福建教育学院三个研究所一个中心挂牌成立

为加强基础教育研究工作,进一步提升“三个服务”水平,福建教育学院成立三个研究所、一个中心,分别是：福建基础教育质量评价研究所、台湾基础教育研究所、闽派特色教育研究所和基础教育考试研究中心。三个研究所、一个中心于2009年12月28日挂牌成立,标志着福建教育学院基础教育研究进入了新的发展阶段。     

天津市教育科学研究院简介

天津市教育科学研究院成立于1985年,下设教育基本理论研究所、教育决策与发展研究所、基础教育研究所、高等教育研究所、职业教育与成人教     

求实创新为新世纪教育发展做出更大贡献--上海市教育科学研究院十年发展回顾与展望

十年前的六月,配合市政府教育行政机构合并调整成立上海市教育委员会,原分别隶属于教育局、高教局、教卫办等机构的五个教育研究机构--上海市教育科学研究所、上海市高等教育研究所、上海市职业教育研究所、上海市成人教育研究所和上海市智力开发研究所进行了"并所建院"的改革,成立了上海市教育科学研究院.     

中国书法高等教育的新世纪意义--访北京大学中文系博导、书法艺术研究所副所长王岳川教授

一、北大书法艺术研究所成立的文化意义 记者(张公者):王老师,您好.首先我们从2003年11月8日北京大学书法艺术研究所成立谈起,作为北京大学著名学者、教授,书法所成立以后,由您担任副所长并主持日常工作,想请您谈谈研究所的成立的初衷及意义?     

北京大学

北京大学马克思主义学院成立于1992年4月,是北京大学从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学、研究以及干部培训的重要基地。学院现有马克思主义基本原理研究所、马克思主义中国化研究所、思想政治教育研究所、政治经济学研究所、科学社会主义研究所5个研     

北师大成立国内第一所心理学院

记者日前从北京师范大学招办获悉,我国第一所心理学院在该校成立,下设心理学系、脑与认知科学研究所、发展心理研究所、教育心理与心理健康研究所、心理测量与评价研究所、人力资源开发与管理心理研究所。     

稳步发展的应用化学研究所

河北北方学院应用化学研究所成立于2005年4月,经研究所管理委员会多方论证,制定了应用化学研究所2005—2010年发展建设规划,确定走教学、科研双向并举,相互促进、相互补充、相互发展之路。选定环境保护、材料化学、农用吸水材料3个科研方向并成立了各自的课题组。建立了电池材料、二苯乙烷、高效吸水保水复合材料等3个实验室。     

河南省人文社会科学重点研究基地——信阳师范学院当代马克思主义研究所简介

信阳师范学院当代马克思主义研究所的前身是1990年成立的改革与发展研究所。2003年学校将改革与发展研究所、马克思主义研究所、经济研究所三个研究机构进行整合，成立当代马克思主义研究所，2004年获批为河南省首批高校人社会科学重点研究基地。全国名马克思主义专家俞思念教授任名誉所长和学术委员会主任，     

上海交通大学水下工程研究所:传承创新永无止境

上海交通大学水下工程研究所（以下简称“水下工程研究所”）成立于1986年，其前身为交通大学的潜艇教研室，目前是国内最高水平的深海技术和装备研究机构之一。研究所成立以来，水下工程研究所曾独立或者牵头完成十余个大型潜水器和水下装备的研制，     

福建教育学院“三所一中心” 扎实开展调研科研工作

为推进研训工作,进一步提升“三个服务”水平,2009年11月,福建教育学院成立了福建基础教育质量评价研究所、闽派特色教育研究所（www．mpjyyjs．com）、台湾基础教育研究所和基础教育考试研究中心。“三所一中心”成立后,分别制定了近期和中长期研究计划,积极组建科研团队,开展课题研究,力争快出成果、出好成果。     

苏联学前教育研究所简介

研究所的建立与任务苏联教育科学院学前教育研究所建立于1960年。自成立至1981年,研究所所长是苏联教育科学院院士А.В.扎波洛热茨,现任所长是教育科学院通讯院士Н.Н.波特季雅可夫。研究所成立之前,学前教育问题的研究工作分散在俄罗斯联邦教育科学院的教育     

南开大学历史学院2010年度学术动态

南开大学历史学院成立于2000年10月,是由具有近八十年历史的南开大学历史系发展而来。目前,学院下设历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所     

发展中的伊犁师范学院中亚研究所

2005年11月27日,伊犁师范学院中亚研究所正式挂牌成立。中亚研究所设在伊犁师范学院法经系,由法经系副主任宗永平担任研究所所长。     

裕固族教育研究所成立大会暨七世顾嘉堪布教育思想研讨会综述

在肃南裕固族自治县召开的裕固族教育研究所成立大会暨七世顾嘉堪布教育思想研讨会上,专家学者就裕固族教育、宗教、历史、文化传承实践活动等方面进行了交流发言。来自一线的教育工作者总结了学校开展多元文化教育和双语教学的经验与问题。裕固族教育研究所的成立是裕固族现代教育发展史上具有里程碑意义的事件,会议的召开为研究所进一步展开开创了良好的开端。     

上海市普通高等学校人文社会科学重点研究培育基地上海师范大学中国近代社会研究中心介绍

上海师范大学中国近代社会研究中心成立于1993年6月,其前身是中国近代史研究室(1981年成立)、中国近代社会研究所(1988年成立).     

国际学习科学发展路线图

1986年 美国几位心理学家在施乐公司的支持下成立“学习研究所”（IRL） 1987年 第一个直接以“学习科学”命名的研究所“学习科学研究所”（ILS）在美国西北大学成立“认知与技术研究小组”（CTGV）,麻省理工大学院Logo小组开始学习科学方面研究。     

湖南人文科技学院梅山文化研究中心

一、梅山文化研究中心 概况1999年,原娄底师专成立校级“湘中人文研究所”;2003年更名为“梅山文化研究所”,挂靠中文系;2011年4月,成立“梅山文化研究中心”,挂靠科研处。中心现有专职研究人员2人,兼职研究人员20余人。     

黑龙江大学教育科学研究院简介

办院理念:人才立院、学术兴院服务荣院、特色强院民主治院、文化建院教育科学研究院的前身是1988年建立的高等教育研究所。2003年,高等教育研究所与应用心理研究所(2001年建立)合并成立教育     

河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——信阳师范学院课程与教学改革研究所简介

<正>信阳师范学院课程与教学改革研究所的前身是1997年成立的信阳师范学院高等教育研究所。为适应基础教育新课程改革和教师教育改革的需要,2002年学校将现有的课程与教学以及学科教学等资源进行整合,成立信阳师范学院课程与教学改革研究所。2005年获批为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。     

华中科技大学法学院成立“能源法律与政策研究所”

2012年3月3日,由华中科技大学法学院主办的"能源法制创新研讨会暨能源法律与政策研究所"成立大会在华中科技大学法学院举行。能源法律与政策研究所的成立借学校规划交叉学科发展的契机,一方面有