标系中作出电阻、二极管等元件的伏安特性曲线,根据该曲线巧妙确定元件在电路中的工作点,进而由工作点的坐标即可知元件在实际工作状态下的电流、电压．所以,指导学生运用该图象分析讨论某些物理问题不仅简便易行,而且可以深刻理解物理概念和物理规律．     

怎样用伏安特性曲线

1．等效电源例1通过某个小灯泡的电流I和它两端的电压U的对应关系如下：     

巧用伏安特性曲线解稳恒电流题例谈

利用伏安特性曲线求解直流电路问题，不仅思路清晰，而且在很多情况下，可简化解题过程，有的问题用解析法很难处理，但用伏安特性曲线却可以快速解答．     

例析高考电路设计题的“伏安法”

伏安法是电路测量的基本方法．其思想大体为：对于测导体的电阻，就是测出电阻两端的电压和通过该电阻的电流，再根据部分电路欧姆定律算出电阻值，对于测电动势和内电阻来说，就是测出两组端电压和对应的总电流值，再根据全电路欧姆定律列方程组求解．本文中．作者将近几年高考电路设计题中伏安法的出现规律进行总结。