优化课堂结构 提高教学效率

课堂教学结构是指一节课所包含的组成部分以及各组成部分的顺序、时限和相互之间的逻辑关系。课堂教学结构是否科学合理,直接关系到课堂教学的效率,关系到学生对该学科的兴趣、知识的掌握、各种能力智力的发展。因此,提高小学数学教学质量,减轻学生过重负担,最重要的是优化小学数学课堂结构,提高课堂教学效率。     

优化课堂结构 提高教学效率

课堂教学结构是指一节课所包含的组成部分以及各组成部分的顺序、时限和相互之间的逻辑关系。课堂教学结构是否科学合理,直接关系到课堂教学的效率,关系到学生对该学科的兴趣、知识的掌握、各种能力智力的发展。因此,提高小学数学教学质量,减轻学生过     

高年级数学新授课教学结构浅议

课堂教学结构是指一节课的组成部分及各部分进行的顺序和时间的分配。不同年级的学生的认知过程不同,课型的种类不同,就应采用不同的教学结构。探讨数学教学的课堂结构问题,意在提高课堂教学效率、减轻学生负担、发展学生能力。在教学实践中,我对小学高年级的数学新授课的课堂教学结构作了初步的尝试和探讨。     

改革课堂结构 提高教学效率

课堂教学结构的改革,是教学改革的一个重要组成部分。这个改革搞得好,就可能提高课堂教学效率,做到“向四十五分钟要质量”。要搞好课堂教学结构改革,首先必须端正教学思想,改变传统的教学观、学生观和     

教师优化课堂教学结束技能的相关心理问题探析

课堂教学结束技能是组织教学活动的重要组成部分之一,在课堂教学结束技能优化过程中,教师需要保持良好的心理素质,要学会把握学生的心理活动状态,遵循学生的心理特征和调整学生的认知结构,提高对学生学习心理规律的认识能力,不断优化课堂教学的各个环节。     

优化课堂教学结构提高课堂教学效益

课堂教学结构是课堂教学整体中的一个组成部分，是教师在组织课堂教学时按照一定的教学思路所确定的教学环节。不同的学科有不同的课堂教学结构，不同的课堂教学结构又可产生不同的教学效果。那么，小学思想品德课究竟采取何种模式的教学结构，才能提高教学质量。使学生从小形成良好的思想品德和文明习惯？     

适应素质教育要求 提高英语教学质量

课堂教学是教育过程的重要组成部分,从某种意义上来说,也是一门艺术.教师怎样优化课堂教学结构、提高课堂教学效率、减轻学生课业负担,是全面提高教学质量的一个非常重要的方面.学校工作以教学为中心,而课堂教学又是教学工作的中心环节.     

浅谈中学语文新课堂教学结构的特点

课堂教学结构是指课堂教学的组成部分以及各部分进行的序列。一般说来,它是受教学目的、任务、教材内容、教学方法以及学生的年龄特征和知识能力水平所制约的。长期以来,主宰我国课堂教学的赫尔巴特的“四段论”与凯洛夫的“五环节”     

全方位进行情感教育促进学生心理健康

情感是人的心理结构的重要组成部分,情感教育可以起到完善学生人格,促进学生心理健康的作用。如何使学生的情感得以正常发展有赖于教师在课堂教学、班级管理和对学生日常交往的指导。     

优化课堂教学结构提高数学教学效率

小学数学课堂教学结构是指课堂教学各个组成部分,即教学环节的搭配和排列,它是根据教学目的、教学内容、教学方式、教学方法和学生的实际来确定的。数学课的结构不可能有一个固定不变的模式,所以研究数学课堂教学结构主要是探讨有关讲和练的搭配和排列。一般来说,数学课堂教学结构由问题情境→新课引入→启发引导→巩固练习→本课总结→课堂作业几部分组成,只有正确处理好这些基本教学环节的关系,才能有效地提高课堂教学的效率。具体做法如下。     

如何在小学高年级阅读教学中对学生进行学法指导

一、以指导学生获取知识。教会学生学习为目的。优化课堂教学结构。 系统论告诉我们．整体大于各孤立部分的总和，总体功能不是各个要素的简单相加。任何课堂结构都可以把教育思想、原则、教学方法、教学手段以及教师、学生、设箭、环境统统组装起来。因此在研究课堂教学的时候，必须从整体目标出发，研究课的各个组成部分，使其相互协渊．相得益彰。故而，我们的阅读教学研究首先抓住了课堂教学结构的优化。     

生物课堂教学中挖掘学生素质潜能

生物科学素养是学生现代科学素质的重要组成部分.新课程理念和新的课程标准突出了学生全面素质的提高,新的高考模式体现了对学生素质的全面考核,要求教师对中学的教学内容和教育思想作理性思考和调整.教师应该改革课堂教学结构、优化课堂教学设计,自觉地把新课程理念落实到课堂教学的各个环节中去,充分挖掘学生的素质潜能,提高课堂教学质量.     

