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《中国现代教育装备》2011,(12):88-88
为加强本刊编辑、投稿作者与读者之间的互动,进一步提高期刊质量与学术水准,《中国现代教育装备》杂志社将于2011年4月启动“2011年有奖评刊活动”。本次评刊活动参评稿件采取投稿作者自愿参加的方式。凡在2011年4月～2011年12月投往《中国现代教育装备》杂志的稿件,均视为自愿参加本次评刊活动,若作者不同意稿件参评,请在投稿时注明。无特殊声明的稿件,我刊将在发刊用通知时附详细评审办法。为方便读者评刊,我刊对参评稿件统一进行编号并刊印在每篇论文收稿日期后,用于读者填写评刊问卷。活动结束时,将在读者投票基础上,最终评选出“《中国现代教育装备》杂志2011年最佳论文”10篇,给予一定的奖励,并将评选出的获奖论文公布在2012年3月杂志上。 相似文献
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我本来爱好新闻、文学,一向觉得教育报刊枯燥乏味,读之无趣。后来尽管当上了教师,去校图书室看书,教育杂志摆在眼前,我也决不染指。 1985年底,县教育局一位同志送了本《湖南教育》1985年7—8期合刊给我,因为按要求我得向他汇报读刊感想,只好皱着眉头、耐着性子看了起来。想不到,不知不觉地我就被这本杂志吸引住了:报道曾犹龙老师事迹的《暮年豪气追曹瞒》的通讯使我领会了“老骥伏枥”的深刻含义,《让学生进入教育地位》的经验也就成了我着手系统总结班级管理方法的范例。就是这本《湖南教育》改变了我对教育报刊的 相似文献
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一转眼，《辅导员》（中旬刊）已创办近六年之久，作为贵刊的忠实读者，我为这几年来杂志所取得的成就而高兴，也为杂志的蒸蒸日上而感到由衷地欣慰。2007年，我的一篇《这样教改写比例式》有幸发表在《辅导员》（教学版）上，正是这一次的经历让我义无反顾地踏上了教育写作之路。 相似文献
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在五十多年的历史中，因为有千万读者“挑剔”的审视，《四川教育》发展成为“四川省优秀期刊”“‘四川出版奖’获奖期刊”，在同类期刊中独树一帜。如今，《四川教育》在保持杂志优良传统的同时，不断推陈出新，建立了一批新栏目，为了不断超越，这批新栏目正在列队迎候读者的评阅。 相似文献
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我刊是全国第一家推介洋浦模式的媒体（“洋浦模式”也是我刊首先使用的提法），而我本人又一直是我刊六年来推介洋浦模式的“当事人”，所以，当我看到《超前的改革，超常的发展──海南洋浦教育体制改革纪实》（以下简称《超》）一书时，感到非常高兴。当然，我喜欢此书的主要原因在于，它不仅有益于希望全面深入了解洋浦教育体制改革的众多读者，而且有益于从事教育体制改革的广大读者──不论是中小学校长，还是教育局长或专家学者。 洋浦模式值得研究 １９９６年以来，我刊不仅分八期大篇幅地刊载了《超》作者陈夫义关于洋浦教育体制改… 相似文献
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《四川教育》被定为四川省一级期刊,这是继“十佳优秀期刊”后再次获得的殊荣,作为一个忠实的读者,我为《四川教育》获此殊荣感到骄傲,并引以为自豪。《四川教育》充分体现了指导性、实用性和层次性,为促进全省的教育改革与发展起到了不可低估的作用,我们长寿师范党政工团干部和教研组长人手一份《四川教育》。每当我得到封面令人爽心悦目的《四川教育》时,我总是迫不及待地翻看目录,怀着十分敬佩的心情与“群星璀璨” 相似文献
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“我与《教育艺术》”艺术──《教育艺术》的生命源侯开良编者按：我刊读者挚友寄来了这篇披肝沥胆的文章，我们振奋我们感激。我们热望继续不断地接受更多的激励、监督和鞭策！李燕杰老师您好！无论给您写信还是给《教育艺术》提点意见都需要勇气。“艺术──《教育艺术... 相似文献
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