学校管理经典案例及分析

一、学校的组织机构建设 案例:某学校因为规模较小,只设有一名正校长和一名副校长,校长之间没有明确的分工,工作往往是正校长布置,副校长执行.     

学校人性化管理案例分析

一、背景 法不责众．是存在于人们心理的一种比较普遍的想法，学校管理中也经常遇到这样的问题，学生利用这种想法集体犯错，与认为“不合理”的学校管理制度对抗。以前，不少学校应对这类事件一般采取吓唬或者强压的方法。随着社会的发展，以人为本思想的推广，学生民主意识的提高，这种方法自然不合时宜了。在人性化管理的大背景下，有的学校领导却认为法不责众，对学生集体犯错的处理就只是蜻蜓点水，甚至迁就。如何运用以人为本的思想去处理好学生集体犯错呢？     

学校人性化管理案例分析

一、背景法不责众,是存在于人们心理的一种比较普遍的想法,学校管理中也经常遇到这样的问题,学生利用这种想法集体犯错,与认为"不合理"的学校管理制度对抗。以前,不少学校应对这类事件一般采取吓唬或者强压的方法。随着社会的发展,以人为本思想的推广,学生民主意识的提高,这种方法自然不合时宜了。在人性化管理的大背景下,有的学校领导却认为法不责众,对学生集体犯错的处理就只是蜻蜓点水,甚至迁就。如何运用以人为本的思想去处理好学生集体犯错呢?二、案例学校整顿课间操,一些做操不认真的班级要留下重做。高二(4)班多次被留下,学生不服,29…     

《学校管理案例分析》出版

我院教育系袁俊昌副教授参与撰写的《学校管理案例分析》一书,最近由陕西教育出版社出版.这本书精选了一百多个有关学校管理的实际事例,用管理心理学理论进行深入透彻的分析。这些实例,不仅涉及到学校常规管理中常碰到的问题,而且涉及到改革中的新问题.书中对实例的分析,深入浅出,通俗易懂,有的放矢,发人思考。全书内容具体生动,富于     

双语教育经典案例摘编 欧洲学校模式

欧盟的欧洲学校涉及的是语言丰富模式的主流双语教育,采取晚期部分浸入式的教学方法.     

学校管理案例分析的技术与策略

学校管理案例分析是学校管理者进行行动研究和反思学校管理实践的重要工具。较之于单纯的理论学习，案例分析可能是更为有效的学习方式。一个学校管理者如果能在加强自身理论素养的同时，养成案例分析的习惯，对于提升个人的实际管理能力、促进自身的专业发展会十分有益。     

学校管理案例写法刍议

学校管理案例是学校管理人员根据学校管理实践中出现的,具有重要思考研究意义的典型事例所撰写的,意在指导管理实践或教育教学实践的客观描述性的文     

学校管理案例教学法探索

1996年以来,在干训《学校管理学》课的教学中,我们尝试采用案例教学方法。三年来的实践探索取得明显成效,对提高培训质量产生了积极作用。一、校长培训对学校管理课程提出的新要来对于学校领导干部,一方面要使他们掌握学校管理的理论知识,包括学校管理基本原理、概念、原则、方法等,另一方面尤其要培养他们独立、灵活运用学校管理理论,在管理实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养管理能力、提高管理水平,是培训学校领导干部工作的根本目的之所在。学校管理学是培训学校领导干部的主要学科,它本身就是一门综合性的应用学…     

美国高等教育的经典案例分析

判例是美国高等教育法的基本内容，是美国高等教育发展的路标。从确立私立地位的达特茅斯学院案，到维护“平权措施”的“贝克案”，经典判例对整个高等教育的发展无不影响深远。判例研究是美国高等教育法的基本研究内容，对我国的高等教育法制化建设具有借鉴意义。     

值得警惕的学校管理案例

案例一：老校长退了,新来的年轻校长血气方刚、敢作敢为、威严果断、雷厉风行。“新官上任三把火”,第一把火就对准了学校的管理。新校长对所有原来的制度、文化都不满意,专门组织班子重建管理制度200余个,重典严管。有的干部有意见,校长在会上讲：“不要拿以前说事,你应该明白现在。不是要校长适应你,而是你要适应校长。服从是干部首先应该具备的素质,不换脑筋就换人。”又广布耳目,察颜观色,干部教师噤若寒蝉,无一人再敢多言语。     