英语课堂教学结构浅探

英语课堂教学结构浅探集宁市第二职业高中滕秀玲课堂教学结构，就是一堂课的各个组成部分的有机结合的整体，它的组成单位就是教学环节。各个教学环节根据教学原则科学地排列起来，就是课堂教学的过程。课堂教学结构的设计，是以学生的认知过程，不同年龄阶段不同知识水平...     

优化课堂教学减轻学生负担

造成学生课业负担过重的原因之一 ,在于课堂效率不高 ,而提高课堂效率的关键在于优化课堂教学。　一、教学目标的优化　　在课堂教学中 ,一定要优化教学目标 ,做到 :1 全面 ,即制定的教学目标全面 ,包括认知、情感、技能、行为、习惯等。 2 恰当 ,指设计的课时目标要从教材和学生实际出发 ,切实可行 ,不能过高或过低。 3 针对性强 ,针对学生的差异设计出不同的教学目标。　　二、教学结构的优化　　课堂教学结构是指课的组成部分及其进行的顺序和时间分配。要实现课堂教学结构的优化 ,应该做到 :课堂结构严谨 ,层次过渡自然 ,重点突出 ,由…     

浅论小学数学课堂教学结构的优化

<正>课堂教学结构作为一个新型的课题,人们对它的认识经历了一个不断实践,不断认识,逐步趋于完善的过程。要实现由应试教育到素质教育的根本转变,提高课堂教学效率,必须对课堂教学结构进行优化。小学数学课堂教学结构是指课堂教学各个组成部分,即教学环节的搭配和排列,它是根据教学目的、教学内容、教学方式和学生实际确定的。数学课的结构不可能有一个固定不变的模式。这就要求教师具备较高的专业素质,正确处理好基本教学环节的关系,才能有效增强课堂     

提高数学课堂评价的有效性初探

课堂教学评价是课堂教学环节的重要组成部分,所谓课堂教学评价是指教师在课堂教学的过程中对学生的评价活动,它是对学生学习状况的总结和指导,对学生全面认识自身学习状况,鼓励和促进学生成长有着极为重要的意义。小学数学学科作为小学课程的重要组成部分,是学生学好数学、认识数学的奠基阶     

略论板书在政治课教学中的作用

板书是指教师根据教学的需要 ,在黑板上用文字、图形、线条、符号等要素再现和突出教学主要内容的活动 ,是课堂教学的重要组成部分 ,是实现课堂教学结构最优化的重要手段。好的板书有助于学生明确教学的重点、难点 ,有助于发展学生智力 ,提高学生的能力 ,且能给学生以美的熏陶、享受、启迪 ,从而提高政治课的效果。     

提高本科生课堂教学质量的几点思考

本科教育是我国高等教育的主体,在高等教育结构中居中心位置,而"课堂教学"又是本科教育的重要组成部分,因此提高课堂教学质量是提高教育整体质量的重要环节。该文就如何提高课堂教学质量这一问题,从教师、学生、学校三个层面入手,阐述了对提升课堂教学质量的几点看法与思考。     

如何优化体育课堂教学结构

中学体育教学作为学校教育的一个有机组成部分，要通过教学方法等手段的改革和创新来优化课堂教学结构，使学生主动性、个性、创造力都得到极大的发挥，使学生变为教学的主体。     

提高高校课堂教学效率的十大策略

提高课堂教学效率是高校教学改革的永恒主题,也是高等教育可持续发展的重要组成部分。文章对提高高校课堂教学效率的策略进行初步研究,最终归纳出提高高校课堂教学效率的策略包括加强师德修养、以学生为本、提升教学艺术、优化课堂教学结构、合理统筹教学时间、改革与创新教学方法、营造和谐课堂教学环境、小班化教学、科学的教学评价方案、制定教师激励机制等十个方面。