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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在实施《中学生体育合格标准的试行办法》过程中,有些学生:担心达不到《合格标准》.拿不上毕业证书,又升不了高一级学校,因而背上沉重的思想包袱.对于这些差生,体育教师若降低考核标准,不仅是严重失职,而且对今后体育工作的开展带来更大困难;若教师不给予重点指导与辅导,这些学生又达不到《合格标准》。《合格标准》的指导思想是全面贯彻教育方针,加强学校体育工作和提高学生健康水平,并不是为学生毕业和升学设置关卡,何况标准并非  相似文献   

2.
<正> 国家教委于一九九○年九月一日颁布了《大学生体育合格标准》及《大学生体育合格标准实施办法》(以下简称《标准》及《办法》),并就《标准》及《办法》的颁发下达了通知。通知要求各省、自治区、直辖市及计划单列市教委、高教局,国家教委直属高等学校,根据通知的下列要求认真贯彻执行。一、《标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是学生接受体育教育的个体评价标准,也是学生能否毕业的一项必备条件。全国普通高等学校都要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一个重要  相似文献   

3.
我们把推行《中学生体育合格标准》(简称《标准》),作为贯彻国家教育方针一项重要措施来抓,在实施过程采取了积极措施,从提高思想认识,加强体育管理、改善办学条件、提高师资质量等几方面入手,使《标准》实施工作得到了较好的落实。一、广泛宣传、提高认识《标准》下达后,我们召开有关落实《标准》工作的会议,及时向学校领导、体育教师进行宣传《标准》的意义和内容。并要求各校向全体师生传达有关《标准》精神。不少学校利用广播、黑板报、“告家长书”、编写宣传材料等多种形式进行广泛宣传,使学校领导、教师、学生和家长  相似文献   

4.
《大学生体育合格标准》是非辨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对《大学生体育合格标准》的实施提出了见解:认为《标准》冲击体育教师的正常工作;具体做法上统得过死,应实行宏观管理;维尔维克指数、体育课成绩、课外锻炼考勤等不宜列入《标准》综合评定的内容;《标准》综合评定宜简化、量化,不应渗入人为因素。  相似文献   

5.
内蒙古大学是内蒙古自治区唯一全国重点大学。1991年四月学校接到1990年国家教委颁布实施《大学生体育合格标准》的通知后,学校立即发出通知,要把实施《大学生体育合格标准》(简称标准),做为对学生进行德、智、体全面发展的一个重要内容,各系各单位,从1991年新生入学开始,认真实施《标准》。我校实施《标准》将近四年,在实施《标准》四年过程中遇到过一些困难和问题。1 课外体育活动: 在大学生体育合格标准中课外体育活动出勤占很  相似文献   

6.
<正> 国家教委1987年9月制定的《中学生体育合格标准的试行办法》,经过近四年的试行,在广泛征求意见的基础上作了修订,并于1991年5月正式颁发了《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发这《办法》的通知中指出,“体育合格标准”是评价中学生个体发展水平、衡量学校教育质量的内容之一,施行“中学生体育合格标准”,有助于教育行政部门和学校落实  相似文献   

7.
《大学生体育合格标准》成绩统计初探重庆交通学院蒋跃辉从1992年9月起,全国各普通高校已全面贯彻实施《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)。我院通过三年(91年3月开始)的实施工作认为,《标准》的综合成绩评定是一项复杂且又需认真仔细的工作。虽然,...  相似文献   

8.
国家教委经过两年多的反复研究、修改,于1992年2月24日正式颁发了《小学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发《办法》的通知中指出,《办法》是评估小学教育质量的重要内容之一,是衡量小学生体育状况的基本依据。施行《办法》将有助于小学全面贯彻教育方针,落实《学校体育工作条例》,有助于促进广大小学生认真上好体育课,养成经常参加体育锻炼的习惯,从而使小学生身心健康成长。通知要求,各地教育行政部门要结合本地实际,并根据分类指导、分步实施的原则,制定贯彻《办法》的具体意见。  相似文献   

9.
1990年10月 ,原国家教委正式颁发了教体(1990)015号文件 ,对在全国高校中实施《大学生体育合格标准》工作做了全面部署。从此 ,《大学生体育合格标准》(以下简称“大体标”)工作就在全国各高校中全面铺开了。“大体标”是对大学生接受体育教育个体评价的指标 ,即从学生的身体形态×100 ;身体机能×100;身体素质(国家体育锻炼标准的五项素质) ;体育课成绩(实践 理论) ;课外锻炼(按早操、课外体育活动的出勤评定)共5个方面来综合评定学生的体育成绩。“大体标”实施的10年中 ,收到了一定的效果 ,也发现了许多…  相似文献   

