培养学生创新能力，提高思品课堂效益

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.思想品德教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命.本文就如何培养学生的创新能力,提高思想品德教学的课堂效益作一定的探究.     

高中政治课培养学生创新精神的研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.21世纪是创新的世纪,21世纪的教育是创新的教育.当今世界的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,没有创新就没有科技的进步和经济的发展,也就没有民族的振兴.对广大高中学生普遍进行创新意识的培养,显得尤为重要和必须,它将直接关系着国家的命运和民族的前途.     

民族精神面临全球化挑战

民族精神是一个足以在历史中永久持续的部分。是民族所创造的最高价值,因而只要民族精神和民族文化保持良好,国家与民族就保持良好。相反,只要民族精神衰退。国家就会处于危险之中。越南的历史清楚地证明,民族精神与文化的稳固发展几次激起越南人民反对那些军事与经济实力远胜于自己的外国强敌的统治与侵略,从而将自己的国家从其同化的邪恶意图中解救出来。越南民族精神与文化的强烈生命力保证了其民族的长存。     

民族精神的整合作用与和谐社会的构建

现代社会是一个"异质社会"与"变动社会",社会整合问题就成为社会的一个中心课题.中国的现代化及和谐社会的构建,可以启用以传统文化为基础的民族精神作为社会凝聚和社会整合的重要资源.以弘扬现代性的民族精神为核心的指导原则体系应该成为和谐社会构建能力的关键.弘扬民族精神,增强中华民族的凝聚力,为构建社会主义和谐社会而努力,应当全面启动恢复我们民族的历史底蕴,发扬我们民族传统文化优秀遗产,挖掘民族精神的优秀资源,重塑民族信念,推动中国当代道德重建.     

民族精神与大学生思想政治教育研究

民族精神是凝聚一个民族内部关系的精神纽带,是一个民族赖以生存和发展的灵魂.培育和弘扬民族精神是增强大学生的民族认同感的前提.因此,在大学生思想政治教育中如何培养和弘扬民族精神是一个重大的课题.     

发挥地域特色弘扬和培育民族精神

在学生中弘扬和培育民族精神这是党和国家赋予教育的重要使命 ,是人才培养目标体系中的一个重要组成部分 ,是各级各类教育的重要任务 ,是教育工作必须高扬的一面精神旗帜。首先 ,弘扬民族精神是我国教育目标的应有内容。学校是造就人才的摇篮 ,青年一代的人生之路将从这里起航。对于一个民族或国家来说 ,如果青年丧失了民族精神 ,就会陷入民族虚无主义的深渊 ,就难有长期的存在和发展 ,甚至会被时代发展所淘汰。在这个形势逼人 ,不进则退的时代 ,民族精神对于一个民族的生存和发展至关重要 ,弘扬民族精神始终就是教育的应有内涵。全面建设小…     

民族精神教育在中学历史教学中的几个渗透点

人类社会发展的历史证明．民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。一个民族、一个国家，如果没有民族精神作为赖以生存和发展的精神支撑。就等于没有灵魂。就会失去凝聚力和生命力．就不可能自尊、自主、自强。     

在市场经济条件下弘扬和培育中华民族精神

一个民族．如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是一个民族实现共同理想和目标的精神支柱。     

论当代大学生民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族兴旺发达的不竭动力.培育大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务,大学生民族精神培育的内容和方式直接关系到社会主义现代化建设的成败.     

论大学生民族精神的培育

民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族生存的精神支撑和发展的精神动力.十六大把弘扬和培育民族精神作为一项重要战略任务,纳入国民教育全过程.大学生是祖国的未来和民族的希望,是弘扬民族精神的生力军,他们的思想政治素质和精神状况直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败.     

试论弘扬和培育民族精神对大学生健康成才的意义

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神对推动大学生素质教育、促进大学生健康成长有着非常重要的作用.高等院校担负着培养高素质人才和创新人才的重大历史使命,如何在高校青年学生中弘扬和培育民族精神是加强和改进新时期学生工作面临的重要任务.本文就民族精神的概念和内涵进行了阐述;分析了在大学生中大力弘扬和培育民族精神的重要性;并就如何在大学生中进行民族精神的弘扬和培育提出了可行性建议.     

论青少年学生民族精神的培育

民族精神是一个国家、一个民族赖以生存和发展的精神支撑。加强青少年学生民族精神的培育,已成为每一个教育工作者义不容辞的义务和职责。作者就青少年民族精神的培育谈一些认识,望能给同行启示。     

点燃智慧的火花--谈初中数学课堂教学中创新精神的培养

社会要进步,就必须要有创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.教师应在平时的课堂教学中注意培养学生的创新能力,使学生学会创新、善于创新、勇于创新、乐于创新,把学生培养成具有创新、探索意识的新世纪人才.     

从角斗竞技看罗马民族的精神

角斗竞技是罗马竞技文化中的一个重要组成部分.尽管角斗竞技血腥残忍,但却是罗马的一种全民喜好.一个民族习惯性的喜好也就表达了这个民族的传统价值观-崇尚武力、追求力量、渴望成功、享受荣誉.正是这种血腥的竞技活动,催发着罗马人英勇无畏、不屈不挠的精神.     

学校要大力弘扬并努力培育民族精神

培养民族精神是建设小康社会的一个重要目标。什么是民族精神?江泽民同志在党的十六大报告中把她称为“一个民族赖以生存和发展的精神支撑”是“在五千多年的发展中,中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。”民族精神溶解在人的血液里,表现在人的行为中,是一个民族的灵魂。塞缪尔·斯迈尔斯说:“如果一个民族缺少了品格支撑,那么,就可以认定她是下一个要灭亡的民族。哪一个民族如果不再崇尚和奉行忠诚、诚实和公正的美德,她就失去了生存的理由。”世界各国都十分重视培育本民族的民族精神。…     

浅析培育大学生民族精神应坚持的原则

民族精神是一个民族凝聚力的源泉,是民族文化的灵魂.要使大学生民族精神培育取得良好效果,就应该坚持正确的、与大学生自身生活相贴近的指导性原则,即:坚持马克思主义的指导性原则,坚持大学生的理论课与课外实践活动相结合的原则,坚持继承中国优秀传统文化与创新相统一的原则,坚持民族文化与世界文化相统一的原则,坚持学校主导与大学生自我塑造相结合的原则.然后根据这些原则.     

关于弘扬和培育大学生民族精神的探讨

民族精神是一个民族的灵魂.弘扬和培育大学生的民族精神要进行政治理论课教育,同时需要不断加强校园各种教育载体的建设,让年轻学子继承中华民族的优秀传统,并充分汲取世界各民族优秀的文化成果.     

素质教育与民族精神探析

素质教育的重要任务之一是弘扬和培育民族精神,思想道德素质是素质教育的灵魂和根本,民族精神集中体现了一个民族的素质,要提高中华民族的整体素质,必须不断弘扬和培育民族精神.     

关于当代大学生民族精神培育的几点思考

民族精神是一个民族长期形成的,带有民族特点、体现民族精神风貌的意志和品质.当代大学生将在秉承中华民族的民族精神、弘扬中华民族的民族精神中发挥着积极的作用.     

论中华民族精神及其在当代的发展

一个民族从萌芽、成型到发展、壮大,总有与其相适应的民族精神相伴随.中华民族在长期实践中产生和形成了自己独特的民族精神.中国共产党在革命、建设和改革的实践中,继承和弘扬中华民族精神,并逐步形成了具有中国特色的当代中华民族精神.