财政缺失，伤不起

如今,给孩子钱,不如给孩子财商。学生"智商、情商、财商"三商和谐发展,才有可能在高度发达、快速发展的时代中,具有可靠的立身之本。>>>策划者说生活中,我们几乎每天都要和金钱打交道。马克·吐温说:"如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆;如果你不懂得使用,它就变成你的主人。"财商教育就是教人做金钱主人的教育。"少年炫耀4000元压岁钱遭围殴""小学生在五星级酒店办联     

财商教育:为美好人生奠基——访江苏省海州高级中学校长周艳

周艳江苏省海州高级中学校长,教授级中学高级教师,中共江苏省第十一次、第十二次党代会代表,连云港市名师中国德育:顾名思义,财商教育与金钱相关。在美国,父母在孩子三岁时就开始教孩子辨认钱币了。但在我国,很多家长认为,过早让孩子接触金钱,"掉进钱眼儿"并不好。您如何看待这个问题?周艳:财商是一个人认识、创造和管理金钱(财富)的能力,它与智商、情商被称为现代人必备的"三商"。毋庸讳     

我国社会主义市场经济呼唤财商教育

财商反映一个人认识和运用金钱运动规律的能力水平。我国社会主义市场经济要求社会成员具备较高的财商。财商教育回应市场经济的要求 ,旨在培养和提高公众的财商 ,避免经济方面的犯罪和失误 ,提高公众消费财富、创造财富的能力和水平 ,促进我国经济持续稳定的增长。     

特别策划 财商缺失,伤不起

生活中,我们几乎每天都要和金钱打交道。马克·吐温说：“如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆;如果你不懂得使用,它就变成你的主人。”财商教育就是教人做金钱主人的教育。     

高校财商教育的必要性及方法途径探究

财商是一个人与金钱打交道的能力。对于即将步入社会的高校学生,他们的消费和理财过程存在着种种问题,因此对大学生进行财商教育是非常有必要的。高校应开展各种形式的财商教育来引导在校大学生树立科学的消费观,提高学生的投资理财能力。     

全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动启动

2011年12月16日,由中国教育学会、中国青少年研究会联合主办的"全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动"启动仪式在北京举行。全国人大常委会原副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲出席。本次活动主题是"财商伴我成长",意在通过财商教育使学生了解有关金钱(财富)的基本常识,并通过有关实践活动,使其树立正确的金钱观、财富观和价值观。活动从2011年10月18日     

财商≠财富,是一种能力

我们经常听到这样的话:"这人真有钱,财商高.""我财商不行,不会赚钱,赚到了钱也不会打理."财商(Financial Quotient)能直接和赚钱画等号吗?如果你认为财商就是会赚钱,会理财,那就错了!     

如何引导和加强中职生的财商教育

财商教育是中职公共课的重要组成部分,如何根据中职学生的实际情况和发展要求,做好学生的财商观培养和教育,使他们形成正确的财富观、人生观、价值观,尤其是政治课老师的重点工作内容。本文从财商教育重要性、学生财商现状及其原因、做好财商教育的策略和方法三个大的方面着手,做了一次细致梳理。     

小学财商教育的问题及对策

"财商"已成为当今社会个体生存和发展必不可少的技能。我国财商教育目前存在家庭对财商教育"片面化"理解影响其发展、财商教育"形式化"实施影响目标达成、财商教育教师队伍"专业化"欠缺影响其实施等问题,应重视家庭在财商教育的引导作用,拓展学校财商教育的途径,加强教师财商教育意识与素养的建设。     

大学生财商现状及对策研究

财商反映个体认识、运用金钱和财富的能力,是现代社会人才必备的三大素质之一,我国大学生财商水平整体较为低下,财商教育必要且迫切,高校应该加强财商教育,帮助学生认识财商教育的重要性,引导学生学习财商知识,提高财商水平。     

第八届好习惯 好人生夏令营——小小CEO、小小银行家特训营

一个好的夏令营,不仅能够寓教于乐,锻炼青少年团结协作和生活自理的能力,还能给青少年带来快乐,更能给他们带来希望与梦想,带来人生的转变!通过一个有益身心的夏令营的洗礼,您会发现,孩子真的长大了!这种带有财商教育与团队意识训练性质的游玩学习方式,不仅能迅速提高孩子的理财能力,更能促进孩子的社会化。因此,中国青少年研究会和北京盛世财商教育机构,整合中国教育学会十二·五重点课题——"中小学财商教育的实验与探索"总课题组专家力量、科研成果,精心为你准备设计此次以财商教育     