10.
国家教委1988年颁布了《中学生体育合格标准的试行办法》(以下称“办法”),决定凡体育不合格的学生,不得报考高一级学校,不得毕业,不得被评为先进。《办法》的试行将有利于引导学生全面发展,提高学生参加体育活动的积极性,有利于学生养成经常锻炼的习惯,奠定终生的体育基础,有利于全面评估学校体育工作。本文将对《办法》中的体育课、两操两活动、体育达标这三项内容评估进行初步探讨,提出一些看法与同行们商讨。一、体育课体育课的教学是根据《中学体育教学大纲》完成学校体育任务的重要手段之一。而体育课又  相似文献   

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一、指导思想和目的教育体制改革的根本目的,是提高民族素质、多出人才,出好人才。人才是现代化建设成败的关键,学校是造就人才的基地。新时代需要的各级各类合格人才,在中学阶段应该怎样培养?怎样才算合格?中等学校  相似文献   

12.
<正> 国家教委颁布的《中学生体育合格标准》,对于提高体育工作在学校中的地位,对于推动学校体育工作的发展,无疑会起到很大的促进作用。但由于此标准还较原则,具体执行起来还有困难。为了实施的方便,我们以体育教学大纲为准则,以教材为依据,参照《国家体育锻炼标准》制订了本实施维则。整个细则共分三部分,满分为100分。现分述如下: 一、体育课部分(60分) (一)出勤情况(2分) 〈1〉满勤得2分;〈2〉缺席1—2节得1.5分;〈3〉缺席3—5节得1分;〈4〉缺席6—8节得0.5分。  相似文献   

13.
《大学生体育合格标准》评分方法研究阎世禄(山东工业大学)1问题的提出《大学生体育合格标准》是国家教委于90年公布的法规性文件,是大学体育工作的一项重大改革,是保证培养德智体全面发展的现代化建设合格人才的一项重大措施。在两年的试行过程中我们感到:现行《...  相似文献   

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<正> 《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)是大学生接受体育教育的个体评价标准,目前已在全国高等学校推广实施。在具体实施过程中要涉及到几个部门,工作量很大,要做好这项工作就必须寻求一种简便而又有效的办法。现大多数高等学校都有条件应用微机来处理每个学生的资料,并进行判别与评价。但在资料输入微机之前,有大量的工作要靠人工来完成,为了节省人力和时间,我们根据现代管理学中的一些基本原理,采取:(1)取消  相似文献   

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<正> 为了更好地推行《中学生体育合格标准的试行办法》和满足中学生的需求,天津教育出版社组织编写出版发行了《“中学生体育合格标准”知识手册》一书。本书主要是围绕中学生体育合格标准涉及的内容,介绍有关体育知识和科学锻炼身体的方法、国家  相似文献   

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国家教育委员会颁布《中学生体育合格标准》,是适应教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的需要,全面贯彻党的教育方针,提高全民族体质所采取的一项重大措施。根据当前中学体育工作的现状,要把实施《中学生体育合格标准》的工作落到实处,必须有一支合格的体育教师队伍。就笔者对一个县的调查而言,现有中学五十九所(其中高中九所、职高三所、初中四十七所),五百二十八个教学班,体育教师六十七人,按每人教六个班计算,尚差二十二人,这六十七人中受过体育专业训练的只有二十一人(其中本科生一人、专科生二十人),  相似文献   

17.
国家教委于1987年颁发了《中学生体育合格标准的试行办法》。这一重大战略措施的实施对于端正中学办学思想,促进学生全面发展,提高学校体育的地位,为社会主义四化建设和未来事业培养合乎规格的人才无疑是一种强大的推动力,也是学校体育新的方法。为了检查这一决策的实施和提高效果,于今年9月底对来自全国29个省、市(西藏、台湾无考生)的1257名中学毕业生进行了身体形态(三项)、机能(一项)、素质(三项)的测试,  相似文献   

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《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》的比较   总被引:25,自引:2,他引:23  
杨文运  林萍 《体育学刊》2003,10(5):69-71
通过对《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》进行比较研究,总结了《大学生体育合格标准》执行过程中存在的问题,阐述了《学生体质健康标准》的理论基础和精神实质,并就笔认为的《学生体质健康标准》中存在的不足提出了改进设想。  相似文献   

19.
根据国家教育委员会《关于发布(中学生体育合格标准的试行办法)的通知》和山东省教育厅《转发国家教委关于发布(中学生体育合格标准的试行办法)通知的通知》精神,结合当地的实际情况,我们制定了本地  相似文献   

20.
采用访谈等调研方法,对我国58所普通高校实施《大学生体育合格标准》情况进行研究,认为《合格标准》已完成了它的历史使命,应该尽快修定新的《合格标准》,以适应新世纪对大学生的要求。新的《合格标准》要体现“健康第一”,身体机能指标中应突出心肺功能,评价指标应与国民体质测试相衔接,做到科学性与实用性相统一。  相似文献   

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