基于校企合作的应用型本科机械类专业实践教学的改革探索

针对地方普通本科高校转型发展的热点问题,在广泛调研校企合作的基础上,与辽宁省大学生校外实践教育基地紧密融合,从教学内容、教学方法手段和考核方式等方面对应用型本科机械类专业实践教学进行了改革探索与实践.     

基于校企深度合作的校外实习基地建设研究与实践

为了更好地建设校外实习基地,提高实习基地建设质量和管理水平,真正发挥校外实习基地在人才培养过程的作用。在分析当前校外实习基地建设和管理过程中出现的困难之后,提出了校外实习基地建设新模式,即在坚持校企共赢原则基础之上开展学生培养、科研活动、师资交流以及学生就业等多种渠道的深度合作,建立良性反馈机制从而提高校外实习基地管理水平。     

高等院校校外实习基地建设探讨

分析了目前高等院校在校外实习基地建设中遇到的主要问题,结合广东白云学院人才培养模式改革过程中的有关方面的实践经验,在如何建立稳定的校企合作机制、加大投入、强化管理、主动改善合作环境上提出了相应的对策与建议。     

应用型人才实习基地建设的探索和实践

实习基地是大学生进行实践活动的主要场所,根据自身特点,通过更新观念、科学规划、多途并举对校内外实习基地建设进行了探索和实践,从而培养实践能力强的应用型本科人才.     

校外建实习基地：校企合作新探索

一、我校的一些具体做法 为了实现所培养的技术、技能人才与企业“零距离接触”的目标，强化学生专业对口的实际动手操作能力，我校在“珠三角”广泛建立了校外实习基地。到目前为止，我们已经与中信制模（东莞）有限公司、东莞市普源休闲制品有限公司、TCL空调器（中山）有限公司、深圳市龙岗区平湖山厦金进制品厂等33家企业签订了协议，建立了固定的校外实践教学基地。我校与中山环亚塑料包装有限公司采用校企合作的培养方式，实行定单培养，为企业解决高技能人才短缺的难题。     

基于校企合作联盟模式的校外实习基地建设

校外实习基地是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所.以校企合作联盟为切入点,提出了"以产学研结合为基础,企业技术中心为合作平台,建立校企全面合作联盟"的校外实习基地运行模式,构建了集科技服务、实践教学与大学生就业为一体的教学体系,以提高实训效果与学生的专业综合素质,更好地满足社会对纺织服装专业人才的需求.     

校企合作 加强实习基地建设

搞好实习是技能教学的重要环节,实习基地建设是技工学校最为重要的基础建设之一。在学校场地和资金有限,又要提高学生的实操实践能力、培养高质量复合型技能人才的情况下,为给教学创造更多更好的实习实训条件,我校积极与企业合作,采取多种形式创建实习基地,拓宽了实习实训的渠道,有效地提高了教学效果和质量。一、以学校为主,建立学校自己的校企合作实训基地我校以新校区两座长120米,宽36米,总建筑面积9630平方米的轻钢厂房作为投资,中国耀华玻璃集团公司以租赁形式使用厂房,生产玻璃冷端加工设备,并负责市场、技术和实习教师的配备,形成我…     

校企协同生物制药应用型人才培养实践与探索

目前,我国生物医药产业正在迅猛发展,该行业对产品研发、生产及质量管理等方面的人才需求也逐步增加。如何满足社会人才需求,历来是高校培养方向思考的重心,而加强生物制药应用型人才校企协同培养是提高学生实践能力和综合运用专业知识能力的必要环节,是满足用人单位对工程化人才需求的有效方法。本文从校企共建生物制药教学实践平台的思路出发,探讨培养应用型生物制药人才的新模式。     

校企合作双赢实践教学基地的建设与实践

应用型人才培养必须走校企合作之路,校企合作建设实践教学基地,可采取内外结合,共同管理,教学互动,订单培养,就业对接的方式.这种方式以本科教学为根基,以市场需求为导向,以校内校外联合实习双基地为载体,以共同组织教学和管理为手段,以实现学生就业和企业招聘到合格员工为目标,最终实现校企双赢.     

加强校内实习基地建设 切实培养应用型人才

在应用型人才培养过程中,实习是极为重要的实践性教学环节.结合计算机专业特点,对校内实习基地进行规划和建设,通过近年来实习环节的实施,切实提高了学生实践动手能力和工程素质.     

