福建省厦门市第九幼儿园

福建省厦门市第九幼儿园是福建省示范性幼儿园、全国以园为本教研制度建设基地园、福建省幼教课改试点园、厦门市综合课改基地园、中国特色教育项目学校,于2005年创办了前埔北分园。经过全体教职员     

福建省厦门市第四幼儿园

厦门市第四幼儿园创办于1914年，原名“鹭江幼稚园”“新街幼儿园”，新中国成立后更名为“厦门市第四幼儿园”，2004年7月思明区教育区￡Ⅱ调整将之与前埔幼儿园整合，2005年7月正式搬迂至前埔。该园现有45名教职工．450名幼儿。     

福建省厦门市莲花幼儿园

福建省厦门市莲花幼儿园创办于1994年3月。是厦门市思明区教育局所属的全日制公办幼儿园,福建省优质幼儿园。该园现有10个班,大、中、小各3个班,一个托班。有幼儿数370人,全园教职工44人,其中幼教高级教师14名,一级教师6人。该园环境优美。设施配套齐全,是一所集绿化、美化、净化、儿童化、教育化于一体的儿童乐园。     

福建省厦门市西林幼儿园

厦门市西林幼儿园坐落在全国文明小区——金鸡亭小区内，隶属于厦门思明区教育局。该园园舍精致优雅，拥有富有童趣、高质量、高品位、有特色的整体教育环境及现代化保教设施，为幼儿全面发展提供了坚实的物质基础。该园是厦门市优质园、厦门市幼儿园课程改革实验语言教育专项基地园、厦门市双语课题研究实验试点园。     

福建省副省长陈桦视察厦门市心欣幼儿园

本刊讯11月3日，福建省委常委、副省长、教育工委书记陈桦在厦门市副市长藏杰斌的陪同下，率省委编办、省发改委、财政厅、教育厅、公务员局等部门负责人，各设区市分管副市长和平潭综合实验区分管领导共30多人到厦门市心欣幼儿园（特殊幼儿园）视察指导。     

福建省厦门市

<正>入选理由立足“高质量发展”和“促两岸融合”两个主题,积极发挥区位优势,做强职业教育资源,做实产教融合项目,推进育人模式改革,全方位推进厦门职业教育创新发展高地建设,探索出具有推广价值的厦门职教范式。     

天津市河北区第九幼儿园

天津市河北区第九幼儿园始建于1982年,地处河北区建昌道泗阳里，是天津市一级幼儿园。幼儿园占地面积2933平方米，建筑面积1839平方米，绿化面积554平方米。幼儿园现有教学班9个，在园幼儿近300人，教职工33人，有一支品德高尚、爱岗敬业、富有朝气的教师队伍。     

天津市和平区第九幼儿园

天津市和平区第九幼儿园拥有60年悠久的历史,原址在马场道116号。2009年9月,新的和平九幼迁至和平区河沿路卫华里51号,占地面积3257平方米,现为和平区办学规模最大的幼儿园。和平九幼以品德教育和英汉双语教学为办园特色,拥有十个教学班及电鼓室、舞蹈室、感统训练室、操练游戏区、玩水玩沙区、种植饲养区等十多个活动场地。     

厦门市日光幼儿园

厦门市日光幼儿园,原名怀德幼稚园,1898年由英国长老会创办,是我国现存最早的幼儿园,它开创了中国幼教之先河,素有“中华第一园”的美称。1997年5月幼儿园以全省最高分通过福建省优质幼儿园的评估。近年来。厦门市日光幼儿园先后被确定为福建省幼儿教育课程改革试点园和厦门市幼儿园课程改革实验综合基地园;     

福建省厦门市湖滨中学

正福建省厦门市湖滨中学创办于1985年,位于市区风景秀丽的筼筜湖畔,占地面积36946平方米,建筑面积22663平方米,校园绿树蓊郁,环境典雅优美,文化氛围浓郁,教育教学设施先进,功能齐全。学校现有58个教学班,其中初中28个班,高中30个班。在校生2701余人。教职工210人,其中高级教师71人,中级教师80人;省、市、区学科带头人和骨干教师155人。学校以"爱国爱校,成才奉献"为校训,积极倡导"严谨、广学、敬业、奉献"的教风和"乐学、博采、多思、笃行"的学风;实施"生本教育",开展"125高效课堂"实验,实现减负增效的课改目标;将心理健康教育和德育相结合,塑造学生乐观、自信、快乐的性格和     

