阅读的意义

据美国全国艺术基金会公布的一项调查显示．美国为消遣而读书的人急剧减少。     

一题一评

读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些系西?当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读。固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中、这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他继承的那部分产业，     

一题一评(5)

一、试题亮相 　　读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当…     

闲话读书

就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿———突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他…     

读书是一种幸福

我们为什么要读书?这是一个非常简单的问题,但却有很多种答案。有的人为求知读书,有的人为敲门读书,有的人为修养读书,有的人为猎奇读书,有的人为消遣读书,也有的人觉得读书没什么用,所以不读书日前《人民日报》披露一组数字,2011年中国人均阅读图书4.3本,而韩国是10本,俄罗斯是20本,以色列是60本,等于中国人的13.9倍。有专家分析,中国人读书量之所以明显降低,主要原因是"功利性"作怪,因为读书不能带来直接的经济效益,所     

让阅读成为学生的一种习惯

良好的学习习惯对于儿童的学习兴趣与学习成绩有很大影响,与儿童的成才直接相关,学习成绩好的孩子往往学习习惯好,而学习成绩不好的孩子往往不是脑子笨,而是没有良好的学习习惯。说起读书,恐怕好多人都会说,读书是茶余饭后的消遣;读书是一种爱好;把读书当作消遣,可以说这种方式的阅读是可有可无的;把读书当作爱好的,那读书的意义就比较深远了。因为喜欢,所以会产生浓厚的兴趣,当一种兴趣经时间的培养下就成为了习惯。读书的习惯就这样在时     

重视单亲生的人格教育

近年来，随着离婚率的提高，单亲家庭学生的问题已越来越严重，给学校教育带来一系列影响。据美国的一项调查反映，一个家庭发生危机时，儿童如果得不到及时援助，后果可能不堪设想。父母离婚或分居的孩子，在头三年里比其他儿童更容易感染疾病，他们读书留级或须暂时停学的可能性，是其他儿童的两倍，需要心理辅导的可能性是其他儿童的三倍。生活在破碎家庭中的单亲生，他们缺乏父母的关心与爱护，他们幼小的心灵过早地遭受了打击。因此，较一般学生而言，他们的心理呈现某种畸形的成熟，他们常常用一种固执的、怀疑的、片面的态度对待周围…     

棒球迷卡尔·托马斯

美国人是一个喜爱运动的民族。人们都喜欢参加自己喜爱的运动。在美国 ,运动有各种各样的形式 ,其中一种是有组织的 ,有竞争的搏斗或搏击 ,除了运动员自己亲自参与外 ,还会吸引众多的人们去为他们喜欢的队助威喝彩 ;另一种是为了消遣只需找到足够的场     

沟通改变命运

正有两位中国留学生到美国哈佛大学深造,两人在国内都是高才生。到了美国后,他们的语言遇上了麻烦,两人被邀请参加美国学生的聚会,美国人之间的交谈,他们听不太明白。其中一位心生怯意,不愿再参加这样的聚会了,而选择中国学生之间的聚会;而另一位留学生则经常参加     

从唐僧的领导艺术看学校管理

重读《西游记》,竟咂摸出了一点点不同的味儿--“领导味儿”。
　　唐僧这一个肉身凡胎,看似懦弱无能,忠奸不分,是非不辩,为何能带领徒弟们完成西天取经呢？
　　第一,明确的目标。唐僧为了西天取经这一美好愿景,能够克服旅途中的任何困难,抵挡旅途中的各种诱惑。放在现实生活中,亦是如此,有明确目标的人更容易成功。美国著名的哈佛大学,在1979年对应届毕业生做了一个调查。在调查报告中,他们询问这届毕业生是否有明确的人生目标,结果只有3%的人有明确目标,13%的人目标模糊,其余84%的人没有明确目标,他们的想法是完成毕业典礼后先去度假放松一下。10年后,哈佛大学又把当初的毕业生全部召回来做一次新的调查,结果发现13%有目标的人年收入平均是那些84%没有人生目标毕业生的两倍;而3%有明确人生目标的人,他们的年收入是其他人收入相加后的10倍。这个调查很清楚地表明,确定明确的人生目标非常重要。放眼学校管理,作为学校校长,有清晰的学校愿景,有明确的职业目标,同时带领团队成员持之以恒地去努力实现目标,就显得尤为重要了。     