加强校外实习基地建设培养创新人才

本文阐述了加强校外实习基地建设的重要性,揭示了当前高校校外实习基地建设存在的问题,介绍了加强校外实习基地建设,培养创新人才的几点体会。     

高职院校校企合作共建校外实习基地的思考

校企合作共建校外实习基地已成为高职院校提高人才培养质量,提升办学和师资队伍建设水平的重要途径。目前,在高职院校校外实习基地建设与管理过程中遇到一些问题,如高职院校与企业追求的目标不同;学生职业技能培养与企业生产成本的矛盾;学生角色与员工角色的矛盾等。应从制度建设、教学团队建设、校企深度融合等方面入手开展校企合作,共建校外实习基地,达到人才培养的目标。     

基于校企合作的地方性应用型人才培养新模式探索

随着应用型本科教育的兴起,其人才培养模式的构建在保障人才培养质量上有着至关重要的作用。本文针对安阳工学院生物与食品工程学院应用型本科的基本定位和目标,探索校企合作的人才培养目标以及师资队伍建设目标,结合地方院校校企合作的形式和内容,探索了基于就业导向的应用型本科人才培养新模式,构建了“3＋1”模块化人才培养体系。     

基于应用型人才培养的校外实习基地管理探讨

近年来,很多本科院校把培养应用型人才作为自己的办学定位和培养目标,突出学生实际动手能力的培养。校外实习基地是校内实践教学条件的重要补充,是理论教学与实践教学的重要桥梁。本文首先介绍了应用型人才培养的特点,进而对加强校外实习基地管理的必要性进行分析,在此基础上就加强校外实习基地管理的原则与对策进行探讨。     

校企合作建设商务英语专业校外实习基地的实践与思考

本文阐述了高职商务英语专业的现状以及建立商务英语专业校外实训基地存在的问题,提出了校企合作建设好商务英语专业校外实训基地的完善措施,旨在提高高职商务英语专业学生的实践操作能力,为社会培养更多实用型商务英语人才。     

应用型通信工程本科专业实践教学改革与探索

从人才培养定位和实践教学目标、校内实验平台的组建、校外实习实训基地的建设、实践教学课程体系的构建等多方面,阐述了北京城市学院应用型通信工程本科专业在实践教学方面进行的改革探索举措。学校根据人才市场的需求和生源情况,确立了应用型工程人才的培养定位和实践教学目标,引进局用现网设备和实验箱组建通信工程实验室,构建校内实践教学平台,与多家通信行业企业建立校外实习实训基地,安排学生参加顶岗实习,按照能力模块设置实践教学课程,优化调整课程体系,积极鼓励学生参加多项学科竞赛。通过这些改革举措,学生获得了全方位的实践训练,促进了理论知识的学习,提升了实践动手能力,实现了教学目标。     

高职校外实习基地建设与管理的探索

高职教育的最大特点就是突出实践教学。本文以广州民航职业技术学院为例,对校企合作推动校外实习基地的建设与管理问题进行探讨。     

校外实习基地建设的探索

一、校外实习基地建设的基本原则校外实习基地建设应本着互惠互利的原则,遵从土木工程专业的基本特点,突出实践教学环节,强化实践操作技能,以培养学生的管理能力、综合分析能力、应用技术解决实际问题能力等.在基地选择上,以各地市技术水平较高.设备较为先进、管理水平高、企业信誉好的施工企业为主,工程监理公司为辅的原则;通过协     

应用型本科院校经管类专业校企合作课程建设探索

校企合作共建课程是应用型本科院校培养合格应用型人才的必由之路,是实现校企资源共享,提高高等教育质量的捷径。校企合作课程建设应以人才应用能力培养为核心,以校企资源整合为前提,以构建校企良性互动机制为保障。在校企合作课程建设中,应用型本科院校经管类专业应立足于社会需要和大学生个体的诉求,结合经济管理学科的特点,制定多元化应用型人才培养目标,构建满足职业、多元、个性发展需要的校企合作课程模式及具有“四化”特征的实践教学体系。     

建筑工程专业校外实习基地的建设

建筑工程专业最重要的实践性教学环节是施工现场的实习，要保证学生实习的效果、真正使学生在实习中得到锻炼，就必须与建筑施工企业建立长期稳定的合作关系，使之成为学校的校外实习基地。几年来，我们在实习基地建设方面做了大量的工作，取得了一定的成效和经验。针对建筑工程专业现场实习实训比较多的特点，我们首先确定了学校所在地的两家国有一级企业作为我们的实习基地，即南阳市建筑工程总公司和中建七局第四建筑公司。南阳市建筑工程总公司是南阳市最大的一家建筑企业，是南阳市建筑企业的标兵，其技术力量雄厚、设备先进、管理水平…