浅谈社会主义核心价值体系视域下的高校师德师风建设

社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,社会主义核心价值体系具有重大理论和现实价值.在高校,坚持社会主义核心价值体系的引领,必然要通过师德师风建设才能实现,通过引导高校师生在观念上认同社会主义核心价值体系在道德规范上的基本要求,探寻并找出社会主义核心价值体系视域下高校师德师风建设的路径,不仅是当下时代的现实诉求,也是当前高校师德师风建设的重中之重.     

社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设研究

社会主义核心价值体系的提出,是我党思想文化建设上的一个重大理论创新,它不仅为广大师生对高校师德的认同提供了价值标准,同时也极大地丰富了高校师德的内涵.充分认识和把握社会主义核心价值体系对高校师德建设的指导作用,是加强新时期高校师德建设的重要举措.     

用社会主义核心价值体系引领高校师德建设

社会主义核心价值体系是高校师德建设的指导思想和核心内容,加强高校师德建设是社会主义核心价值体系大众化的基础工程和内在要求。要通过实施马克思主义理论研究和建设工程、开展师德教育活动、加强重点群体师德建设、加强制度建设、加强校园文化建设等多种途径,用社会主义核心价值体系引领高校师德建设。     

以社会主义核心价值体系为引领的高校师德建设研究

本文通过对高校师德建设现状进行分析,研究以社会主义核心价值体系引导高校师德建设的意义,探讨了用社会主义核心价值体系引领高校师德建设的有效途径。     

社会主义核心价值体系引领下的高校师德建设研究

对社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设的初步探索,旨在把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育和师德建设的全过程,找出高校师德建设的有效路径,使高校教师在价值多元化的社会背景下正确认识和认同社会主义核心价值体系,更新教育观念,提高抵制唯心主义、拜金主义及各种伪科学的自觉性,确立正确的世界观、人生观和价值观,加强教师以身立教的事业心和爱岗敬业、教书育人、为人师表的道德责任感。     

以社会主义核心价值观引领师德修养探论

师德师风建设贵在师德修养,师德修养需要正确的价值引领。社会主义核心价值观是社会主义价值体系的精髓和价值认同。以社会主义核心价值观引领师德修养,必须坚持以德为先、国家至上、忠诚信仰、注重实践原则,以立德树人、家国情怀、生命至上、爱岗敬业、慎独慎行、依法执教等作为师德修养的实践路径,把社会主义核心价值观融入师德修养,让践行社会主义核心价值观过程变成师德修养提升的过程。     

略论社会主义核心价值体系的科学内涵及其实现路径

核心价值体系是一个政党的行动指南,是一个国家的主心骨,是一个民族的灵魂。而社会主义核心价值体系则是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统领和支配的地位。在当代中国,没有社会主义核心价值体系的引领和主导,构建和谐社会、建设社会主义和谐文化就会迷失方向。只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系,才能保证社会主义的正确方向,才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键,也才能在文化建设和意识形态建设中突出重点、抓住根本。     

用社会主义核心价值体系引领高校师德建设

高校教师队伍中存在着政治思想意识淡薄、职业道德意识淡薄、集体主义观念淡薄和价值取向倾斜等问题。应坚持马克思主义指导思想,让中国特色社会主义共同理想成为高校师德建设的主题,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为高校师德建设的主旋律,坚持以社会主义荣辱观作为价值评判标准,坚持以人为本原则,用社会主义核心价值体系引领高校师德建设。     

基于社会主义核心价值体系的当代高校教师师德建设——学习景荣春教授先进事迹

社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义的价值支撑,是建设有中国特色社会主义的强大精神动力和思想保障。在新形势下,高校教师思想道德建设出现一些新的问题,如何在社会主义核心价值体系的指引下加强师德建设已经成为当前面临的一项重要课题。景荣春教授终生践行着核心价值体系内存要求,成为高校教师提高自身思想道德水平的一杆标尺。     

在社会主义核心价值体系的关照下做好师德建设

文章通过对社会主义核心价值体系的解析,结合高校师德建设的实际状况,探讨了以社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设的必然性、主要内容及各种举措.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的融合

社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,高校要把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的政治任务抓紧抓好,耙社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育全过程的切入点:把社会主义核心价值体系融入到教学实践中去;把社会主义核心价值体系融入和谐校园文化建设之中;把社会主义核心价值体系理论融入到大学生社会实践中去;把社会主义核心价值体系融入到师德师风建设中去.     