为增长才干而读书

读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要用于对事物的判断和处理。读书费时太多是怠惰,过分的藻饰是矫情,全按书本条文断事是十足的学究气。读书使人得以完善,因为人需靠后天知识以补其先天的不足,天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪枝叶。当然书本上的道理如不用经验加以制约验证,往往是泛泛而不着边际的。读书不可专为反驳作者,也不可轻信书中所言,也不是为了寻找谈话资料,而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些书不妨吞咽…     

学人读书要选择经典

不同的人有不同的读书旨趣和选择,就像逛商场一样。衣食住行是人生活的必须,所以人们要买东西。同时人还有精神需要,所以,人们还要买书、读书。具体来说按周国平的说法,人之所以读书无非有三种目的:一是为了实际的用途,如因职业需要而读专业书籍,因日常生活的需要而读实用的知识;二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物;三是获得精神     

美好的文学阅读

中学时期是大量阅读特别是文学阅读的最好时期. 人这一生的文学阅读,就是一本又一本着迷地寻找一本书的过程.有人不明白,说现在有那么多电视网络小报,每天有大量信息铺天盖地而来,为什么还要读文学作品?可见他们把文学阅读简化成一种获取信息的渠道,或者直接是一种娱乐消遣方式.这显然是一种误解.     

读书:教师成长的孵化器

我平生最喜爱读书,并不完全因为我是一名人民教师;即使作为一般的社会人,多读些书对自身成长也会大有裨益。在我的生活中,几乎一刻也离不开书,一刻不读书便觉得很茫然,所以常常手不释卷。在别人看来,他们也许不理解,有的人甚至说我迂腐,把我说成是十足的书     

当前亲子共读存在的五个问题

且对亲子共读的内容、方法、途径缺乏了解。在许多发达国家,一般在孩子1岁半时就开始培养读书的习惯,我国在培养孩子的阅读习惯上还比较落后。缺乏培养的结果就是,孩子是否有读书的习惯全靠“机遇”,“机遇”好,孩子会逐渐养成读书的习惯“;机遇”不好,孩子几乎就不读书。孩子们因为缺乏培养而无法享受到读书的权利和快乐,这是一种不公平。这个问题也让我们成年人反思,因为这不能怪孩子,这是我们成年人的问题,是我们的状态影响了这些未成年人的阅读。家长首先应该是亲子共读的积极参与人。现在有很多家长重视阅读这个问题,他们也很希望在自…     

喜欢读书

正工作之余,让我感到快乐而又喜欢做的事情莫过于读书了。因为我觉得,读书,不仅是为了消遣,更重要的是为自己增加一些新知。许多工作中不涉及到或者完全不了解的理论知识,往往都能够在不断的读书过程中不知不觉地认识和获得,既得到了知识又开阔了视野。读书,它有益于人的身心、陶冶人的情操。每当夜深人静,手捧着一本厚厚的书,我常常沉浸在书的海洋里,书会带着我到处遨游,漫步广阔而无边的世界。除了书中     

对高中语文教学中培养学生读书能力的研究

谈到读书,不外乎两种类型：其一是娱乐、消遣型读书。这是百无聊懒之人所为,因为无聊。故找本书来消磨时光,至于学到什么,那是第二位乃至第N位的,对于书的要求也不高,什么颜色的都可．严格地讲这是不能称为读书的。其二是研究、应用型读书。读书是为了用书．目的性非常明确,选择性很强,要求也很高。     

靠阅读智脑强国的两个国家

读书改变人生,知识改变命运。一个人不爱读书,这个人会愚昧无知;一个民族不爱读书,这个民族是可怕的,是没有希望的。世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本,占全国人口80%以上的犹太人,人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔(tian)《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎     

于丹:人生的第一笔如何写(上)

在我看来,幼儿园和小学几乎奠定了一个人一生的常识。一个人走出小学校园的时候所奠定的价值观念可能就是他一生的根本。有尊严的生命在成长中会特别自律我们不能跟一年级的孩子讲读书是一种责任,一种使命,也不能说读书是民族血脉的接续,这不是一年级孩子该说的话。在他们的感受里,读书是一种滋味,而学习是一种状态。那种吃糖时甜甜的滋味在品书的时候也应该能够遇得着,美美地受着目光奖励的状态,在学习的时候,也要能感受得到。这就跟他们在沙坑里玩、在攀岩墙上比赛是一样的。甜和美     

“浅阅读”引发的忧虑

中国出版科研所调查发现,2006年,中国国民观看VCD和DVD的人数比例超过读书和看杂志的比例,观看音像制品已成为一种最主要的消遣方式。而互联网让许多大学生的论文写作与知识查询都依靠数字资源库和搜索引擎,这已经完全改