我国社会主义市场经济呼唤财商教育

财商反映一个人认识和运用金钱运动规律的能力水平。我国社会主义市场经济要求社会成员具备较高的财商。财商教育回应市场经济的要求，旨在培养和提高公众的财商，避免经济方面的犯罪和失误，提高公众消费财富、创造财富的能力和水平，促进我国经济持续稳定的增长。     

基于调研的家庭财商教育支出影响因素分析

青少年财商教育在国内越来越受到重视,现有关于财商教育的研究主要集中在学校教育层面,少有针对家庭教育的研究。财商教育的根本在于家庭。本文着重探讨影响家庭财商教育支出的因素。通过对四川省多家中小学在校生及其家长开展为期一年的实地调研,梳理出家庭财商教育支出的影响因素,构建了多元线性回归模型。结论表明:家庭收入对青少年财商教育支出的影响最大;其次是家长对财商教育的认知影响支出。     

应该重视孩子的财商教育

学生之所以有如此表现,在笔者看来原因在于,当下我们的教育少了一项重要的内容,即财商教育。多数家长认为孩子学习是最为重要的,孩子应该一心读圣贤书,甚至把大手大脚花钱作为孩子学习成绩优秀时的奖励;有的学校以为理财何须教育,学生将来可以自学成才,当家自知柴米贵,在学生中开展财商教育浪费了本应用于书本学习的时间,也不一定得到家长的认可,吃力不讨好;有的家长、教师以为对孩子进行财商教育,有可能让孩子崇拜金钱,不利于他们正确的世界观、人生观形成。     

对构建我国财商教育体系的思考

在中国当代的年轻群体中,财商教育的缺失所产生的负面影响已越来越深远。财商教育的缺失不仅会影响到他们正常的学习和生活,还会在社会中产生不良效应,甚至会成为中国未来经济发展的软肋。通过反思我国财商教育滞后的根本原因,希望我们能从社会、家庭和学校不同层面重视对儿童财商的培养,建立和完善儿童财商教育体系。     

幼儿园营销活动中的幼儿财商教育

财商主要指某人在赚钱和理财方面具备的能力和潜力。就当前而言,针对我国的学生实施财商教育是十分重要的,特别是幼儿。一般来讲,可以从改变幼儿的金钱观、形成正确的财富观、提升其财商品质和培养他们的理财能力这几方面入手来实行财商教育。与此同时,还应该转变家长的金钱观,以此来确保他们积极配合财商教育课程的开展。     

整合《经济生活》课程资源,彰显财商教育价值

财商(Financial Intelligence Quotient,简称FQ),由罗伯特·清崎于20世纪80年代在其撰写的《富爸爸穷爸爸》中首次提出,意指一个人正确认识财富、应用财富以及掌握财富增长规律的能力,亦可称为财务智商或理财智慧。它被广泛地认为是现代人实现成功人生的关键。作为青少年"三商"教育之一的财商教育已得到世界各国越来越多的重视。我国也将"中小学财商教育实验与探索"编入了"十二五"重点课题名录,高中思想政治课程《经济生活》模块因其丰富的课程资源,彰显出了独特的财商教育价值和功能,为财商教育与中学基础课程的整合搭建了很好的平台。     

儿童财商教育方法应用探析

财商是一个人认识和驾驭金钱的能力,是理财的智慧。财商教育对于儿童的良性成长有着非常重要的作用。美国、日本、英国等发达国家的儿童财商教育开展得比较好,对中国很有借鉴意义。中国应根据儿童所处的幼儿阶段、小学阶段、初中阶段等不同年龄阶段来进行侧重点不同的财商教育。     

谈对职校生的财商教育

在提倡素质教育的今天，我们怎样在教育、教学工作中，对学生进行一些财商的教育，让他们在走上社会时，有一个好的挣钱理财的基础，我觉得这是一个在中专教学中值得重视和探讨的课题。笔者结合教学实际，对财商教育的问题作了一些探讨。一、财商、财商教育的具体内容简单说，财商是一种挣钱、理财的智慧和本领，是人怎样用自己的头脑来创造财富过上富裕生活的思维方式，也即是人作为经济人在现今这个经济社会的生存能力。财商教育的内容，主要可分为四个方面。①会计、财务知识。②投资理念、投资策略和技巧。③初步了解有关营销的知识，了…     

近年来我国财商教育研究述评

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,财商教育的重要性随之凸显,财商教育也成为近年来的一个重要研究课题。据不完全统计,迄今我国关于财商教育的研究已有130余篇论文公开发表。本文根据已有研究成果,就我国近年来财商教育研究做一简要述评。一、"财商"概念与内涵的界定"财商(Financial Quotient)"一词最早由全球著名投资教育家罗伯特·T·清