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有人曾很形象地用"主粮"和"杂粮"形容教材和教学辅导材料的关系。"主粮"必要,"杂粮"也必不可少。但是在众多的"杂粮"中,哪一种才真正适合学生、教师、家长的"口味"?"课课通"、"课课练"之类的"杂粮", 虽然量大,但营养单一,难以吸收。相对而言,《小学生数学报》算得上是一份营养丰富,易于吸收的"杂粮"。办报20年,《小学生数学报》始终紧跟教学改革,紧贴数学教材,与"主粮"的配合相得益彰。她为学生、教师和家长提供了一份色香味俱佳的"数学大餐"。 相似文献
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赵明泽 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正杂粮煎饼是我们这里最受欢迎的一道风味小吃。我最爱吃的就是这杂粮煎饼。杂粮煎饼味道好,看相也好。暗黄色的大饼把绿色的香菜和大葱、金黄色的凹凸不平的薄脆、黄白相间的鸡蛋、香甜可口的甜面酱全包在其中。杂粮煎饼的做法十分简单。先舀一勺事先调好的杂面糊,倒在大大的铁鏊子上,然后用一个抹子,把面糊均匀地抹在鏊子上。这一"抹",可要技术,抹出的面糊既要薄,又要匀,还要圆。稍不注意,面饼就会有洞。所以,抹的 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2015,(3):4+7-9
在生活中,对每件事、每种现象,我们都会做出自己的判断。但受到知识水平、世俗观念等影响,这种判断往往是从"单一角度"出发。比如,一提起"食品添加剂",大家就觉得它是影响身体健康的坏东西:一说到"放生",大家就觉得这是心地善良的表现。其实,生活往往是复杂的,真相也不是单一的,同样的问题,如果从不同的角度去看,可能会得出不同的结 相似文献
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食品添加剂称得上是人类的"功臣",它使吃饭从简单的充饥变成一种享受,食物的色、香、味、形、质等都因为它的出现而发生了重大变化。但很多人有顾虑的是,食品添加剂虽然按照规定使用能确保安全性,但安全的一定就健康吗?国家对添加剂的检验结果只是基于单种添加剂的使用情况得出的,如果一次同时摄取若干种会不会有隐患呢?曾任食品添加剂推销员的安部司撰写的《食品真相大揭密》一书将由天津教育出版社出版,以下是《健康时报》摘要刊发的部分内容,供读者参考。 相似文献
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本刊编辑部 姚凯 丁子轩 王咏婵 王鹤鸣 刘晨 刘思瑶 朱宇明 齐雨萱 张怀予 张绍伦 张诗韵 张语童 张翰升 李九方 李文嘉 李沐禅 杨若宸 杨鸣雨 杨博菲 陈思安 陈炳毓 单浥瑄 郎朗 郑志境 郑淇文 姜雨菲 胡芸清 贺宇翔 赵培林 赵晨曦 徐滢杰 贾昊义 贾晟义 郭昊楠 郭济珩 高翔 寇博南 崔露砚 潘学骞 穆帅彤 薛欣怡 薛绍博 《辅导员》2012,(32):7-11
"一头金色小卷发,味香好吃难抵挡;做法简单又省时,方便便宜万家爱。"大家猜到它是谁了吗?没错,它就是方便面。提起方便面,大家应该觉得这是再熟悉不过的一种常见食品了。本期,北京市海淀区中关村第三小学六(4)班的同学们搜罗、摘编、整理了一些关于你熟悉的与不熟悉的方便面的"那点事",一起来看吧。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(33)
习近平的"天下观",来源于空间维度的"天下观",人文维度的"天下观",政治维度的"天下观"。它是开放包容的"天下观",是责任担当的"天下观",是同舟共济的"天下观",是德流四方的"天下观"。它为和谐世界构建提供了中国方案。 相似文献
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王树庆 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(2):F0002-F0002,F0003
一、食品安全(一)什么是食品安全1997年,世界卫生组织(WHO)在其发表的《加强国家级食品安全性计划指南》中把食品安全解释为"对食品按其原定用途进行制作和食用时不会使消费者身体受到伤害的一种担保",将食品卫生界定为"为确保食品安全性和适用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施"。从目前的研究情况来看,在食品安 相似文献
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徐静波 《南宁职业技术学院学报》2015,(1):1-4
日本式的"拉面",是近代日本的产物,源于中国的汤面而最后演变成了具有浓郁日本风味的面类食物,是一种结合了中国和日本诸多食文化元素后形成的独特的食品,是日本将外来食物日本化的一个典型。从"拉面"形成的历史以及它的现状可以看出日本人对食物的嗜好倾向和近代日本人对外来文化的态度。 相似文献
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"民以食为天",中华民族丰富的传统饮食加之现代科技的影响和外来食品的涌入,使得我们餐桌上的食品变得更加丰富。但是,在食品丰盛的餐桌上,饮食中的"黑客"也悄悄进入了人们的食谱,危害着人们的健康。 相似文献