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守恒法是一种简捷的化学解题方法,它利用化学变化过程中某一特定量不变的原理进行列式求解.该法能简化解题过程,提高解题速度。为考试赢得宝贵时间.现以典型习题为例,说明守恒法在化学解题中的具体应用. 相似文献
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化学计算永远面临着思维求异和解法优化的问题。化学思想是解题方法的指南,中学化学计算的基本思想有转化思想、守恒思想、数化结合思想、假设与验证相结合思想等,由此衍生出了形形色色的解题技法,下面就将常用的“守恒法”的种类作一归纳。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2013,(1)
在高中化学的学习过程中,化学计算往往是学生难以突破的难点,常规的计算解题一般有以下步骤:(1)写出有关的反应的方程式,(2)利用化学方程式中的比例关系建立未知数和已知数之间的关系,(3)运用数学方法计算求解.常用的特殊的解题方法有关系式法、守恒法、差量法等. 相似文献
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掌握守恒法可以简化解题过程,提高解题速度和准确率。守恒法一般包括质量守恒、原子守恒、导失电子守恒、电荷守恒,以及一些化学变化前后恒定不变的量。下面通过分类举例,讲解中学阶段常见守恒法的适用范围和解题思路。 相似文献
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王秋福 《数理化学习(高中版)》2014,(8):43-44
守恒法是化学在解题过程中一种最基本、最常用的解题方法,也是一种非常巧妙的解题方法.灵活地运用守恒法,对提高解题速度和破解高考难题都有很大的帮助,值得我们深入探究.所谓守恒,就是指化学反应的过程中,存在某些守恒关系,应用守恒关系进行化学解题的方法叫做守恒法。 相似文献
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<正>守恒思想贯穿中学化学计算始终。守恒法是指在解题过程中利用化学反应中的某些量的守恒来解决实际问题的一种解题方法。现介绍常用的几种守恒法。一、化合价守恒法在化学式中,正化合价总数等于负化合价总数,即化合价的代数和等于零。 相似文献
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化学反应的实质是原子间的重新组合,反应前后构成物质的原子个数、物质的量、质量始终保持不变,即保持守恒.在化学计算中,守恒法的应用特别广泛,特别是涉及到有关混合物或反应关系较复杂的化学试题,运用守恒法解题,无需考虑反应过程中各组分的具体反应过程,也无需考虑所经历的具体途径,只需考虑反应过程中某些组分反应前后某种物理量或化学量的起始状态和终了状态.守恒法实际上是整体思维方法在化学计算中的应用. 相似文献
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以定量角度观察绚丽多彩的化学世界,有两个永恒的主题——“守恒”与“定比”,在一切物质的组成与转化中,正是由于严格遵循着“守恒”规则,因而产生了“定比”的结论.然而不少同学进行化学计算时,往往只注重直观的“定比”关系,而忽略了隐蔽其中的“守恒”内涵,使得简单问题复杂化了.怎样变换思维视角,使化学计算化繁为简呢? 相似文献
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化学计算是化学学习中的一个难点,最初学习化学计算的时候大多是根据化学方程式建立比例关系就可以解出答案了,但随着学习的深入,内容越来越多,问题也越来越复杂,计算量过大,容易出现错误,一些较复杂的化学计算往往可以利用质量守恒、得失电子守恒、离子守恒等规律将问题简化, 相似文献
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守恒法是中学化学中的一种典型的解题方法,它利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解,使解题过程简单化.下面介绍几种常见的守恒法.
一、质量守恒
质量守恒是指化学反应前后各物质的质量总和不变.
[例1]已知8克A能与32克B恰好完全反应,生成22克C和一定量的D,现将16克A与70克B的混合物充分反应后,生成2mol D和一定量的C,则D的摩尔质量是多少? 相似文献
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张新波 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):10-10
化学计算的解题技巧是高考试题的重点之一,是提高解题速度和准确率的关键,而守恒法是解计算题的一种常用方法,现就常见的几种守恒归纳如下:一、物料守恒所谓物料守恒即电解质发生反应或电离(或水解)前某元素原子或离子的物质的量等于电解质变化后溶液中所含该元素的微粒中原子(或离子)总物质的量. 相似文献
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守恒存在于整个自然界的万千变化之中,一切化学反应都遵循守恒定律.运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态,从而达到速解、巧解化学试题的目的.在化学变化中有各种各样的守恒,如质量守恒、元素守恒、原子守恒、浓度守恒、电子守恒、体积守恒等等,如果熟练巧妙地运用守恒定律,就找到了打开化学之门的钥匙. 相似文献
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董全华 《中国教育科研与探索》2006,(4):75-76
所谓“守恒”就足以化学反应过程中存在的某些守恒关系,如:质量守恒、元素守恒、电子守恒、电荷守恒等为依据;寻找化学式中正负化合价总数绝对值相等,复分解反应中阴、阳离子所带正负电荷总数相等,离子化合物及电解质溶液中阴阳离子所带电荷总数相等,氧化还原反应中氧化剂与还原剂得失电子总数相等,几个连续或平衡反应前后某种微粒的物质的量相等作为解题的基本思路。 相似文献
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一、电子得失守恒例1.取0.04mol的高锰酸钾固体,加热一段时间后,收集到amol气体,在反应后的残留固体中加入足量的浓盐酸,又收集到bmol气体,设此时锰元素全部以Mn~(2+)存在于溶液中,则(a+b)的最小值为。 相似文献