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谢红艳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
如果要用一件事物来形容我的话,我会毫不犹豫选择绿叶。很多朋友问我:为什么要选择绿叶,而不是花呢?很多女人都愿意自己是一朵美丽的花呀。我说我选择绿叶是有原因的。因为我太普通了,我只是茫茫人海中的沧海一粟,就犹如一片不起眼的绿叶。它虽然 相似文献
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陆叶 《故事作文(高年级版)》2002,(3)
大家都有自己的名字吧！下面就听听我给你们介绍一下我名字的来历吧：我叫陆叶，我一生下来，家里人就在讨论给我起什么名字了。爷爷说：“就叫冬冬吧！虽然冬天没有什么收获，但我希望她能像冬天的松树那样精神。”可爸爸说：“这名字不好听，听起来像个男孩子，还是叫陆叶吧。”因为我是夏天生的，那时非常热，所以爸爸希望我能像树上茂密的绿叶那样给人们遮阳去暑。听他解释完后，我们家人都说这个名字起得好。于是我就有了这个名字。我希望自己今后能真正成为一片名副其实的为大家服务的“绿叶”。我是一片绿叶$江苏宿迁市宿豫县蚕种场… 相似文献
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傅望华 《语文月刊(学术综合版)》2010,(11):85-86
红花在绿叶的“衬托”下显得特别的艳丽,十五的月亮因为深蓝夜空的“衬托”显得格外的光辉灿烂,穿入云霄的山峰由于白云的“衬托”显得更加挺拔高耸,……“衬托”是一种自然现象,是一种艺术,是一种技巧。这一手法在写作上的运用也非常广泛。 相似文献
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演了几年戏之后，成奎安心里越来越不是滋味儿。眼看着比自己年轻的后辈都从跑龙套的变成了主角，而自己却始终在扮演着各种各样的反派小人物，每天干活最多，演戏最卖力，可收入却少得可怜，更远远没有主角那么风光。这样的生活让人看不到丝毫的希望，成奎安的心情低落到了极点。 相似文献
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班级管理的最高境界,在于爱的奉献;给人一片爱的绿叶,就会换来一个明媚的春天. 一、爱是照亮心灵的太阳 班主任对学生的高尚纯洁之爱,是开启学生智慧的锁匙,是照亮学生心灵的太阳. 相似文献
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周俊根 《语数外学习(初中版)》2007,(11S):21-23
【理论讲解】
俗话说，红花还须绿叶衬。一台精彩的文艺节目，如果没有一位优秀的节目主持人，就如同红花没有绿叶来衬托，难以做到光彩夺目。倪萍的亲切、赵忠祥的沉稳、杨澜的聪慧、李咏的幽默……给我们带来了一场又一场赏心悦目的文艺节目。今天，让我们也来尝试当一次主持人吧。[第一段] 相似文献
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陈培 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):5-6
《红楼梦》中的女主角美不胜收。如果这部小说中仅有那些美丽与才情兼备的主角是远远不够的。还需要那群活泼生动而又充满灵气的丫环们。曹雪芹不仅把那主角十二钗写的生动而又各个不同，为中国人物画廊增添了关人图像，而且也没有忽视其中出场不多的丫环们，对她们的塑造也是煞费苦心。 相似文献
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学校常常邀请教育专家、教育报刊主编、特级教师、名师来校作课程改革、教师“专业阅读”、教师“专业写作”、教师专业成长等内容的报告。作为一名分管教学、教科研的业务校长,就往往坐在这些专家、学者、名师的边上主持他们的报告。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2011,(3)
诗人泰戈尔说:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师的事业正是这叶的事业——站在三尺讲台,用流淌的师爱,似涓涓的细流,滋润花的娇艳,造就果的甜美。在昆明学院这一片浓密 相似文献
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按理说,教师尤其是班主任,他应该是公正的化身,对待学生应当做到一碗水端平、不偏不倚。“手心手背都是肉,哪边伤了也心疼”啊!可在仍以升学质量评估教师的教育教学的今天,实际情况往往不是这样,甚至是大相径庭。有些教师对“优生”关怀备至：课外单独辅导,作业精批细改,找他们谈心,问长问短,真可谓俯首甘为“优生”牛;对“后进生”则“横挑鼻子竖挑眼”“风刀霜剑严相逼”,动辄批评责罚,学习上不闻不问,连最基本的作业是否完成,正确率多少,也是睁一只眼闭一只眼。美国社会学家罗伯特·默顿曾提出过著名的“马太效应”,即“对富有者还要再给,让他多余;对贫困者继续剥夺,使其一无所有”。教师的这种偏祖做法,可说是发生在学校的“马太效应”,其危害性是显而易见的。 相似文献
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