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在玉兰小学师生的心里,有一种四季常开、不随时间而凋零的精神之花——玉兰花。每年的阳春三月,当冀南大地还是春寒料峭时,矗立在玉兰小学校园里的玉兰花就灿烂地开放了。高大魁梧、枝干扶疏的玉兰树上缀满如倒挂玉钟般的花朵,洁白的花瓣、杏红的花心、金黄的花蕊,吐露着沁人的芬芳。这,是玉兰小学校园里最美的一道风景,它已内化为学校的一种精神象征。循着"玉兰精神"的花香,我们走进了临西县玉兰小学,走近学校校长乔培服。 相似文献
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陈圣华 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
[读一读] 客厅有棵龙血树这棵小龙血树的到来,让我家整个客厅顿时焕发了光彩。每一个踏进我家门口的人,目光立刻被盎然的绿色吸引住,不由得发出一阵赞叹,接着便问:“多少钱?”我答道:“无价。”确实无法讲得出价钱。它是我的一位朋友送的,心血无价,友情也无价。它亭亭玉立地长在花盆里,约两米高的树顶上,张开了一顶绿色的伞;下面约50 相似文献
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语文教学也是一门艺术,它的最高境界也应该是“有味”,那就是“语文味”。在语文课上,教师动人的语言至关重要,它有如一缕花香,让人沉静,让人动容,让人留恋。 相似文献
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李志伟 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)
有一条名叫阿鱼的鱼,非常喜欢读书。它总是把上游漂来的废纸展开,如饥似渴地阅览。有一天,它看到这样一个词:“溶解”。阿鱼看解释:“溶解就是一种东西化在水里。”阿鱼吓坏了:天哪,难道我不是天天泡在水里吗?怪不得我越来越瘦,原来我在溶解! 阿鱼说什么也不敢呆在水里了,它鼓足了勇气走上岸来。上岸以后感到皮肤干得难受,呼吸也不通畅。但是忍一忍就好了。 相似文献
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张蓝天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(11):31-33
我喜欢独自站在细窄的田埂上,静静地看着绿得发亮的麦苗在温柔地波动。春天好像刚刚吻过大地,她现在正花容灿烂,怀着满满的春思。微风悄悄地赶过来,在我的头发上留下了一串鸟鸣与一缕幽幽的花香,让我有一种飘然若仙的感觉。我似乎看见迎春花的笑脸,还有映山红的不胜娇羞。那岸上柳树的嫩芽,被裁剪成春天的衣裳。脚下刚刚苏醒过来的大地,我能听见它有力的心跳。 相似文献
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一、情境导引,让学生畅所欲言。 触景生情,人人皆知。为学生设置一个恰当的情境让学生写作文,这是语文老师的良策。 例:《说“忍”》 师:同学们,今天我们来谈一个话题,什么话题呢 ?我班两同学在她们的叙评日记中都提到了使我很佩服的一句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”另外,在前几天,我发现我们班有几个男同学在手臂上写了一个“忍”字。××同学你为什么写个“忍”在手臂上 ? 生:因为我爱在上课时开小差,看到“忍”字后,立刻“忍”下来,专心听课。课外学习时,我如果要偷懒,一看“忍”字,“懒… 相似文献
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胡嗣男 《创新作文(初中版)》2011,(6):8-9
作者用细腻的笔法,讲述了一幕幕与玉兰花有关的回忆,情感真挚,描写生动,全文洋溢着浓浓的童真、童趣。将花瓣夹在头上,制作“名牌香水”,悄悄将玉兰花放在老师的窗前……每件往事都满载着作者对童年的美好回忆。读罢此文,使人感觉似乎也闻到了那隐约的花香,随作者一起回到了那充满玉兰花香的童年。 相似文献
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笑梨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
好想送你一泓清泉让它带着我的心愿轻轻流到你的身边好想送你一弯新月把我真诚的问候捎上望你享受这皎洁的月光好想送你一缕花香让它带去世界的芬芳你不妨细细品尝好想送你一片白云幽幽飘在你的身旁为你抚去心中所有的忧伤好想送你一颗灿烂的太阳让它温暖的光芒照耀你生命的每一个地方指导老师夏丽[议一议]这首诗如同美丽的歌,让人为之感动。好想……这是多么美好的愿望,多么动人的情怀,它让每个人都获得清泉与新月、花香、阳光!这首诗清新自然,积极向上,是一首好诗。好想$河南省社旗县第一高级中学(0402)班@笑梨 相似文献
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教材分析《妈妈的帐单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈开给他的一份帐单,这份帐单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特,把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人,意蕴深长,是一篇人文意义很强的文章。 相似文献