京津冀一体化背景下河北煤化工产业的转型发展研究——以邢台市为例

改革开放以后,区域经济得到了突飞猛进的发展。目前,京津冀一体化是我国十一五规划的主要方向,河北省拥有良好的发展潜力,本文以邢台市为例,探讨在京津冀一体化背景下河北煤化工产业转型发展的策略。     

京津冀一体化背景下保定市文化定位研究

保定市是京津冀的中心城市之一,自古以来就是京畿重地,其名意为"保卫大都,安定天下",其历史文化名城的地位受到广泛的认可。但是对于保定市的发展来说,只有不断完善自己的文化定位,充分利用已有的文化资源,形成独特的文化软实力,才能够在高速发展的津京冀地区中占据中心地位。本论文从津京冀一体化的背景下出发,归纳总结了保定市的特色文化建设现状,分析了当前保定市文化定位中的不足,并提出京津冀一体化背景下保定市文化定位的思路。     

京津冀协同发展背景下河北省人力资本集聚路径研究

在目前世界经济大环境下,伴随着"十二五"规划和"2010-2020人才长远发展规划"的制定,加快区域经济一体化迫在眉睫,在此背景下,对京津冀协同发展进程中较薄弱的河北省的人力资本集聚问题进行研究和探讨,在以往理论研究的基础和结论上,进一步分析河北省人力资本集聚现状和原因,从而根据当前情况,提出河北省人力资本集聚的途径。     

浅析京津冀一体化条件下如何提升英语人才就业核心竞争力

核心竞争力最开始虽然起源于经济学,但随着其概念内涵与外延的日益丰富,很多学者开始把核心竞争力引入到教育领域。它是一种大学生在就业市场竞争中体现出来的一种独特的、优秀的和不易被模仿的综合能力。在当前的京津冀地区在区域经济一体化发展前提下,企业对英语人才资源的需求差异化的现实,迫切要求英语专业毕业生在校期间努力培养和提升自己的就业核心竞争力。     

京津冀区域经济一体化研究

京津冀区域一体化发展存在的主要问题是缺少强有力的区域协调管理机制和统一的区域经济发展规划,区域内部产业发展差距过大。京津冀区域经济一体化要在区域主导产业和基础产业发展、区域统一大市场建设、区域主要城市之间的错位发展及区域城市的网络化发展等方面注意加强协调与交流。     

人才集聚效应背景下高层次人才激励机制

人才集聚是人才流动的必然结果,能够产生群体促进效应,对人才激励提出了挑战。高层次人才激励中存在的主要问题是激励政策重制定,轻落实,少评估;人才激励的功利性较强;激励方式简单化。高层次人才激励应当贯彻以人为本理念,坚持需求导向,平衡当前利益和长远发展,处理好激励和保障的关系。高层次人才激励工作要"齐抓共管、系统治理",激励方案要因人而异,激励手段要打出组合拳;加大物质激励、做实精神激励;更加重视事业留人、感情留人。     

区域经济一体化视角下京津冀职业教育发展对策研究

随着《京津冀协同发展规划纲要》的逐步落地,京津冀区域经济一体化持续向深入发展。区域经济内部产业结构发生的深刻变迁影响了就业需求结构的变化,并构成了职业教育发展所面临的最大外部环境。在此背景下,首先阐述了京津冀区域经济一体化的三方面主要特征,进而研究并分析了当前职业教育发展中存在的问题,最后探讨并提出了区域经济一体化下京津冀职业教育的发展对策。     

京津冀区域一体化视阈下的农业产业协同创新研究

京津冀区域经济一体化发展环境中,农业成为重要的区域合作领域.京津冀农业产业协同创新是实现区域共同发展战略的重要途径.本研究结合京津冀一体化情境及农业发展现状,研究了农业产业协同创新问题.研究认为,京津冀农业产业协同创新应建立在共同的利益诉求基础上,通过区域统一规划,促成区域内组织间深度合作,以及创新资源的自由流通和共享,进而实现区域农业发展战略目标.本研究在深入分析的基础上构建了战略、组织和资源三重协同的农业产业协同创新模型,并对京津冀开展农业产业协同创新提出建议.     