四则学校管理案例的启示

作为一种社会口碑,学校文化是学校发展的晴雨表。文化健康向上,正气满乾坤,自能确保学校健康、持续、科学发展;反之,不正之气充塞校内外,人人精神颓废、萎靡,事事拖沓、敷衍、推诿,必然导致学校日常经营混乱无序,教育质量江河日下,最终结局只能是关门倒闭。一所学校的人本文化是由全体师生员工的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风组合而成的。其中,党风、干风、教风、学风四足鼎立,尤为关键。下面结合自身工作实践中的几个具体案例,谈一下我对构建人本学校文化的一些认识和思考。     

值得警惕的学校管理案例

案例一 老校长退休了,新来的年轻校长血气方刚、敢作敢为、威严果断、雷厉风行."新官上任三把火",第一把火就对准了学校的管理.新校长对所有原来的制度、文化都不满意,专门组织班子重建繁细管理制度200余个,重点严管.有的干部有意见,校长在会上讲:"不要拿以前说事,你应该明白现在.不是要校长适应你,而是你要适应校长.服从是干部首先应该具备的素质,不换脑筋就换人."又广布耳目,察言观色,干部教师噤若寒蝉,无一人再敢多言语.     

学校发展计划案例分析

柳溪乡中心小学坐落在北水汀畔水果村河口社,于1994年建校,列有10个教学班级,共计579名学生。全校共有25名教师,其中10名高级教师,12名一级教师,3名特岗教帅。教师学历合格率为100％。     

学校体育伤害事故案例分析

在学校伤害事故中,由于学校体育教育的特殊性,学校体育是学生伤害事故较多的一种,如何正确的认定学校体育伤害事故的责任问题,保证学校、学生、教师的合法权益,是一个十分重要的问题。通过对学校体育伤害事故的一些个案进行分析,旨在警醒学校体育工作者重视体育教学和训练工作的安全教育工作。     

管理者的宝贵财富——学校管理案例分析与积累

(八) 苏霍姆林斯基曾说:“那种连续记了十年、二十年甚至三十年的教师日记,是一笔巨大财富。”他指出,一个教师“在结束他的一生时,把自己在长年劳动的探索中所体会到的一切都带进了坟墓,那会损失多少宝贵财富啊!” 苏霍姆林斯基是教育现象细致而敏锐地观察者,持之以恒的研究者。他几十年如一日,记录了大量生动活泼的事例,又有深思熟虑的理论概括,写下了被誉为“活的教育学”、“学校生活的百科全书”的四十本书、六百多篇论文。他的教育科学研究,始终是建立在积累大量事实的基础上的。     

高中生学校恐怖症的案例分析

本文通过案例分析了高中生学校恐怖症形成的心理机制,探讨了系统脱敏法配合认知调整、家庭治疗对学校恐怖症的治疗方法与步骤。     

北京市小学学校特色建设案例分析

选取办学思想、管理、教育教学、课程与活动五条不同路径的北京市小学特色建设的案例,从路径选择和要点建设两个关键环节呈现学校如何运用“枣形”模型进行特色建设.     

学校管理中自然疏导管理模式的案例分析与思考

学校的管理应按照客观规律让管理顺其自然。自然是一种规律,有些东西,不能强求,这是为人做事的原则。否则,欲速则不达。自然是一种境界,有些同志,也许一两句话并不能打动他们,也不会使他们完全转变,只能是日积月累,让其     

“走进经典”教学案例及反思

一、案例背景分析
　　《小学生必背古诗80首》是语文课程标准中推荐背诵的优秀诗文,其目的是希望学生通过诵读古代诗词,有意识地积累感悟和运用,慢慢提高自己的欣赏品味和审美情趣。     

幼儿园安全管理案例分析及对策

案例一:小班正在上美术课,老师对幼儿正逐个进行指导,一部分幼儿已经完成自己的作品,他们中有说话的,有离开座位玩的,有满地跑的。老师并没有注意到这些,还在专注地进行着自己的指导。突然一阵哭泣声传来,老师终于发现已经有很多幼儿都不在自己的座位上了,赶紧喊着让其他幼儿回到座位上,查看哭泣幼儿的原