福建省厦门市滨北小学

<正>厦门市滨北小学地处厦门市美丽的狐尾山下、筼筜湖畔,与厦门市政府毗邻。学校创办于1985年11月,著名的儿童文学家冰心为学校题写了校名。学校有石亭旧校区和仙岳新校区两个校区,占地面积32 201平方米,现有67个教学班,学生3373人,教职员工201人。创办以来,学校奉行冰心“有了爱就有了一切”的教育思想,坚持“以爱育品、以智启慧”的办学理念。     

福建省厦门市梧村小学

福建省厦门市梧村小学地处厦门市中心城区,坐落于繁华的火车站商业圈西侧,是一所拥有近80年办学历史的老校,又是与原铁路学校合并后的一所充满活力的新校。学校目前有36个教学班,1700名学生,97名教职员工,校园占地面积13695平方米,是一所布局合理、设备先进、功能齐备、环境优美的现代化小学。学校秉承"以人为本,追求卓越"的办学宗旨,倡导"让每个孩子在这个温馨校园体验成功快乐,让每位教师     

福建省厦门市湖滨中学

福建省厦门市湖滨中学创办于1985年,位于市区风景秀丽的筼筜湖畔,占地面积36 946平方米,建筑面积22 663平方米,校园绿树蓊郁,环境典雅优美,文化氛围浓郁,教育教学设施先进,功能齐全。     

福建省厦门市大同小学

<正>厦门市大同小学创办于1906年,2022年,学校踏上了发展新征程,成立了大同小学教育共同体。现有两个校区,共有62个教学班,教师174名,学生3080名。学校坚守教育本原,秉持“多元发展·和而不同”的办学理念,着力培养具有八大特质“好于运动、爱于阅读、善于表达、乐于探索、敢于质疑、勇于创新、勤于实践、肯于合作”的德艺兼长,向着未来生长的时代新人。     

厦门市莲龙幼儿园

厦门市莲龙幼儿园创办于1998年9月,隶属思明区教育局直管,是厦门市优质园,厦门市艺术教育专题基地园,该园九个班,幼儿数340名,拥有一支师德高尚,业务精良,充满爱心,朝气篷勃的教师队伍。     

福建省厦门市滨东小学简介

学校创办于1988年,占地面积一万三千多平方米,校园里绿树成阴,鲜花斗妍,是一所花园式的学校。学校现有二十四个教学班,一千二百三十一名学生,六十七名教师,是福建省示范学校。学校全面推进素质教育,努力拓宽素质教育渠道,促进学生全面和谐发展。学校重视学生思想品德教育,强化爱国主义教育与基础道德教育。办学十五年来,学校教学质量稳步上升,得到家长、和社会各界的好评。学校具备现代化办学条件。目前学校已建设校园网,并用宽带和因特网连接,每间教室安装电脑、实物展台和电视机,学校建设网络教室、多媒体电教室、电子阅览室、科技活动室,…     

福建省厦门市思明小学

福建省厦门市思明小学以“善思明理”为办学理念。所谓“善思明理”,即对思明小学校名内涵的拓展,心以理义养,学以思辨长。明理指向品格修养,即明“为人之德”的理,明“行事之道”的理,明“立身之本”的理;善思指向能力素养,善思而获得学习的能力,善思而形成辩证思维的能力,善思而培植解疑创新的能力。     

福建省厦门市海沧区教育局

福建省厦门市海沧区地处厦门岛西侧,三面环海,一面接壤,面积173．6平方千米．人口21．32万．是国家级台商投资区和港口物流保税区,也是海峡西岸一个开放的现代化新城区、新工业区、新港区。     

2008年福建省厦门市

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"( )"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[ ]"内用楷体字标出。     

福建省厦门市杏南中学

正文化沃土育英才文明校园谱华章厦门市杏南中学(厦门理工学院附属中学)是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。2002年,学校通过福建省普通完全中学三级达标学校评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过福建省普通高级中学二级达标学校评估验收。学校现有两个校区。杏南校区地处集美杏林城区中心,现有70个教学班,学生3200多人,占地面积64亩,建筑面积3万余平