社会主义核心价值体系视阈下的高校师德建设探论

师德建设是高校教师队伍建设中的首要任务.社会主义核心价值体系为新时期高校师德建设赋予了新的内涵,即高校必须用马克思主义中国化的最新成果来武装教师,用中国特色社会主义的共同理想来凝聚教师,用民族精神和时代精神来鼓舞教师,用社会主义荣辱观来引领教师.高校应以社会主义核心价值体系为指导,提高对加强师德建设的重要性的认识,引导教师加强理论学习,营造一种有利于师德建设的环境,为教师搭建师德建设的平台,从而进一步提升高校教师的师德水平.     

高校教师职业道德：特点、现状与重建——社会主义核心价值体系审视下的高校师德

师德作为一种特殊的社会意识形态,既有历史的继承性,也有鲜明的时代特征,不同阶级、不同社会、不同历史时期,总是赋予师德以不同的内容。在全面建设小康社会,构建和谐社会的今天,师德建设融入了社会主义核心价值观念的新内涵。高校是传承文化、传播知识、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所。也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。高校要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设．要把社会主义棱心价值体系融入高等教育的全过程,必须用马克思主义中国化的最新理论成果武装教师,渗透到思想政治教育扣师德建设之中。     

社会主义核心价值体系视阈下的高校师德建设

在社会主义核心价值体系的视阈下,应以社会主义核心价值体系作为新时期高校师德建设的内容,同时继承中国传统文化中的精华。高校师德建设要量化成有层次的具体标准,对普通教师、党员教师和领导干部的要求应有所差别。新时期高校师德建设还要依靠培训机制、领导机制、评价奖惩机制和监督机制的共同作用。     

坚持“五融入” 常抓见实效——中小学社会主义核心价值观的实践与探索

中小学教育是国民教育的重要内容,中小学是培育和塑造社会主义核心价值体系最重要、最关键、最有效的阵地之一。为提高中小学社会主义核心价值体系教育效果,需要在教育教学活动、社会实践、校园文化建设、学校师德师璺萎设以墨社会主义核心价值体系研究中融入社会主义核心价值体系教育。     

社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设

文章通过对社会主义核心价值体系指导下师德建设的内涵和现状进行分析,提出了高等学校进一步加强师德建设的具体措施。     

关于高校工会在加强师德建设中的思考——从社会主义核心价值体系构建的角度

高校工会工作的重要职能之一是教育教职工不断提高思想道德、业务水平和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。高校工会参与师德建设责无旁贷。而社会主义核心价值体系作为高校师德建设的核心内容,要求高校工会对师德建设应该重新审视和思考。本文从社会主义核心价值体系的思想道德和方法论两个层面对高校工会加强师德建设提出了具体的建议和措施,有利于充分发挥高校工会教育职能的优势,将师德建设真正落到实处。     

基于社会主义核心价值体系的师德教育

本文针对新时期高校师德的特点,分析了社会主义核心价值体系融入师德教育的科学内涵和精神实质,提出用社会主义核心价值体系指导和加强师德教育的必要性和途径。     

试论高校教师队伍师德师风建设的价值引导

由于受到市场经济的负面影响,某些高校教师群体在师德师风建设方面出现敬业精神、为人师表意识淡薄,理想信念、政治思想意识淡化,只教书不育人等问题。社会主义核心价值体系为高校教师队伍师德师风建设指明了方向,确立了指导思想、建设方向和行动规则,提供了理论价值、理想价值、精神价值和道德价值等四个层面的价值引导。     

发挥高校在社会主义核心价值体系建设中的重要作用浅论

建设社会主义核心价值体系,具有重大现实意义.高校在社会主义核心价值体系的建设中要发挥应有的作用.在建设社会主义核心价值体系的过程中,高校要坚持正确的理论导向,使高校成为实践社会主义核心价值体系的重要阵地;要加强和改进大学生的思想政治教育工作,全面实施高校思想政治理论课的课程方案;要重视发挥校园文化的作用;要以师德建设为中心,建设高素质的教师队伍.