班级量化考核的马尔柯夫链评估法

本文以学生个人量化考核成绩为基础,应用马尔柯夫链的基本原理和知识,给出了评定班级量化考核成绩的马尔柯夫链评估法,并用它去分析了一些具体例子     

基于马尔柯夫链的高校绩效评估研究

本文探讨了马尔柯夫链在高校绩效评估中的应用,对其原理、步骤进行了分析,并对这一方法作了简要评价。     

时齐马尔可夫链法在教学质量评估中的运用

本研究了教学质量评估中的一种定量分析方法一时齐马尔可夫链评估法，阐明了这种方法的理论依据及其实施程序，并指出它较之其他教学质量评估法更显合理。     

时齐马尔可夫链法在教学质量评估中的运用

本文研究了教学质量评估中的一种定量分析方法-时齐马尔可夫链评估法,阐明了这种方法的理论依据及其实施程序,并指出它较之其他教学质量评估法更显合理。     

时齐马尔可夫链法在教学质量评估中的运用

本文研究了教学质量评估中的一种定量分析方法-时齐马尔可夫链评估法,阐明了这种方法的理论依据及其实施程序,并指出它较之其他教学质量评估法更显合理.     

股价波动的马尔柯夫链模糊预测

通过建立马尔柯夫链模糊预测模型,提出了对股价波动进行预测的方法。实例分析表明该方法是可行的。     

教学质量评价的马尔可夫链法

马尔可夫链法是评估教学质量的一种定量分析方法 ,有其一定的理论依据 ,具体实施分四个步骤。它在评价教学质量效果时较其他评价法更具合理性。     

马尔柯夫法在商情预测中的应用

介绍了马尔柯夫预测法 ,探讨了该法在商情预测中的应用 ,并通过实例进行了预测分析     

马尔科夫链在教学质量评价中的应用

本文探讨了马尔科夫链在教学质量评价中的应用,通过原理、建模、实例分析阐述了该方法的理论依据、特点及步骤,为教学质量评价提供了一种较为客观的方法。     

马尔可夫链在教学质量评价中的应用

本文利用马尔可夫链模型对教学质量进行评价,排除了学生基础差异造成的影响,对学校的发展具有一定的参考价值。     

马尔可夫链在市场占有率中的应用

文中简述了Markov模型的基本原理,根据实例分析,建立了市场占有率的马尔可夫预测模型,并分析了经济含义     

基于隐马尔科夫算法的课程教学质量评价的研究

以某大学学习某专业课的MOOC+SPOC的学习数据为样本,利用隐马尔科夫算法、数据挖掘技术,建立学生学习行为状态的评估模型,实时评估学生学习行为;教师根据评估结果对教学内容进行调整,对学生学习行为进行干扰,以提高教学质量。实证分析表明,基于隐马尔科夫算法的课程教学质量评价模型具有一定的有效性,分析结果有一定的参考性,方便教师在教学中有的放矢。     

马尔可夫链在教学质量评价中的应用

以随机过程理论为基础,建立了马尔可夫链评估法的数学模型。该模型的应用解决了传统的教学效果评价不能排除由于学生基础差异造成的影响问题,使得教学效果的评价更趋合理;并用两个班的成绩检验了该方法的实用性和可靠性。     

教学质量指标体系的构建及其评价方法

对如何全面、系统、科学、合理有效地构建高校教学质量评价指标体系的原则进行了剖析,运用多目标规划中的优化方法和Pareto有效性理论对教学质量评价指标体系的评价特征作了系统的分析,阐述几种有效的教学质量评价指标的评价函数方法,通过建立教学质量评价体系指标中关于权数的向量优化问题,给出评价函数中权向量的几种求解方法,并对教学质量评价指标的多属性所涉及的多指标决策问题及其决策者的偏好信息等与评价函数的关系作了讨论.     

基于学生评教结果的台湾地区高校教师教学质量管理机制研究

以学生为教育评价主体对教师的教学过程进行评价,已是高校教育改革的重要环节。如何对待学生评价,尤其是差评,是校方要把握的重要内容。为此对台湾地区23所高校出台的教师教学评价实施与追踪辅导相关办法进行了文本分析。从分析结果来看,各校要求评教结果能充分反映出教师教学情况、顾及评教结果不佳教师的感受并且充分保护当事人的隐私,从多方面寻找教师评教结果的问题与解决途径,以及柔性的辅导与刚性的惩戒机制并行兼施。台湾地区高校的这些做法值得借鉴。     

基于马尔可夫链教育信息化质量评价及算法实现

分析了马尔可夫链基本思想和应用步骤,并利用程序语言实现了马尔可夫链对信息化教学评价案例过程．借此探寻基于信息科学与技术的教育研究方法．     

基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究

作者尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WACG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。