京津冀区域物流一体化对策浅析

河北物流与京津一体化应依托环首都经济圈与沿海经济带同步推进的发展定位,实施"错位互补、互动合作、聚集重点"的主动对接战略总体思路,通过树立合作共赢发展思路,夯实物流软设施,为对接提供软环境支持,完善交通运输网络等对策,保障京津冀区域物流一体化实施。     

京津冀一体化背景下教育资源共享机制的探索研究

由于我国经济发展日益迅速,教育事业的改革也已到达白热化阶段。为了适应时代的发展,京津冀三地开始了教育事业的协同发展,这也是我国最早进行区域性教育协同发展的事例。通过对京津冀地区教育事业协同发展的机制进行深入研究,进而分析未来可行的发展方向,提出相应的发展策略,从而为我国教育事业起到促进作用。     

京津冀一体化背景下大学生跨文化交际能力的培养

京津冀一体化强调实现京津冀协同发展,是面向未来打造新的首都经济圈、推进区域发展体制机制创新的需要,本文在京津冀一体化的背景下,通过对大学生跨文化能力的调查研究,探索了新的形式下大学生的跨文化交际能力的培养。     

“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才创新培养模式研究——以河南省为例

在"互联网+双创"的背景下,新型高端旅游人才的缺乏成为制约旅游业转型升级的瓶颈。从全日制旅游管理教育体系和旅游业社会培训体系两方面,分析"互联网+双创"背景下河南省新型高端旅游人才培养过程中存在的问题,提出通过构建"互联网+双创"背景下新型高端旅游人才创新培养的模式,即深入改革现有的旅游管理教育体系、完善现有的旅游业社会培训体系,来培养更多的新型高端旅游人才。     

雄安新区远程高等教育创新发展研究——以京津冀一体化建设为背景

雄安新区要在未来的发展过程中实现高起点,首先应优化教育布局,克服目前区域内远程高等教育基础设施薄弱、发展理念落后、复合型人才缺失等不利因素的影响,通过推进远程高等教育深入基层;成立远程高等教育智库;打造特色专业等措施,为新区建设培养留得住、用得上的技能型人才,为京津冀协同发展提供智力支持。     

京津冀区域一体化背景下高职教育需求分析与发展对策——以人才需求为视角

在京津冀区域一体化进程中,三地经济发展和产业结构转化需要大量高级技术技能人才,作为人力资源开发的有效途径,高等职业教育发展具有重要战略意义。其发展对策为：加大投入力度,实现多元化办学;建立循环机制,实现资源整合与共享;组建职教集团,加大产学研合作力度;建立长效合作机制,打破体制性障碍。     

京津冀一体化人才发展模式与策略研究

通过京津冀都市圈产业结构和人才结构的比较分析,以及京津冀都市圈与长三角和珠三角经济圈的比较分析,发现京津冀人才发展存在人才资源配置不均衡、人才利用效率偏低、人才资源流动率低、高层次人才缺乏等问题,提出构建政府、高校、企业合力互动的三位一体的京津冀人才创新发展模式,并提出京津冀一体化人才创新发展的对策,以促进京津冀区域的经济、社会和技术的协同创新发展。     

京津冀一体化下财政政策与产业结构调整研究

在区域一体化成为时代大势的2014年前后,京津冀协同发展迎来了由量变到质变的临界点。对于京津冀三地来说,一体化发展是北京破解大城市病、更好的发挥首都服务功能、建设中国特色世界城市的必由之路,是天津建设中国北方经济中心、国际航运中心的必然选择,是河北加快转变发展方式、推进城市化、工业化与信息化的终南捷径。区域经济一体化的重要内容是产业结构调整,通过当前京津冀地区的财政政策和产业结构现状的分析,提出相应的优化调整建议。     

京津冀一体化背景下网络化的职业英语教学模式探索

本文剖析京津冀一体化的背景下网络化的职业英语教学模式,并提出一些建设性的建议。本文分析京津冀一体化的背景,研究京津冀一体化的背景下的网络化职业英语教学模式的改革和创新,谋求其更大的发展。     

京津冀特色产业发展与区域交通一体化建设

在对京津冀区域交通一体化建设现状和存在问题进行综合性分析的基础上,以谋划构建京津冀区域内"京-津-保-廊工业制造区"、"京-津-唐-秦-沧环渤海海洋经济区"、"冀中南沿路产业区"和"张承环京津生态经济区"等四大特色产业带、带动区域经济跨越式发展为目标,并将其作为建设京津冀区域交通一体化的依据和出发点,提出建设京津冀区域交通一体化的对策.     

京津冀一体化背景下用人单位对外语专业人才需求状况研究

本文在完成用人单位调查问卷、访谈、企业数据分析和网络招聘信息研究后,总结出了京津冀三地用人单位对外语专业人才的需求状况,并结合京津冀一体化的背景,为外语专业人才培养提出了建议。     

京津冀一体化背景下邯郸如何进行产业结构调整

京津冀地区已经成为我国经济发展的三大经济增长极之一,推进京津冀区域经济一体化极为重要。邯郸市作为冀中南地区的区域中心城市,要想获得经济的较大发展必须对产业结构进行调整,使邯郸尽快融入到京津冀一体化当中去。对邯郸市在京津冀一体化中的地位和邯郸产业结构现状进行了分析,对邯郸未来产业结构如何调整提出了相应的对策。